— Хорошо. Тогда назовите причину вашего негативного отношения ко мне, выстроив
логическую цепочку.
— Устала, сбилась с темпа, ваши вопросы мешают восстановить дыхание. Отсюда
негатив к вам, как к причине сбоя дыхания и увеличения нагрузки.
— А теперь взгляните на ситуацию со стороны. Вы настолько слабы, что вас можно
вопросами сбить с пути?
— Нет. Я просто не знаю, как восстановить дыхание. И это меня нервирует!
— Урок, курсант: тело отдельно, разум отдельно. Три составных человека?
— Чувства, разум, воля.
— Расчлените первое и второе и приведите в норму с помощью третьего. Минута.
Сержант нажал кнопку радиофона, прикрепленного к его поясу, и зал наполнила
лихая музыка в диком темпе, сквозь которую можно было различить мерный стук
таймера. Алиса сосредоточилась на том звуке, выправляя дыхание, и вскоре почти
не слышала буйных тамтамов основного фона. Дыхание выправилось, ботинки стали
стучать в такт щелчкам метронома.
— Минута, десять, — констатировал Тропич. — Сколько мне лет?
С трудом сквозь гул музыки расслышала Алиса:
— Сорок три, — бросила, поморщившись в предчувствии, что скоро опять собьется
с ритма. Вопросам сержанта несть числа…
— Размер обуви курсанта Карл?
— Сороковой.
— Цвет глаз курсанта Ария?
Еще б знать кто он такой…
— Не помню.
— Потому, что не знаете. Имя начмеда?
— Матвей.
— Отчество Тропич?
— Евгеньевич.
— Ваш личный номер?
— ….711538.
— Дата взятия Бастилии?
— Мимо.
— Цвет вашего одеяла?
— Темно-синий.
— Продекламируйте любое стихотворение Бориса Пастернак.
— …э-э-э…
— Не читал. Назовите три млекопитающих парнокопытных.
— Лошадь, зебра…
— Что кенгуру несет в своем мешке?
— Детеныша.
— Какой сегодня день недели?
— Не знаю!! — Алиса споткнулась и полетела на пол. Села, переводя дыхание, и
посмотрела на сержанта: оставь ты меня в покое!
— Плохо, курсант, более чем посредственные показатели. Знания нулевые, выдержка
отсутствует. Вместо столовой вы идете в библиотеку и тратите два часа, что
предписано режимом на обед и отдых, на изучение творчества Бориса Пастернака, и
историю Франции. В четыре я жду вас в тире. Выполнять.
— Есть.
Мишени выплывали по три. Потом по четыре и пять, и с разных сторон и в разных