И тут вместе с овациями грянули петухи.
Рассвет!
Все стало рассыпаться, оплавляться, таять, исчезать, разваливаться, рассеиваться, улетучиваться. В комнате остались только Ловд, Ясна, Спитла и я.
Немая сцена.
(Занавес.)
ЭПИЛОГ, КОТОРЫЙ И ДОЛЖЕН БЫЛ БЫТЬ ЭПИЛОГОМ
Я случайно не действую вам на нервы?
Д. Адамс
Вместо слов оправдания или хотя бы приветствия мы услышали от Ловда:
- Ну как? Вам понравилось?
- В общем-то, да, - ответила Спитла.
- Спасибо. А тебе, Ясна?
- Смело. Довольно-таки смело.
- Ловд! - Я пристально посмотрела на юного поэта. - Я жду объяснений! Что все это значит? Почему меня вызывают в школу? Ты меня позоришь!
- Нет, Йо, ты ошибаешься! Я тебя прославлю! Я всем говорю, что ты моя вторая мама и папа.
- Спасибо, конечно, но все-таки объясни, что здесь происходит?! Я ничего не понимаю!!!
- А с какого места ты перестала понимать?
- С самого начала!
ЭПИЛОГ, КОТОРЫЙ ДОЛЖЕН БЫЛ БЫТЬ ПРОЛОГОМ
Многие почтенные физики заявляли, что с этим они мириться не могут возможно, потому, что это профанация науки, но, скорее, потому, что их на такие вечеринки просто не приглашали.
Д. Адамс
Дверь в приемную директора медленно приоткрылась, и на пороге показался Ловд.
- Заходи-заходи! - проговорила Спитла, поманив мальчика своим тринадцатым щупальцем.
Ловд подошел поближе и краем глаза заметил, что из одного из ящиков стола секретарши виднеется его сборник стихов "А ШИШу - ни шиша!".
- Меня вызывал директор.
- Ты знаешь, по какому поводу?
- Понятия не имею.
- Тогда слушай меня внимательно, Ловд. После того случая, как ты принес стихи в газету "ШИШи - малыши", в которых откровенно выступил с критикой директорской системы обузования, ПрПррП на тебя обозлился.
- Еще бы! Я же сказал ему, что с его вкусом к жизни и мировоззрением на детей... в общем, обидел старика.
- Да. Обидел. Вот с тех пор он и стал отслеживать всю литературу, что читают студенты. А студенты, как ты знаешь, читают преимущественно самиздатовскую литературу. Вот он и вышел на твои сборники стихов, пользующиеся популярностью. И это его жутко разозлило.
- Но почему?!
- Помнишь книгу некоего Стюп Хлюпа "Храм без попов"?
- Конечно, помню! Такой бездарности я еще не читал. Как только она в наш самиздат попала! Я еще в газете написал на нее довольно-таки ядовитую критическую статью.
- Так вот - это его произведение.
- Что?!
- Не кричи. Вкратце ситуация выглядит так: директор хочет призвать тебя к ответственности и запретить все творческие вечера, которые не включены в учебный план. А также директор мечтает удалить из общественной жизни такое явление, как самиздат.
- Что же делать?
- Сделаем так. Ты сейчас исчезнешь. А я что-нибудь придумаю.
- А как же мой поэтический вечер?
- Я думаю, мы его проведем с еще большими шиком и кайфом, чем задумывались. Старшекурсники обещали помочь. Так что все будет в порядке, не переживай.
- Хорошо. Но... простите, а почему вы мне помогаете?
- Ловд, не хитри, я же видела, что ты заметил у меня в ящике свой сборник стихов. Так что, я думаю, тебе все понятно.
- Спасибо.
- Не за что, малыш, сочиняй на здоровье.
За Ловдом закрылась дверь, а секретарша, нажав на кнопку селектора, проговорила:
- К вам Ловд. Впустить?
- Да, Спитла, впусти этого хулигана.
- Входи, Ловд, - произнесла в пустой приемной секретарша и улыбнулась.
А через пять минут из кабинета выбежал разгневанный директор.