– Что это? – немного смягчившись, но все еще с недоверием снова спросила завуч.
– Это новые лозунги, которые я придумал, а теперь хочу написать их на стенах и потолке, а затем другие ученики с помощью лестницы смогут сделать то же самое, только в других классах. Вот только… черной краски у меня нет. – Немного смутившись, Васька покорно опустил голову, в которой пронеслось: "Ничего себе наплел!".
Последняя Васькина фраза окончательно разбила стену недоверия и подозрения, стоявшую между ним и Жабиной. Она погладила Ваську по голове своими пухлыми бородавчатыми ручками и ласково сказала:
– Ну что ты, краска у нас в школе не проблема. Сейчас я тебе принесу целое ведро отличной густой черной краски. Она славится тем, что ее невозможно смыть и закрасить, так что твое художество останется навечно. Ты рад этому?
– Очень! – и Васька посмотрел на Жабину глазами, полными слез. Но это были не слезы умиления, а слезы стыда за свое наглое вранье. А еще он подумал:
– А что если ему действительно придется писать эти гадости несмывающейся краской? Как он после этого будет смотреть в глаза своим друзьям, родителям, одноклассникам, учителям?
Когда завуч исчезла, Васька быстро опомнился и начал усиленно залеплять глазки видеокамер жвачками, которые у него никогда не переводились. К возвращению Жабиной все видеокамеры, установленные в коридоре первого этажа, были изолированы. Получив ведро с несмываемой черной краской, Васька заискивающе попросил:
– А можно я и Вам сделаю сюрприз?
– Это совсем не обязательно… – немного смутившись от неожиданного предложения, сказала завуч.
– Только Вы не подглядывайте за моей работой, ладно? Потом посмотрите, когда все будет готово.
– Хорошо, деточка, – и ее тонкие лягушачьи губы расплылись в довольной улыбке.
– Госпожа Жабина! – проскрипел дворник Ворчунов. – Я сегодня снег убираю, убираю… Потом смотрю – его нет.
– Кого нет? – и голос Жабиной снова стал омерзительным.
– Как кого? Этого… Окна…
– Где?
– В ентом, где эти… Фу, черт возьми, не выговоришь, – не мог толком сказать Ворчунов.
Жабина удалилась решать проблему.
В ее отсутствие Табуреткин действовал быстро и ловко. К моменту появления своих друзей все видеоглазки, которые охватывали поле зрения особенно возле кабинета Ненавидикова – были замазаны краской, любезно предоставленной самой госпожой Жабиной! По всей школе шли уроки и ему никто в этом не мешал.
Когда ребята увидели Ваську в таком жутком виде, да еще и с лестницей, они его не сразу узнали.
– Васька, друг! Ты ли это? – воскликнул Мишка.
– Я! – весело отозвался Табуреткин.
– Что ты тут делаешь в таком виде? – "налетела" на него Даша.
– Вам помогаю, – и Васька быстро рассказал о Жабиной и черной краске.
– Интересно, а почему к тебе подошла Жабина, а не Ненавидиков? Может, его сейчас нет в школе? – предположила Даша.
– Вот было бы здорово! – воскликнули остальные.
Потом Даша стала распределять задания.
– Действовать будем быстро. Впереди бежит Васька и смотрит, кто из "дурацких" педагогов находится сейчас в классах. Ты, Маша, беги в "дурацкую" учительскую и посчитай сколько "учителей" находится там. Нам нельзя упустить ни одного.
– Ой, ребята, я, кажется, действительно подвернула ногу. – простонала Маша.
– Ничего. До свадьбы заживет. Ладно, оставайся со мной. Только теперь от меня ни на шаг, поняла? Петька, тогда ты будешь вести подсчет "педагогов" в учительской. Мы же со Смекалкиным будем испытывать стеклянный шар.