— Неужели у всех людей такие руки? Такие теплые!
— Я потом тебе все объясню. А сейчас я должна тебя представить ребятам.
Юми вывела Кити из-за кустов. Все ребята тут же посмотрели на Кити. От этого Кити даже смутилась.
— Ребята, это наша новая ученица. Прошу, любить и дружить. Ее зовут Кити. — Кити отвела глаза в сторону. Ее никогда никто не называл по имени. Юми повернулась к Кити. — А теперь просто познакомься с кем-нибудь.
— Но, учитель Юми, — подняла голову Кити. — Я не умею знакомиться.
— А? Ах, да, конечно. Сейчас научишься. Просто подходишь к кому-нибудь и говоришь "Привет" или что-то в этом роде. Затем спрашиваешь имя человека и называешь свое имя. Это просто. Давай. Флаг в руки и вперед!
— Ммм… учитель Юми?
— Что, моя дорогая?
— Что значит "привет"?
Юми рассмеялась.
— Это… ну…. знак дружелюбия или приветствие.
Кити сглотнула и начала выбирать, с кем познакомиться. Она решила начать с девочки. Выбирать особо и не надо было. Кити решила познакомиться с черноволосой девочкой с зелеными глазами.
— Привет. Тебя как зовут? — робко спросила Кити.
— Привет. Меня зовут Тару. А тебя?
— Ммм… Кити.
— Отлично, Кити! Давай дружить!
Девочка была очень веселой. Она сразу понравилась Кити.
— А ты любишь играть в куклы?
— В куклы?
— Да! В куклы!
— Ммм… нет.
— А хочешь, я тебя научу?
— Конечно!
Тару быстро научила Кити играть в куклы. Кити понравилась игра. Ей досталась мраморная кукла в соломенной шляпке, с синими глазками и в шелковом платьице. Девочки играли, пока Юми не собрала всех и не повела в школу. Тару позвала какая-то девочка. Пока Тару беседовала с ней, Юми подошла к Кити.
— Ну, как? Уже познакомилась и подружилась с Тару?
— Ммм… да.
— Ясно. Она здесь самая доступная и открытая.
— Ммм… то есть?
— Есть девочки, которые дружат только с теми, у кого больше нет друзей. Есть девочки, которые дружат не сразу. Ты попала пальцем в небо.
— А что это значит?
— Ну…. в общем…. не важно. Дружи, развлекайся.
— Хорошо. Учитель Юми?
— Да?
— Спасибо вам!
— А, да что там. Не за что.
В школе Кити и Тару сели рядом. Тару достала листочек и стала рисовать. Кити очень понравилось это занятие.
— Ммм… как красиво! А научи меня так же!
— Хорошо. Сначала научись держать карандаш. — Тару достала карандаш из сумки и сложила на нем в интересном положении пальцы Кити. — Так. А теперь смотри. Ведешь карандашом по бумаге.
Сначала у Кити не получалось. Но потом она нарисовала дерево под окном. Успех в первый же день. Кити понравилось рисовать карандашом. Лучше, чем обгрызенным прутиком на грязной земле. Юми это заметила.
Вскоре дети начали расходиться. Одна Кити сидела на скамейке у школы. Пока не вышла Юми.
— Значит, жилище себе пока не нашла?
Кити печально покачала головой.
— Эх. Ладно. Пойдем ко мне.
Что же оставалось делать Кити? Она пошла в дом к учительнице. Юми приютила у себя Кити. Она стала ей почти мамой. Через некоторое время Кити даже начала носить фамилию Юми. Теперь она стала Хамаюки Кити.
Юми научила Кити готовить, стирать и принимать гостей. Так же не забудем про одну из главных вещей. Юми наняла для Кити учителя по рисованию. Больше внимания Кити уделяла рисунку карандашами и начала углубленно изучать эту технику. Юми покупала Кити одежду, головные уборы, карандаши, кисти… и, в общем, все, что надо для полного счастья.
И вот, настала пора для Кити узнать, что такое один из самых главных и любимых праздников: Рождество.
Рождество.
Пятница. Вечер. Кити еще гуляет с Тару. Юми решила приятно удивить Кити. Как и всегда, Юми принесла домой 2х метровую елку и поставила в углу гостиной. А украшать, пока не стала. Кити сама должна испытать это удовольствие. Кити вернулась с прогулки. Довольная. Юми встретила ее в фартуке.
— Ну, как погуляла?