Школа гетер или уроки по соблазнению - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 6

Глава 6 Закрытая вечеринка

Преподаватель языка эсперанто, на котором общалось большинство рас между собой был гномом, невысокого роста, с белой окладистой бородой и длинными седыми волосами, сзади собранными в подобие хвоста. На нем смешно сидел фиолетовый сюртук, темные штаны, заправленные в мягкие кожаные сапоги. Когда расселись по местам не ожидала, что вся группа окажется в полном составе и будет изучать данный язык. Думала, что в магических мирах его должны уже были знать с детства. Но, по всей видимости, как и у нас на земле многие не знают английского, так и тут, возможно не все изучили в совершенстве.

– Вижу, среди вас есть люди, – вместо приветствия начал учитель и полез в стеклянный шкаф, где долго копался. Минут через пять вытащил 3 амулета на длинных цепочках, – оденьте на себя, – передал нам в руки странного вида кулоны черного цвета, оправленные в бронзовую вязь.

– При помощи этих артефактов вы в два раза сможете усилить свою память, иначе еще долго не получиться общаться с другими расами, – проговорил он, – сколько вы, ученик, можете выучить слов за один раз? – обратился гном к Илье.

– Если постараться, то 150-200 слов за вечер, – ответил честно наш бывший одноклассник.

– С этим артефактом сможешь запоминать до 400 слов за раз, – обрадовал учитель, у которого мы заметили кристалл для понимания, вставленный в ухо, – одевайте артефакты, когда будете общаться или учить языки, но можете носить все время, пока не освоите устную и письменную речь в совершенстве, потом вернете.

– А теперь давайте представлюсь, – наконец-то вспомнил о главном, – Валериан, гном в седьмом поколении, обращайтесь ко мне словесник Валериан, никаких дополнений, – и грозно посмотрел на учеников, – ни коротышка, ни гном, ни недоросль, ничего такого, что могло бы принизить, иначе удалю с курса и общаться друг с другом у вас не получится.

Этот аргумент показался очень весомым для всех учеников, мы и не думали даже о том, чтобы придумать кличку, но его горький опыт опережал наши желания.

Весь вечер Светлана ходила по общей комнате из угла в угол и молчала, явно думая или анализируя ситуацию, в которую попали. Глядя за ее сосредоточенным хождением, старалась не нарушать процессы анализа и умозаключений, перелистывая учебники, откладывая в сторону те, которые были написаны на эсперанто. За один урок прошли буквы алфавита и их произношение, теперь необходимо было научиться бегло читать. При этом кристалл, в качестве переводчика должен был помочь понимать правильно произносимые слова, а кулон – артефакт помогал запоминать значение слов гораздо легче.

Если бы в наше время на Земле были такие устройства, то все могли бы изучать не по два языка, а по пять или шесть за то же время. Это давало бы большие перспективы в поиске работы.

– Лин, как ты думаешь, – обратилась ко мне подруга, – как скоро сможем оказаться дома, хотя бы ненадолго?

– Не раньше, чем сможем выучить языки и научиться трансгрессировать, – подумав, ответила я.

– На самом деле можно гораздо раньше, – ответила она, – если, к примеру, не смогу найти друзей и не пройду первый экзамен, тогда скорее всего отправят домой, возможно подкорректировав память, – предположила она весьма разумное решение.

– Да ты, наверное, права… Здесь тех, кто не сможет построить простых коммуникаций с окружающими на уровне доверия точно держать не станут, – признала ее правоту.

– Одна беда, что ты уже имеешь троих друзей и скорее всего обретешь новых за этот месяц, – расстроилась Лана за меня, – а бросить тебя одну здесь с новыми расами не смогу, – подвела неутешительный итог настоящая подруга.

Видела, что она скучает по дому больше, чем показывает и сейчас перед ней стояла настоящая дилемма, продолжать бороться вместе со мной, преодолевая трудности вдали от дома или сдаться, признать себя слабой и получить возможность через месяц вернуться домой. Завалить первый экзамен вдвоем точно не удастся. Именно сейчас она уже сдавала экзамен на дружбу, но даже не догадывалась об этом.

– Нет, как ни крути, бросить тебя не смогу и что буду делать, когда узнаю, что весь мир лежит у твоих ног, – при этом очень похоже изобразила экзаменатора, который нам в первый день расписывал перспективы обучения в школе гетер.

– Да уж, ты мне этого никогда не простишь, – рассмеялась в ответ.

– Значит необходимо придумать способы воздействия на другие расы, – переключилась она на построение нового плана действий, – срочно необходимо не только догнать, но и опередить тебя с количеством друзей, – проговорила и вновь погрузившись в размышления продолжила мерить шагами комнату.

– Что такое дружба и как она возникает? – вслух начала размышлять преданная подруга. – Это прежде всего элемент доверия другому человеку или не человеку разницы нет, предложение помочь другому бескорыстно, не ожидая ничего взамен – это один из способов расположить к себе. Этим путем хорошо получается у тебя Лина, но мне нужно пойти другим путем, – проговорила она. – Еще можно завести друга, заинтересовав его и предложив поиграть вместе в то, что покажется любопытным обоим, – хороший альтернативный способ нашла для себя Светлана.

– Ты как всегда права, осталось найти общую зону интересов, – поддержала ее, – но пока не подточат зубы наядам, обещай не соваться, они еще не скоро будут нас воспринимать, как не кусок пищи.

*****

Следующую неделю учили, учили и еще раз учили разные языки, но благодаря амулету не только улучшилась память, но и не было никакой путаницы в голове, словно все лежало на своих местах. Достаточно было два или три раза встретить в тексте одно слово, как оно качественно запоминалось и оседало в долговременной памяти. К концу недели могли уже без кристалла втроем, вместе с Ильей свободно говорить на эсперанто на какие-то незамысловатые темы. Другие языки давались немного труднее, да и не стояли в расписании так часто, как межрасовый язык. Светлана внимательно следила за одногруппниками, изучала их вкусы и привычки, поэтому застать ее в комнате было невозможно. А также много времени, помимо занятий, проводила в библиотеке, изучая особенности и пристрастия других рас.

– Как ты относишься к тому, чтобы устроить вечер знакомств с нашей группой? – обратилась Лана ко мне, – давно пора проставиться и весело отметить поступление в новую школу, – хитро улыбнулась явно что-то замышляя.

– Согласна, – поддержала ее затею, – мы уже вполне сможем общаться друг с другом и оторваться не помешает.

– Тогда сегодня вечером в одном из западных залов, подальше от крыла учителей состоится вечеринка, ты приглашена на нее, – ошарашила меня. – Боялась, что нас с Илюхой не поддержишь. Извини, что держали в тайне все приготовления, – смутилась Лана и обняла меня, как сестру.

– Теперь понятно, куда пропадали, а в каком же стиле пройдет вечеринка? – поинтересовалась так как не знала, что одеть этим вечером?

– Каждый придет в одежде своей расы, очень важно в вечернем платье пробраться незаметно мимо крыла преподов и не попасться на глаза, – предупредила, обновляя свой маникюр.

Через час были готовы достойно представить свою расу. Светлана была в моем бардовом платье с открытой спиной и небольшим шлейфом, так как оно немного больше подходило к ее темным, каштановым волосам, уложенным в высокую прическу, спускающуюся спиральными локонами на обнаженные плечи. Сама одела нежно-голубое с глубоким декольте и в три четверти рукавами, волосы же, напротив, оставила струиться, лишь прихватив по бокам несколько прядей. Вечерний макияж завершил картину, создав из нас не зеленых девятиклассниц, а роскошных молодых девушек, собирающихся пройти по красной дорожке на презентации нового фильма где ни будь в Голливуде.

Илья, который уже поджидал у двери был одет в узкие черные брюки и серую рубашку, расстегнутую на груди, одеть смокинг так и не решился. Осмотрев нас с ног до головы присвистнул от удивления и сделал комплимент сказав, что выглядим сногсшибательно.

Первым пошел вперед, исследуя пространство на наличие помех, в качестве других учеников или учителей. Когда впереди было свободно кивал и мы продвигались за ним. В восточном крыле уже собрались почти все одногруппники. Не ожидала, что идею Светланы поддержат столько учеников, видимо повеселиться хотят многие. В большой зале слева стоял длинный стол, на котором красиво мерцали свечи, стояло несколько разнообразных блюд. В середине находилась большая хрустальная ваза, в которой плескался напиток, судя по наличию фужеров скорее всего был алкогольным, но не думаю, что крепким. Светлана вышла вперед и произнесла на чистом эсперанто:

– Доброго вечера одногруппники, рада видеть на тайной встрече в честь нашего знакомства! И по земным традициям в каждом учебном заведении положено группе сокурсников отмечать знакомство друг с другом, чтобы узнать получше, так поддержим эти традиции! – пригласила всех к столу наполнить бокалы.

Несмотря на то, что все здесь несовершеннолетние, задачи перед нами поставлены вполне взрослые, поэтому и хотелось максимально им соответствовать зная, если поймают, то всем не поздоровится.

– Что за напиток? – спросила подругу, когда та наполнила фужер, – игристое вино, смешанное с ягодным компотом, тебе понравится, – успокоила она.

– Предлагаю первый тост за знакомство, – произнесла Светлана, когда у всех были наполнены бокалы.

– За знакомство! – повторили остальные, пригубив напиток.

Далее каждый представился и немного рассказал о себе, о своей семье, об увлечениях и способностях. Амулеты до сих пор висели на груди, поэтому имена и биографии хорошо укладывались в голове, только ради этого необходимо было устроить такую вечеринку. Во время перемен близко познакомиться с одногруппниками, а их сейчас здесь было более двадцати пяти человек не хватало времени.

– За дружбу между нами! – был произнесен следующий тост, – за дружбу, – снова поддержали ребята.

После этого полилась знакомая мелодия из музыкального центра, скорее всего доставленного с земли при помощи магии фей. Танцы в вечерних платьях и на каблуках – это еще то удовольствие, я вам скажу. При этом до этого ни у меня, ни у Светки не было опыта дефилирования, так что обе остались стоять в сторонке, нервно пристукивая ножкой в такт. Новая земная музыка оказалась для многих заразительна и постепенно к Илье, круто танцующем в центре начали присоединяться остальные. Жаль, что нет рваных джинсов и маек ни у кого из нас в гардеробе, а так хотелось отжечь, что зубы сводило. На девушек других рас платья были покороче и точно без шлейфа, поэтому они присоединились к танцующим.

В правой части стояло много мягких диванчиков, куда постепенно переместились девушки в неудобных элегантных платьях. Мы, повздыхав и переглянувшись со Светланой решили присоединиться к ним. В следующий раз обязательно при помощи фей обзаведемся более удобной одеждой для закрытых вечеринок, но сегодня представляли не только себя, но и всю нашу расу, так что молчаливо терпели и улыбались, словно нас снимала скрытая камера.

Светлана придумала еще несколько способов скрасить досуг, предложив устроить игры и конкурсы. Для начала выдвинула предложение поиграть девушкам в игру «Крокодил».

– Это заведомо проигрышный вариант, – отозвала ее в сторону, высказав свое мнение, – эльфы читают мысли, а феи улавливают образы, – напомнила ей.

– Согласна, – улыбнулась она мне, – на это и расчет сделан, заранее можно научиться маскировать мысли и желания, а в игре это самый удобный способ попробовать свои возможности.

Объяснив условия и правила игры первой вызвалась она, показывая руками слово, которое загадала. Она то махала руками, как птица, то плыла по волнам, даже я догадалась, что показывает лебедя. Но девушки, несмотря на то, что среди них присутствовали и феи, и эльфы, не могли прочесть ни мысли, ни образы в ее голове. Они пожимали плечами и были искренне удивлены. То, что она им транслировала в уме, точно не было тем, что показывалось руками. Одна произнесла сочный плод и выбывала на кон из игры. Другая сказала, что Светлана замерзла, хочет согреться и то же выбыла на время. Сказать, что девушки были в шоке, ничего не сказать, такое они видели впервые. Девчонкам из орков и оборотней повезло больше, одни догадались, что это птица, другие о том, что это птица плавает по волнам и у нее длинная шея. И теперь к выполнению задания приступила иная участница, отгадавшая слово.

– Как у тебя получилось провести менталистов? – искренне удивилась я.

– Мне не нужно было думать о лебеде, чтоб его показать, в это время представляла холодный и замерзший арбуз, тем самым введя в ступор эльфов и фей, – улыбнулась она, – попробуй, но для начала выбери простые предметы для демонстрации, но не думай о них.

В этот раз выиграла фея, потом пальма первенства перешла к эльфийке. Не думать о загадываемом предмете было очень непросто, но это и заводило всех, так как каждому хотелось научиться скрывать мысли даже самим эльфам друг от друга. Догадавшись, что девушка показывает облака на небе, ко мне перешла игра. Мгновенно выбрав объект показа – зеленую траву, перед глазами представила антипод – палящую пустыню и приступила к показу. Но теперь никто не спешил озвучить мой образ в голове, понимая, что показываю я нечто иное и старались применить методы дедукции и ассоциации, отключая чтение мыслей и образов. Это упражнение потребовало колоссальной концентрации внимания и полное управление эмоциями, чувствами, мыслями. Через две минуты ощутила, как капельки пота струятся по спине, пока одна из девушек не догадалась, что животные могут жевать траву и таким образом заняла мое место показа.

Игра разрасталась, некоторые подсаживались к нам и тоже учились управлять мыслями. Музыка на танцполе не мешала игре, а способствовала. Видно было, что вечер удался, удовольствие получали все. Вскоре к нам стали прибывать другие ученики, почувствовав энергию веселья и радости в замке.