? ? ? ? ? ? ?
? Интимные сближения занимают домини- ? ? ? ? ? ?
? рующее место в семейной жизни, все ? ? ? ? ? ?
? остальные вопросы имеют соподчинен- ? ? ? ? ? ?
? ное значение (2); ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Интимная жизнь отодвигается на зад- ? ? ? ? ? ?
? ний план, главные интересы сосредо- ? ? ? ? ? ?
? точены на материальном обеспечении, ? ? ? ? ? ?
? социальном престиже, на трудовой де- ? ? ? ? ? ?
? ятельности (3); ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? 7 ? ЗАБОТА О ПОТОМСТВЕ: ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Рассуждения типа "поживем для себя, ? ? ? ? ? ?
? подумать о ребенке не поздно и через ? ? ? ? ? ? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Тест-карта "Гармония брака" ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? N ? Типичные ситуации ? Мужчины ? Женщины
? ??????????????????????????????? п/п ? варианты поведения супруга ? П ? В ? Н ? П ? В ? Н ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
? несколько лет", "ребенок нужен в ? ? ? ? ? ?
? семье, но хочу не более одного" (1); ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Желание иметь как можно больше детей ? ? ? ? ? ?
? (2); ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Желание иметь 2-3 ребенка (3); ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? 8 ? ЗАБОТА О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ: ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Предоставление ребенку возможности ? ? ? ? ? ?
? самовоспитания, свободы выбора и ? ? ? ? ? ?
? действий (1); ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Стремление к разностороннему (инте- ? ? ? ? ? ?
? лектуальному, психоэмоциональному и ? ? ? ? ? ?
? физическому) развитию ребенка (2); ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Противопоставление интелектульных и ? ? ? ? ? ?
? спортивно-физических наклонностей ? ? ? ? ? ?
? наклонностей, курс на одностороннее ? ? ? ? ? ?
? (специальное развитие способностей) ? ? ? ? ? ?
? (3) ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? 9 ? САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ В РАМКАХ ? ? ? ? ? ?
? СЕМЬИ: ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Забота об всестороннем развитии каж- ? ? ? ? ? ?
? дого, индивидуальное овладение мас- ? ? ? ? ? ?
? терством, ремеслами, выработка ак- ? ? ? ? ? ?
? тивной жизненной позиции (1); ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?
? Развитие в спаринге (все только ? ? ? ? ? ?