Водорождённая прибыла - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 20

Глава 19

Парень, который представился Патриком, оказался учителем в здании социальной помощи населению. Учительский состав был представлен тремя учителями: учитель математики и он же директор школы Патрик Пушной, учитель языка и письма Сава Серый, учитель полезных навыков Кро Тун.

Патрику приходилось решать много организационных вопросов. Ему постоянно не хватало времени на проверку домашних заданий, а иногда и не получалось проводить занятия. В обязанности помощника входила проверка домашних заданий по математике, проведение проверочных работ по математике, помощь всем учителям во время занятий с первым потоком учащихся, в случае острой необходимости подмена учителей.

— Патрик, дело в том, что я многое не помню. Ты не волнуйся, считать я умею, как выглядят цифры знаю — в храме я видела старинные часы, цифры на них были очень похожи на наши, вернее, именно такими цифрами пишется индекс на конверте. — А как читать забыла, но думаю, что смогу быстро заново научиться. Я вообще быстро всему учусь, наверное.

— Я знаю. У тебя частичная амнезия.

— То есть, как знаешь?

— Меня предупредили. Ты ведь не просто так оказался в медицинской комнате храма Богини жизни. Провести сем лет на плантации амний. Ты многое, наверное, забыл. У всех, кто провел на плантации амний более пяти лет, происходит постепенная потеря памяти. Все знают, что чем больше проработаешь там, тем меньше будешь помнить. Добровольно больше пяти лет там работают только те, кто хочет что-то забыть. Говорят, что некоторым везёт и они избавляются от причиняющих боль воспоминаний, раньше, чем многое забудут. Но есть и те, кто теряют всю память, они знают только своё имя и умеют считать. На плантации амний надо много считать, поэтому цифры забыть невозможно.

— Я не знаю, сколько я забыл и что помню.

— Мне кажется, что тебя отправили ко мне, чтобы мы помогли друг другу. Ты поможешь мне разгрести дела в школе. Я могу помочь тебе вернуться в общество. Скорее всего, ты исчерпал свои возможности получить образование, а будучи помощником сможешь пройти школьную программу ещё раз.

— Спасибо за понимание. Скажи пожалуйста, а мне будет положена оплата и где я смогу жить. У меня совсем нет денег.

— Не волнуйся жить будешь как все учителя в школе. Питаться в школьной столовой. Ты умеешь считать, так что, если захочешь сможешь сам рассчитать сколько тебе надо будет выплатить денег. За каждую проверку домашнего задания у одного класса будешь получать пять рублей. За проведение проверочной работы учителя получают три рубля, за её проверку — десять. Тебе за них полагается 2 рубля за проведение, восемь за проверку. За разработку проверочной работы выплачивается пятнадцать рублей любому. Не волнуйся, наша школа под покровительством Лисона. Поэтому заработки в нашей школе выше. О бесплатной еде и жилье многие мечтают.

— Если многие мечтают, то почему предыдущие претенденты в помощники до школы так и не дошли.

— Этого мне неизвестно. Только взрослому храну при всём желании почти невозможно устроиться в школу работать в учительском составе. Слишком много требований.

— Взрослому, работоспособному храну почти невозможно устроится, а меня с амнезией берёте?

— Васи, ты правильно подметил. Первое и чуть ли не единственное требование к кандидатам в учителя для пустышек гласит, что он должен быть храном не способным выполнять тяжёлую физическую работу, быть условно работоспособным и быть способным обучать других. А в знании цифр и умении считать работника с плантации амний, никто никогда сомневаться не будет. Это ведь школа для пустышек — сюда настоящие учителя устраиваться не приходят.

Пока шли, мы успели многое обсудить. Мне был проведён тест на устный счёт, после которого у Патрика глаза немного округлились. Он даже не подозревал, что можно так быстро считать. Дело в том, что когда-то я вместе с сыном ходила на курсы для школьников и студентов под названием «Все успеем». На этих курсах обучали детей и взрослых, разумеется программа у них была разной, быстро читать, считать и записывать. Именно записывать, а не писать. Взрослые изучали приёмы стенографии. Читали тоже не просто для набора скорости, а обучали выделять в тесте главное и быстро запоминать.

Моему сыну тогда было шестнадцать. В школе задавали столько, что часов в сутках стало постоянно не хватать. А ведь хотелось и в институт поступить, и погулять, да просто успеть сделать всю домашку на высокую оценку. Именно тогда и было принято решение отправить сына на эти курсы. С моим графиком работы пойти на них было невозможно, поэтому я добросовестно занималась по конспектам сына. Если стенография и быстрый счёт мне дались легко, то остальное с переменным успехом. Сколько я не давала себе мысленных подзатыльников, все равно продолжала вчитываться в каждое слово. Могла также остановиться посередине текста и уйти в свои мысли, чтобы помечтать или переварить полученную информацию.

Надеюсь, что благодаря этим курсам я смогу быстро научиться писать и читать на языке мира Квадро. И Судя по всему школа — это лучшее место где я смогу узнать про жизнь в этом мире.

Патрик рассказал, что в школе всего три потока обучения. В каждый поток входит по два класса, в классе учиться в среднем 40 ранов. Храны, нуждающиеся в обучении, могут записаться на бесплатное обучение в любой класс. Если же им требуется, более углубленное изучение, какого-либо предмета, то они записываются на платные уроки дополнительного обучения.

Оценки в школе не ставят. Раны сами решают в каком потоке им учиться. Если учащейся не смог осилить программу потока, то можно было пройти её ещё раз, но не более двух раз за всё время. Словом, учиться здесь никто не заставлял. Домашние работы делались по желанию. Если ран мешал проведению уроков, его выгоняли с класса и присуждали ему штрафные балы от 1 до 10. Как только ран набирал 100 штрафных балов, так сразу терял своё право обучаться в данном потоке.

По словам Патрика, штрафные балы начислялись редко, а домашние задания почти всегда сделаны. Пустышки знали, что знания им дают только самые минимальные. И если они не будут знать даже этого минимума, то их ждёт только самая тяжёлая и низкооплачиваемая работа. Да и не последнюю роль играли бесплатное жильё, питание и одежда, которые предоставлялись на время обучения. Ведь большая часть пустышек официально считалась сиротами.

Не первый раз слышу про пустышки, но когда спросила о них Лёлина и Болиата, то те сначала отвели от меня взгляды, как будто им было стыдно, а затем быстро перевели тему. Пустышки — это храны не способные работать с магией. Пустышки живут на окраинах городов, в выделенных специально для них районах. Это всё, что мне про них известно.

Чем дальше мы отходили от храмового комплекса тем хуже была дорога. В какой-то момент дорога плавно перетекла в протоптанную очень скользкую колею с тропинкой вдоль её. Такие тропинки зимой можно увидеть почти в любом городском дворе. Ведь главной причиной образования ледяного слоя на земной поверхности являются кратковременные оттепели во время зимы. Талый снег и вода через некоторое время вновь замерзают, образуя ледяной покров. Не знаю, как в других городах, но в моём оттепели зимой куда более привычное явление, чем неделя заморозков и снежных сугробов. И хорошо если к обеду дворники наконец соизволят посыпать обледенелые пешеходные дорожки. А пока этого не произошло, люди усердно протаптывают тропинки вдоль них, ведь по снегу идти не так скользко.

Когда пошли по тропинке, разговоры пришлось прекратить. Не знаю, как другим, но мне неловко говорить с человеком, идущим передо мной. Почему-то, всегда начинает казаться, что я говорю не с ним, а с его вторыми полушариями, расположенными ниже пояса.

Мне было неудобно говорить с Патриком, зато ничего не мешало задать несколько вопросов Лиховоде.

„Лиховода, я ещё могу как-то поверить, что в плохом освещении коридора Патрик принял меня за храна, но на улице, что ему мешало рассмотреть моё женское лицо? Я ведь не капельки на мужика не похожа.“

„Чувствуешь неповторимую свежесть на твоём лице — ты окружена тонкой плёнкой воды. Я наложить на тебя иллюзию, хотя это не совсем верное определение. Закон о преломлении света в воде учила? Про всякие вогнутые и выпуклые линзы слышала? Кривые зеркала, делающие худого толстым и наоборот наверняка видела. А теперь добавь ко всему этому магию и вуаля. Создать облегающий тело кокон достаточно один раз. Главное не забывать его периодически подпитывать. Поэтому же принципу я тело себе создаю. А вот создание подвижной иллюзии очень тяжёлый и энергозатратный процесс. Думаю, я ещё не скоро буду на это способен. Когда увидишь свои руки, не пугайся. Твои пальцы были слишком изящные, пришлось одарить их отёками.“

„Не знала, что фамильяры такое могут. А ведь я читала про ведьм и их помощников.“

„Фамильяры может и не могут. Даже скорее всего не могут. Они связаны с ведьмой заклинанием или договором. Если помнишь, то ты вмешалась в процесс моего зарождения и формирования. В результате наши энергии частично переплелись. Мы теперь как сиамские близнецы, часть тела у нас общая. Я многое смогу, что недоступно другим фамильярам, но свобода моего перемещения ограничена гораздо сильнее“.

„Ничего не даётся просто так. Значит особые возможности пригодятся тебе больше.“

Шли довольно быстро для такой дороги. Разговоры, даже мысленные, пришлось прекратить — всё внимание ушло под ноги. Тело порядком устало, и я начала было задумываться над остановкой для отдыха. В тот момент, когда я решила терпеть до последнего, Патрик резко обернулся, набросился на меня и мы вдвоём упали в снег.