Девочку 10 лет перевели в другую школу, так как родители переехали в другой район. Девочка высокая, симпатичная, очень хорошо училась. Многие мальчики в классе стали уделять ей внимание, провожали из школы домой, несли по очереди ее портфель. Бывало, что из школы ее провожали 6–7 мальчиков.
Ей это нравилось, она кокетничала с ними, но никого особенно не выделяла. Потом ей стал нравиться один из них, и постепенно она избавилась от остальных своих "поклонников", и ее стал провожать только он.
Около ее дома стоял киоск, где продавалось мороженое, и они каждый день проходили мимо него. Киоскерша провожала эту пару неодобрительным взглядом, сопровождая замечаниями о "распущенности малолеток", и все время сплетничала о них со всеми покупателями, многие из которых жили в том же доме.
Однажды эта "блюстительница нравов" явилась домой к родителям девочки и заявила, чтобы они повнимательнее последили за дочерью, а то она им "скоро в подоле принесет". Хотя девочка даже не целовалась со своим поклонником, и они просто шли рядом, держась за руки.
Самой девочки в это время дома не было. Между родителями состоялся бурный разговор, в основном, возмущался отец, обвиняя мать, что она воспитала "распущенную дочь", которая уже в 10 лет "шляется с кем попало". К приходу дочери он так распалился, что набросился на бедного ребенка с оскорблениями, обзывая ни в чем не повинную дочь грязными словами, а когда она стала оправдываться, закатил ей несколько пощечин.
Девочка выбежала на балкон и выбросилась с 5-го этажа. Она не погибла, но сломала позвоночник и на всю жизнь осталась инвалидом.
Марина К., 36 лет. Дочь Наташа, в настоящее время ей 15 лет.
До 3-летнего возраста Наташа воспитывалась дома, с бабушкой. В 3 года ее отдали в детский сад, откуда однажды пришла вся в слезах — мальчишки в туалете сняли с нее трусики и трогали половые органы. Наташа еще не понимала, что произошло, но то, что мальчики ее насильно удерживали и причинили ей боль, ее напугало.
Марина сказала ей, что ничего страшного не произошло, возможно, мальчикам было просто любопытно, так как половые органы у мальчиков и девочек различаются, на что девочка радостно сказала, что она и сама видела, что мальчики "писают" по-другому, и успокоилась. Негативное впечатление сгладилось.
Мать объяснила, в чем различие строения половых органов девочек и мальчиков. Она рассказала дочери, что люди носят одежду не только для тепла, но и для того, чтобы прикрывать свое тело от других людей. Посторонним людям видеть тело других людей не следует, раздеваться можно только в определенных ситуациях — когда человек переодевается, принимает ванну, в кабинете врача и так далее.
Марина посоветовала дочери впредь именно так все объяснить мальчикам, если они опять будут проявлять любопытство, а если их будет несколько и они будут настойчивы, то обратиться к воспитательнице. Она сама поговорила с воспитательницей и попросила ее водить в туалет девочек и мальчиков раздельно и присутствовать при этом, чтобы такое впредь не повторялось, так как дети могут нечаянно нанести повреждения друг другу.
Когда девочке было 7 лет, мать однажды заметила, что дочь рассматривает альбом с фотографиями и репродукциями, где были изображены обнаженные мужчины и женщины. Она забрала у ребенка книгу, сказав, что эта книга для взрослых и ей еще рано ее читать. Но девочка видела, куда мать положила книгу, и та впоследствии обнаружила, что дочь все же тайком рассматривает изображения обнаженных людей в эротических позах.
Мать поняла, что она повела себя неправильно, запретив дочери трогать книгу и тем самым вызвав у нее повышенный интерес к этой теме. Она сама предложила дочери вместе посмотреть репродукции в книге, и девочка охотно согласилась. Несколько вечеров они посвятили этой книге. Хотя книга явно не для детей, но раз уж так случилось, что она попалась дочери на глаза и та ею заинтересовалась, мать решила, что лучше ей самой все объяснить дочери.
Но муж Марины возражал, говоря, что все это ребенку знать еще рано, девочка все равно ничего не поймет, и это пробудит у нее повышенный интерес к проблемам пола. Возражала и мать Марины, говоря, что лично она ничего Марине не объясняла, и это не привело ни к каким нежелательным последствиям, а в результате такой "пропаганды" Марина воспитает "распущенную дочь".
Но в жизни все получилось иначе. Поначалу Марине было трудно подобрать слова, чтобы объяснить ребенку все необходимые понятия, ведь у нее не было опыта, а ее мать никогда не беседовала с ней на эти темы. Девочка тоже чувствовала ее замешательство. Но со временем Марина отбросила все свои ложные предубеждения и стала употреблять обычные слова, которыми пользуются взрослые.
Она сразу предупредила дочь, что объяснит ей самое необходимое, а потом, если ей что-то будет непонятно, то пусть обращается с вопросами к матери, а не слушает, что говорят другие дети, которые в этом ничего не понимают.
Но девочке оказалось вполне достаточно того объема сведений, который ей дала мать-, она сказала, что ей все понятно, и больше интереса к этой книге и проблемам пола не проявляла. Марина не прятала книгу, сказав, что если еще что-то Наташу заинтересует, то лучше ей сразу обратиться к матери, а не к книгам.
Как-то Наташа рассказала матери, что в школе один мальчик после уроков показывал ей свой половой член и просил, чтобы она тоже сняла трусики и показала ему половые органы. На что Наташа спокойно сказала, что ничего нового у него она не увидела, что в книгах мама показывала ей пенисы у мужчин, и она их видела много, и пенис мальчика ей совсем неинтересен.
Мать похвалила ее, сказав, что она поступила правильно, а мальчик просто плохо воспитан, и ему родители ничего не объяснили. Впредь никаких эксцессов подобного рода у девочки не было.
Со временем Марина стала покупать девочке различные детские энциклопедии с изображением анатомического строения женских и мужских половых органов и объясняла, как происходит зачатие и деторождение, без излишних подробностей, лишь чисто физиологический аспект.
Девочка слушала спокойно, без повышенного интереса, как необходимую информацию. Она вообще очень любознательна, много читает и больше любит не сказки, а энциклопедии, книги по истории и естествознанию. Для своих лет она очень эрудированна и много знает.
Но тем не менее, Марина испытывала неловкость, когда в фильме, который она вместе с дочерью смотрели по телевизору, показывали откровенно эротическую сцену.
С ее слов, она "вся покрывалась мурашками", поскольку, как и большинство наших соотечественниц, была воспитана на ханжески-пуританских принципах. Ей самой нравились такие сцены, они ее волновали и возбуждали, но она предпочитала смотреть их одна. Даже присутствие мужа ее смущало.
Но поскольку в последние годы таких фильмов стало очень много, то нередко Марина с напряжением ждала, что сейчас герои фильма опять будут играть сцену в постели, и как только ей казалось, что дело идет к эротическому эпизоду, она под каким-либо благовидным предлогом отсылала дочь из комнаты. Она сердилась на создателей телевизионных программ и жаловалась мужу, что стало невозможно смотреть с ребенком телевизор, так как показывают фильмы с эротикой в то время, когда дети обычно еще не спят и могут сами включить телевизор в отсутствие родителей.
Но девочка, очень умная и проницательная, однажды она сама сказала матери, что зря она боится, что сейчас будет секс, Наташа уже и раньше все видела по телевизору. Марине пришлось с этим смириться, и она сумела объяснить дочери, что мужчина с женщиной спят вместе, чтобы у них были дети.
Со временем ей пришлось расширить объем знаний для дочери по проблемам пола, когда дочь задавала ей вопросы или, приходя из школы, рассказывала, что ей говорили ее сверстники. Марина объясняла все ошибки, которые дочь почерпнула из разговоров с другими детьми.
Она заранее рассказала дочери и о том, что будет, когда у нее начнутся менструации, и что это значит для девочки и женщины. А также о том, что наступление менструаций еще не свидетельствует о том, что девочка сможет жить половой жизнью, так как все органы у нее еще недостаточно развиты и, хотя может произойти зачатие, организм девочки к этому еще не подготовлен, и может быть вред для ее здоровья.
Сейчас девочке 15 лет. 2 года назад у нее начались менструации, и она отнеслась к этому как к вполне закономерному явлению. Она свободно оперирует такими словами, как "секс", "половое сношение", "половая жизнь", "матка", "яичники", "беременность", "аборт", "онанизм" и прочими, когда в этом есть необходимость. Никакого повышенного интереса к проблемам пола у нее нет.
Она сама рассказала матери, что некоторые девочки из ее класса уже обнимаются и целуются с мальчиками и даже, возможно, живут половой жизнью. По крайней мере, она знает одну такую девочку, которая с жаром обсуждала с подружками все подробности полового акта со старшеклассником. Наташа спокойно сказала этой девочке, что она считает, что в 15 лет надо хорошо учиться в школе (эта девочка хуже всех в классе учится), а не жить половой жизнью, которая мешает девочке нормально учиться. Она посоветовала однокласснице все рассказать своей матери и спросить у нее совета. Та пришла в ужас, сказала, что мать ее за это убьет, если узнает. Тогда Наташа предложила ей поговорить со своей матерью, Мариной. Но девочка отказалась.
У Марины с дочерью доверительные отношения, они всегда были очень близки, а теперь разговаривают почти на равных. О своей первой влюбленности Наташа сама рассказала матери. Но о том, чтобы позволить мальчику дотрагиваться до себя, речь даже не шла. У них были чисто романтические отношения, они не стремились уединяться, девочка сразу познакомила его с родителями, большую часть времени они проводили дома или у Наташи, или у мальчика, и родители все о них знали. Со временем это увлечение прошло без каких-либо негативных последствий.
Наташа говорила, что никогда не выйдет замуж, если ее избранник не понравится матери. На что Марина ей отвечала, что главное, чтобы он нравился ей самой, и даже не просто нравился, а она поняла, что жить без этого человека не может и хочет навсегда связать с ним свою судьбу.
Она объяснила дочери разницу между любовью, чувствами и сексуальным влечением, которое побуждает многих девочек слишком рано начинать половую жизнь и впоследствии выходить замуж за мужчин, которых они не любят, только лишь из-за беременности.
Наташа осознает, что такое сексуальное влечение и что оно более сильно у мальчиков, а девочки просто уступают их желаниям или начинают жить половой жизнью из любопытства, чтобы казаться взрослыми. Она никогда не пробовала мастурбировать, хотя знает, что это такое.
Они свободно обсуждают с матерью все проблемы, дочь с ней откровенна и все рассказывает. Марина уже не испытывает неловкости, если в фильме есть эротические сцены, а Наташа к ним относится совершенно спокойно, как к необходимому атрибуту искусства кинематографии.