19355.fb2
И в наше время существует явление прямого переноса генетической информации между бактериями. Небольшие участки плазмидной ДНК, не связанные с хромосомами, способны переносить информацию от бактерий одного штамма к бактериям иного штамма, то есть осуществлять прямой обмен информацией. Таким образом, вновь возникшая мутация передаётся намного быстрее, чем у высших животных. Следовательно, процессы обогащения клеток первых живых организмов генетической информацией шли намного быстрее.
Э. И. Колчинский, стр. 43-44:
«В свете современных знаний становится ясным, что жизнь — это свойство, присущее экосистеме в целом, а не отдельным организмам или изолированным скоплениям молекулярных соединений. Поэтому „центральный вопрос происхождения жизни — это не вопрос о том, что возникло раньше, ДНК или белок, а вопрос о том, какова простейшая экосистема“ [Э. И. Колчинский ссылается на работу Патти, 1970 г.]. Отсюда следует, что в раннем археозое на основе разнообразных высокомолекулярных белковых и нуклеотидных соединений возникали не единицы, а миллионы открытых систем, способных более или менее продолжительное время находиться в состоянии динамического равновесия. Но лишь немногие из них достигали той степени внутренней слаженности и сбалансированности процессов метаболизма, которые были необходимы для их самосохранения и воспроизведения в условиях зарождающейся биосферы».
«Неразрешимой проблемой» автор считает образование из белков сложных агрегатов, явившихся прообразом клетки. Высокомолекулярные соединения — белки и жирные кислоты — в растворах образуют (в результате процесса коагуляции) хлопья — флокулы. Коагуляция белков идёт за счёт физического контакта и сцепления (адгезии) макромолекул и электростатического взаимодействия боковых групп атомов аминокислот. Не забудьте об адсорбирующих свойствах глин и минералов. Вот вам и комочки белка — предшественники клеток. А как же липидная мембрана? Здесь ещё проще. Молекулы жирных кислот имеют два конца — гидрофильный (активная группа — СООН) и гидрофобный (радикал — длинная углеводородная цепочка). Гидрофильные концы молекул взаимодействуют с молекулами воды в солевом растворе первичного океана, а гидрофобные концы направлены в сторону от воды — в глубь хлопьев белковых молекул. Вот вам и первичная мембрана на границе белок-вода. Упоминаемая Х. Я. на стр. 103 «специальная жидкость», наполняющая клетку, удивительно похожа по составу на морскую воду, даже у человека, отличаясь лишь меньшей солёностью. Об этом пишут многочисленные научно-популярные источники, вплоть до детских книг.
Жизнь и второй закон термодинамики — ещё одна спорная, по мнению Х. Я., проблема. Стр. 105:
«Учёные-эволюционисты понимают это явное противоречие. Дж. Раш говорит следующее:
„Жизнь в комплексном процессе эволюции определённо противоречит тенденции, указанной во втором законе термодинамики“».
Учёный-эволюционист Роджер Левин в своей статье в научном журнале «Science» объясняет безвыходное положение теории эволюции перед законом термодинамики следующим образом:
«Проблема, с которой столкнулись биологи — ничто иное, как явное противоречие эволюции второму закону термодинамики. Системы со временем должны разрушаться вследствие всё большей неупорядоченности».
Автор также приводит слова учёного-эволюциониста Джереми Рифкина:
«Мы же верим в то, что эволюция каким-то волшебным образом совершенствует качество и порядок».
Вообще, любое живое существо строит упорядоченную структуру своего тела за счёт энергии — солнечной у растений и сине-зелёных водорослей (цианобактерий) и химической у прочих бактерий, животных, грибов. Энергия — вот та «волшебная сила».
Как же применим второй закон термодинамики к биологии? Вот выдержка из книги Н. Ф. Реймерса «Экология: теории, законы, правила, принципы и гипотезы» (М., «Россия молодая», 1994 г.), стр. 54:
«В экологии особенно значим второй принцип (начало или закон)термодинамики, имеющий множество формулировок и смысловых оттенков. Три важнейших для экологии: 1) энергетические процессы могут идти самопроизвольно только при условии перехода энергии из концентрированной формы в рассеянную; 2) потери энергии в виде недоступного для использования тепла всегда приводят к невозможности стопроцентного перехода одного вида энергии (кинетической) в другую (потенциальную) и наоборот; результат — невозможность создать вечный двигатель 2-го рода; 3) закон возрастания энтропии: в замкнутой (изолированной в тепловом и механическом отношении) системе энтропия либо остаётся неизменной (если в системе протекают обратимые, равновесные процессы), либо возрастает (при неравновесных процессах) и в состоянии равновесия достигает максимума.
…Деятельность же живых организмов всегда негэнтропийна, пока сохраняется их свойство системности: таково индивидуальное развитие организмов, средообразующая их роль в биосфере и другие процессы в открытых системах».
Х. Я. приводит пример с автомобилем, оставленным в лесу. Здесь с ним можно согласиться — без ухода автомобиль действительно развалится и заржавеет. Но точно так же, если посадить мышь в наглухо закрытый ящик, она погибнет и разложится, то есть, энтропия возьмёт верх над упорядоченностью. Гниение, распад, ржавление, разложение — это внешние проявления энтропии. Но автомобиль преодолевает энтропию с нашей помощью: в автосервисе его моют и чинят, используя электрическую ЭНЕРГИЮ. Мойщик старательно протирает его стекло, мастер чинит мотор — их химическая ЭНЕРГИЯ, полученная от съеденного обеда, поддерживает их работоспособность, а через их работу — исправное состояние машины. На преодоление энтропии уходит ЭНЕРГИЯ. Но стоит выбросить автомобиль, и энтропия возьмёт свою долю. Автосервис — лишь временное противодействие энтропии. То же самое и у нашей мышки. Энергия термоядерных реакций Солнца переходит в лучистую энергию, которую улавливает (с потерями) лист растения пшеницы. Пшеница преобразует (с потерями) энергию Солнца в химическую энергию, запасая её в крахмале, белках и клетчатке своего тела и семян. Зерно пшеницы съест мышь, преобразуя (с потерями в виде теплового излучения тела) в энергию химических процессов. В теле мыши, как и любого животного, идёт постоянная борьба с энтропией — разрушающиеся оболочки клеток достраиваются и обновляются, ферменты ведут постоянные процессы репарации (починки) ДНК, медленно, но непрерывно повреждающейся при процессах считывания генетической информации. Иммунная система борется с вторжением микробов и вирусов, разыскивает и уничтожает мутантные раковые клетки. Но мышь стареет. Жизненные процессы идут с меньшей интенсивностью, и животное болеет — появляются опухоли, выпадают зубы и волосы, любая инфекция вызывает долгую болезнь или даже гибель. А погибшая мышь разлагается. Специфический запах гниения — результат перехода структурных элементов белков, жиров и углеводов в газообразное состояние (а у газа энтропия выше, чем у жидкости и упорядоченной структуры белка). Кости мыши рассыпаются, их структура утрачена. Вот и взяла верх энтропия.
В. И. Вернадский поддерживал мысль о том, что
«…жизнь с космической точки зрения „есть не что иное, как постоянное задержание и накопление химической и лучистой энергии, замедляющие превращение полезной энергии в теплоту и препятствующие рассеянию последней в мировом пространстве“.
«В „Очерках геохимии“ Вернадский охарактеризовал основные способы увеличения энергии в биосфере: во-первых, это фотосинтез и выделение организмами кислорода, обладающего высокой химической активностью; во-вторых, захват растениями новых областей Земли, превращение их в области аккумуляции солнечной энергии при фотосинтезе; в-третьих, аккумуляция солнечной энергии в горючих ископаемых и биогенных минералах. Эволюция биосферы, отмечал Вернадский, ведёт к прогрессивному накоплению запаса превращаемой энергии в поверхностных оболочках Земли, прежде всего в литосфере, и тем самым к уменьшению „производства“ непревращаемых форм энергии в земных условиях. Препятствуя деградации энергии, жизнь обусловливает рост негэнтропии в биосфере; „происходит увеличение деятельной энергии“ (Вернадский, „Очерки геохимии“, стр. 228). По мере развития растительности и усложнения трофических связей в биосфере идёт обогащение её живого и биокосного вещества аккумулированной энергией».
Затраты энергии на преодоление энтропии растут с повышением уровня организации живых существ.
«У птиц и крупных млекопитающих эффективность использования ассимилированной энергии меньше 1 %, а у мелких млекопитающих она достигает 6 %, у насекомых колеблется в пределах 5-13 % и, наконец, у некоторых водных животных превышает 30 %. Наименее активные пойкилотермные животные, обитающие в воде, затрачивают значительную часть ассимилированной энергии на рост и размножение, достигая тем самым максимума в эффективности использования энергии на воспроизводство биомассы данной особи. Однако особи со столь высоким коэффициентом использования ассимилированной энергии относятся к видам, отличающимся низким коэффициентом выживаемости».
То есть, никакого противоречия законам термодинамики нет. Синица поедает в день столько насекомых, сколько сама весит. Но только ничтожная доля съеденного ею вещества (упорядоченного в виде биологических тканей) пойдёт на прирост тела синицы (и, соответственно, будет пребывать в упорядоченной форме). 90 — 99 % плоти насекомых будет преобразовано в простые продукты: углекислый газ, водяной пар и соли. А значительная доля химической энергии, запасённой насекомыми, рассеется в виде тепла, выделяемого телом синицы. Не зря для повышения эффективности использования энергии растущие птенцы синицы (и других птиц) эктотермны, то есть, их греет мама, а не внутреннее тепло химических процессов. А сами насекомые запасли в упорядоченном веществе своего тела 5 — 13 % той химической энергии, что получили со съеденными растениями. Остальная энергия рассеялась, а сложные вещества растения превратились в углекислый газ и водяные пары.
«В ходе эволюции биосферы была выработана оптимальная организация, связанная с особенностями использования ассимилированной энергии на различных уровнях жизни (Шварц, 1976). В предложенной Шварцем схеме показано, что эффективность её использования падает по мере повышения уровня биологической интеграции. Эта эффективность составляет (%): элементарные физиологические функции — 70–80; работа организма в целом и комплексные физиологические функции — 15–50; рост, размножение и развитие индивида — 1.5-15; размножение и развитие популяций — 0,5–7; использование энергии сообществом фотосинтезирующих растений — 0,1–2; использование энергии солнечного излучения высшими трофическими звеньями — 0,01-1; использование солнечной энергии для продуцирования новых тканей животных — 0,0002-0,05».
Куда девается вся остальная энергия? Рассеивается в виде тепла, идёт на расщепление сложных органических веществ до простых низкомолекулярных. Из одной молекулы глюкозы и трёх молекул кислорода образуется 6 молекул углекислого газа и 6 молекул воды:
C6H12O6 + 3O2 > 6 CO2 + 6H2O
Как видим, из 4 молекул получается 12. Энтропия (мера беспорядка) растёт! Противоречий 2-му закону термодинамики нет!
В. Л. Комаров считал, что
«„...смысл“ органической эволюции заключается в выработке форм, замедляющих энтропию солнечной энергии. По его мнению, всё многообразие органических форм есть не что иное, как своеобразный способ усложнения циклов трансформации жизни на Земле и повышения энергетической эффективности живого, проявляющейся в образовании „стойких систем энергии“»
«Замедление» ещё не означает «остановка». Всякое живое существо после смерти разлагается. Преодоление энтропии с помощью энергии прекращается, и энтропия берёт своё, что проявляется внешне в виде разложения мёртвого животного или растения. Но и этот процесс замедляется некоторыми формами жизни — животными-падальщиками и грибами (но стоит помнить, что гиена, гриф, плесневые грибки и гриб-трутовик тоже не бессмертны).
На стр. 107 автор обвиняет эволюционистов в «дешёвом увиливании» от темы зарождения и первичной эволюции жизни. Но ещё не ясно, чьи доводы оказываются более «дешёвыми»: основанные на опытах и научных исследованиях теории учёных или слепая догматическая вера лжеучёных от религии, приправленная ложью и полуправдой.
Очередная глава книги Х. Я. называется
«Можно ли объяснить проект случайностью?»
и автор пытается доказать, что, разумеется, нет. Попробуем проанализировать эти аргументы.
Стр. 109 — автор приводит слова материалиста, бывшего председателя Академии Наук Франции зоолога Пьера Грассе:
«Очень трудно поверить в то, что удачные мутации обеспечивали всё необходимое для растений и животных. Но дарвинизм требует большего. Только одно растение, одно животное должно подвергнуться полезным случайностям тысячи и тысячи раз. То есть, чудеса должны превратиться в свод правил, и все маловероятные явления должны осуществиться. Нет закона, который бы запретил мечтать, но не следует впутывать сюда науку».
Золотые слова эта последняя фраза учёного! Не стоит впутывать науку в религию! А что же говорит наука обо всём остальном?
Начнём с того, что единица эволюции — не отдельная особь, а популяция. Именно в популяции происходит образование и накопление мутаций. Мутации исключительно редки, но их темп во много раз выше темпа изменений окружающей среды, среды жизни организма. Особь, несущая мутантные гены, не всегда мутировала сама. Она могла получить их от родителей. Неадекватные изменениям среды и изменениям образа жизни организма мутации терялись со смертью их носителей, адекватные (пусть даже бесполезные или вредные в прошлом, в иной обстановке) сохранялись и закреплялись. Не стоит думать, что одна особь (или даже один их род по отцовской или материнской линии) подвергалась мутациям тысячи раз. Эволюционирует популяция, насчитывающая от десятков до десятков тысяч особей. А контакты между популяциями способствуют распространению мутации. Но закрепится она только там, где будет способствовать выживаемости популяции. Весь вид одновременно меняться не будет. А чудеса оставим для сказок.
Стр. 110:
«Пусть эволюционисты поместят в большие химические сосуды крупное количество таких основных структурных элементов живого, как фосфор, азот, углерод, кислород, магний, железо и т. п. Пусть также добавят в смесь любое количество аминокислот, образование которых в природных условиях невозможно, и белков… Затем, пусть поддерживают угодную им температуру и влажность этой смеси… Но что бы они не делали, из содержимого никогда не выйдет человек. Как не выйдут и жирафы, львы, пчёлы, канарейки, соловьи, попугаи, лошади, дельфины, розы, орхидеи, лилии, гвоздики, бананы, апельсины, яблоки, финики, томаты, дыни, арбузы, инжир, маслины, виноград, персики, павлины, фазаны, разноцветные бабочки и ни одного из миллионов видов живых существ. Что говорить о вышеперечисленных живых организмах, когда они не смогут получить даже одной клетки?»
Тирада, безусловно, гневная, и производящая впечатление на людей, малосведущих в науке. Попробуем разобраться. Начнём с того, что аминокислоты всё же могут образовываться в природе. Их нашли даже в метеоритах. Далее: яблоки — не особый вид живых существ. Это плоды дерева под названием яблоня. Такие вещи знает даже школьник.
Ещё вопрос: кто дал право автору утверждать, что опыт будет безуспешен? Кто проводил этот опыт? Кто фиксировал его результаты? Как можно говорить о безуспешности опыта, который ещё никто и никогда не проводил?
Сам опыт — пример демагогии креационистов. Наука постоянно развивается, поэтому однажды удастся создать искусственную клетку. Возможно, это будет что-то вроде бактериальной клетки. Ну, а все перечисленные живые существа — продукт эволюции. Они появились на Земле не ранее последних 70-80 миллионов лет (бабочки — несколько ранее, большинство зверей и птиц — намного позже). У них были предки — более примитивные животные. В экологии существует
«…правило ускорения эволюции: с ростом сложности организации биосистем продолжительность существования вида в среднем сокращается, а темпы эволюции возрастают. Например, можно построить такой ряд: средняя продолжительность существования вида птиц — 2 млн. лет, млекопитающих — 800 тыс. лет, предковых форм человека — 200-500 тыс. лет, современного человека пока не более 50 тыс. лет (а уже возникли многие экологические кризисы, и генетики считают генетические резервы человека исчерпанными). Среди „живых ископаемых“ нет высокоспециализированных видов. Конечно, высокая организация связана с относительно коротким сроком эволюции, однако число вымерших видов птиц и млекопитающих довольно велико».
А вот основные вехи эволюции живого вообще. «Среди важнейших событий органической эволюции, обусловивших крупные эпохи осадкообразования, регионального метаморфизма и магматической активности, называют возникновение фотосинтеза у прокариот (3,7-3,5 млрд. лет тому назад), появление эукариот (1,9- 1,6 млрд. лет тому назад), массовое развитие колониальных форм (1,6-1,3 млрд. лет), возникновение митоза, мейоза, метафитов и метазоев (1,0-0,9 млрд. лет), экспансия многоклеточных (0,6-0,5 млрд. лет)». (Э. И. Колчинский «Эволюция биосферы» стр. 139). Добавим к этому такие даты: около 900 млн. лет назад — появление живых существ, дышащих кислородом, 570 млн. лет назад — появление твёрдых скелетов (и после него — массовое завоевание суши), около 500 млн. лет назад — появление первых позвоночных, около 360 млн. лет назад — появление земноводных, 180-185 млн. лет назад — появление первых млекопитающих, около 80 млн. лет назад — первый примат, около 40 млн. лет назад — появление обезьян, 4,4-5 млн. лет назад — появление австралопитека, около 2 млн. лет назад — появление первых людей, 800 тысяч лет назад — овладение огнём, 35-40 тысяч лет назад — появление кроманьонца, 10-15 тысяч лет назад — приручение животных, около 11 тысяч лет назад — основан первый из городов, Иерихон, 6 тысяч лет назад — начинается медный век, 5 тысяч лет назад — начинается бронзовый век, 3,4 тысячи лет назад — начинается железный век, появляется первый алфавит, 2,8 тысячи лет назад — развитие античной культуры, последние 2 тысячи лет — падение античного мира, Средневековье, Возрождение, Новое Время, капитализм, коммунизм. 20-й век — век электричества, ядерной энергии (и бомбы), космоса, компьютера, экологических кризисов, гамбургера и кока-колы, насилия и убийств, религиозного фанатизма и терроризма. К чему все эти даты? Расположите их по шкале времени от древности до наших дней. Видно, что на создание ядра в клетке ушла половина всего времени существования жизни на Земле. На формирование зверей — половина времени после выхода позвоночных на сушу. На формирование обезьяны — половина времени существования приматов, на формирование современного человека — 2 % от времени существования рода Homo, на овладение энергией атома — менее 100 лет. Развитие жизни на Земле и цивилизации человека идёт неравномерно: оно ускоряется со временем. А основа для этого — «предыдущие наработки» соответственно эволюции и цивилизации. Первые миллиарды лет жизнь развивалась крайне медленно — это видно из вышеуказанных дат. А формирование разума произошло за считанные миллионы лет — ничтожный миг по сравнению с историей Земли. Причём современный мир — продукт фактически последней сотни лет развития (ничтожной доли от 2 миллионов лет!). Трудно ожидать появления в «сосуде Х. Я.», имитирующем условия криптозоя, жирафа или картошки. Но вероятность появления искусственной клетки есть, хотя она и не велика при нынешнем уровне науки. Не исключено, что через несколько веков человечество постигнет и эту тайну. А слова Х. Я. и ему подобных будут отметены как теория Парацельса о зарождении мышей из грязного белья, посыпанного зерном и запертого в тёмном чулане.
Конечно, не хочется издеваться над человеком, искренне верящим в нелепости, которые он сам выдумал и отстаивает, но тем не менее…
Самолёт как продукт божественного творения.
«Люди не могли придумать и построить самолёт. Самолёт летает, не взмахивая крыльями, чем существенно отличается от живых существ — насекомых, птиц, летучих мышей и некоторых доисторических рептилий. Самолёт способен развить огромную скорость, чем разительно отличается от живых существ, существующих в природе. Самолёт способен перенести нас через океан за считанные часы. Внутри любого животного — кишки, кровь и нечистоты. А внутри самолёта — тепло и сухо, а сиденья придают путешествию особый комфорт. Особого устройства двери и система кондиционирования не позволяют воздуху выходить из самолёта, что вызвало бы мгновенную гибель пассажиров на большой высоте. Кроме того, солнце красиво отблёскивает на его металлических боках.
Может ли столь прекрасная машина быть сотворённой людьми, которые сами не умеют летать? Ответ очевиден и ясен — НЕТ. Проанализируем это внимательно и точно. Самолёты появились в небе только в 20-м веке, а ведь люди существуют на Земле уже 2 миллиона лет, а современный человек появился целых 40 тысяч лет назад. Времени на создание самолёта было достаточно. А материалов в недрах Земли в те времена было больше: совершенно нетронутые запасы руд чёрных и цветных металлов; нефть, из которой получаются пластик и топливо для самолёта; хлопок и другие прядильные и красильные растения, из которых состоят обивка кресел и мягкие коврики на полу самолётов. Мозг кроманьонца по объёму, а стало быть, по способности мыслить, не отличался от нашего. Почему люди не создали самолёта тогда, в более благоприятной среде? Ответ прост — даже если тысячи людей будут тысячи лет днём и ночью бросать на землю куски руды, поливать их нефтью и закидывать охапками растений, самолёт не получится. Как не получится автомобиль, компьютер, тостер, тамагочи, кухонный комбайн, трактор, вездеход, космический корабль, телевизор, пейджер, телефон, пишущая машинка. Даже простого молотка не сделают люди из руды и нефти. Вывод прост и ясен — самолёт, как и многое из той могучей, полезной и разнообразной техники, которая нас окружает и делает нашу жизнь легче и разнообразнее, является результатом сотворения, продуктом Высших сил, которые нам не постичь. Мы должны лишь почитать Их, не пытаясь познать».
Этот рассказ написан очень убедительно и прост для восприятия. Но верите ли вы в это? И я тоже не верю.