Часть 1
На следущий день у новоиспечённых студентов начались занятия. Первым занятием по расписанию была «Практика магии». Этот предмет вела привлекательная девушка с длинными белыми волосами и кроваво-красными глазами. Она носила красное платье, а в её прекрасных волосах можно было заметить красный цветок. Первое, чему она решила научить первокурсников было заклинание Базовой Магии, «Чувство Маны». Это базовое заклинание, которым должен был обладать любой маг. Для того, чтобы отработать это заклинание, учитель поставила за перегородкой три хрустальных сферы, одна из которых была наполнена маной. Не имея возможности подсмотреть, студенты должны были почувствовать, где находится сфера с маной.
— Учитель Анна, может вы дадите какую-нибудь подсказку? — попросила девушка с пепельными волосами.
— Чтобы использовать магию, вы, сначала, ощущаете ману в своём теле, а затем направляете её. — объяснила преподавательница, — Сейчас, вы должны ощутить не только свою ману, но и ману окружающих, в частности той сферы.
— Не понимаю, как у них это получилось? — вздохнул один из студентов, посмотрев на своих товарищей, которые с лёгкостью нашим сферу и сидели в стороне, наблюдая за остальными.
— Не понимаю, что в этом сложного? — поинтересовался Алан, которому с необычайной лёгкостью удалось найти сферу, — Просто находишь сферу, в которой есть мана и всё!
— Ты так говоришь, только потому, что у тебя есть Эфирион. — заметила Фиора, — Не будь его, ты был бы с ними…
— Да нет! — легкомысленно отмахнулся Алан, не поверив сестре, — А ведь, ты сама прошла это испытание с лёгкостью, только потому, что твой Альфеонит видит ману!
— К сожалею, Альфеонит не видит ману через препятствия. — пожала плечами Фиора.
Вскоре, когда все студенты сумели справиться с базовым упражнением и освоить заклинание, учитель Анна начала объяснять условия следующего упражнения, которое было направлено на улучшение контроля собственной маны. Раздав студентам какой-то голубой порошок, Анна сообщила им, что они должны влить в него свою ману, после чего контролируя форму этого порошка, они должны придать ему любую форму, в зависимости от своего воображения.
Услышав про воображение, студенты принялись за новое задание с энтузиазмом, однако это оказалось сложнее, чем они это себе представляли. Некоторые не могли даже влить свою ману в порошок, в то время, как другие безнадёжно пытались придать порошку нужную им форму.
Пока студенты пытались правильно выполнить упражнение, Анна наблюдала за несколькими из них, сразу приметив любимчиков маны. Однако, даже у них не всё было так гладко, как хотелось бы. «Неужели, они провалятся? Даже выходцы из гениальных семей до сих пор ломают голову над тем, как сделать всё правильно. Если так и продолжится, то мне придётся вмешаться.» По итогу, преподаватель так и не вмешалась, решив дать шанс новичкам на следующем занятии…
Учёба продолжалась, а вместе с ней начинались новые занятия. На занятиях по теории магии и истории — ребятам приходилось очень много писать, а на занятиях по боевой подготовке им приходилось обучаться стилям рукопашного боя, навыки которых они показывали на практических занятиях, которые вёл учитель Валас.
Спустя несколько месяцев студенты начали привыкать к их новому режиму. Они усердно занимались на всех занятиях, чтобы оправдать надежды своих родителей или из-за собственных амбиций. Трудились на практических занятиях и стали сплочённым классом, где все были добры друг к другу. Однако, в классе встречались и хулиганы. В итоге, Фиора с её холодным нравом сильно сблизилась с Тией, которая была очень жизнерадостной девушкой с невероятной целью и невероятно опасной магией. Алан же сумел одинаково хорошо сблизиться со всеми в классе, однако для него не нашлось того самого, настоящего друга, что мог бы разделить с ним все невзгоды и радости.
Однажды, после тяжёлого учебного дня ребята собрались все вместе, чтобы прогуляться по городу, что находился на острове, недалеко от здания Академии Маны. К удивлению ребят, остров был обустроен довольно практично: на севере располагался огромный лес, что занимал большую часть острова и где жили магзвери; на западе находилась Академия Маны, а рядом с ней общежитие для учеников; а на востоке стоял город, в котором жили многие из работников академии и простые люди.
Когда ребята достигли города, то солнце уже готовилось уходить за горизонт, но их это не пугало, ведь завтра был выходной. Расстояние от академии до города составляло час ходьбы, однако с помощью магии можно было добраться куда быстрее, так что работников академии это расстояние не пугало. Город Мэйджфол был одним из крупнейших городов человечества и это было довольно оживлённым местом.
Первое, что увидели ребята были высокие стены, окружающие город, где-то десять метров в высоту. Они надёжно защищали жителей от некоторых видов магзверей. Когда они вошли внутрь, то сразу же увидели всевозможные лавки торговцев, где можно было приобрести, практически, всё, что угодно душе человека.
На юге города ребята остановились, засмотревшись на множество дирижаблей, которые, то прилетали на остров, то улетали с него. Простые люди, выходившие из ангаров, смешивались с торговцами, мелькали люди в доспехах, которые прилетели на остров, чтобы испытать свою силу в знаменитом лесу Зорогот, где обитали самые опасные магзвери. Были люди несущие огромную поклажу, и люди наблюдавшие за ангаром, как будто чего-то ожидая.
Немного постояв у ангара с дирижаблями, ребята пошли дальше и начали осматривать лавки одну за другой, узнавая где оружейный магазин, а где находится кафе с вкусным мороженым. Пройдя главную улицу, ребята зашли за угол и заметили, что атмосфера поменялась: после многочисленных лавок, обслуживающих многих странников, стоило им пройти дальше, как они увидели много мелких магазинов. Сами люди жили в глубине города, в аллеях и переулках. Один из торговцев объяснил ребятам, что планировка города была продумана самим Королём Магов. Если каким-то образом внутрь прорвутся магзвери, подходы будет проще защищать или взять место в оцепление, позволяя горожанам скрыться в центре города, либо сбежать в противоположном направлении. Поэтому, чем дальше они продвигались, тем больше встречали лошадей и магазины попроще. Другими словами: чем ближе к центру — тем богаче люди.
Вернувшись в центр, ребята купили сок и любовались самым высоким зданием, где жили городские чиновники и преподаватели Академии Маны.
— Хорошо они устроились. — заметил Алан с явной язвительностью в голосе.
— Не вини их. — вступился за учителей Зейн, — Король Магов хотел, чтобы преподаватели имели комфортные условия, ведь у них такая важная работа.
— Да, наверное ты прав… — неохотно согласился Алан.
Часть 2
Задумавшись о своём настоящем отце, Алан почувствовал к нему презрение. Он совсем не знал его, а люди говорили о нём довольно противоречивые вещи. В то время, как одни — восхваляли короля Августа, другие — были готовы истребить всех, кто был связан с ним. Но к счастью, практически никто не знал о том, что у Короля Магов был сын. Сам же Алан считал, что он ничего не должен своему родному отцу, ведь его воспитали Айзен и Александрия. Вспоминая, как в детстве он бросался на каждого, кто оскорблял Короля Магов, парню становилось смешно, однако он не чувствовал своей вины. Он чувствовал вину лишь за то, что не смог защитить свою мать.
После прогулки по городу, ребята вернулись в общежитие, собираясь хорошенько отдохнуть, ведь на следующей неделе начнутся «Магические Игры», на которые приедет Архимаг, а также родители ребят и возможно, несколько Верховных Магов.
Разойдясь с ребятами, Алан отправился в свою комнату, где он проспал до полудня, после чего отправился в лес, чтобы немного потренироваться. Придя в лес, Алан свалил несколько деревьев своими ударами, после чего отправился на поиски магзверей, чтобы потренироваться с ними.
В это время, Фиора и Тия занимались в библиотеке академии, повторяя пройденный материал, а другие ученики развлекались на территории академии, играя в Мэджболл, игру, где можно пользоваться своей магией. Однако, были ученики вроде Зейна, которые решили, что лучше дневного сна лучшего отдыха не может быть.
Часть 3
И вот, наступил день «Магических Игр». Множество дирижаблей со всей Валерии прилетело на остров, доставив множество людей. Айзен не стал исключением. Прибыв на остров, он тут же встретился со своими детьми, которые встречали его у ворот в академию.
— А вы, слегка подросли. — заметил Айзен.
— Зато ты не изменился. — заметил Алан, — Разве, у Верховного Мага Кастелота есть время, чтобы покидать свой город?
— Никто не осмелится напасть на Кастелот. — заверил Айзен, — Ведь, все уже знают, что меня больше ничего не сдерживает…
— Вот как… — слегка поникли дети, услышав слова отца.
— Ну и, как ваша студенческая жизнь? — поинтересовался Айзен.
— Мы прекрасно учимся и оба входим в десятку лучших учеников класса. — тут же ответила ему Фиора.
— Понятно. — равнодушно ответил ей Айзен, — Ладно, идём в академию. — позвал мужчина и уверенно пошёл вперёд.
— А что, папа уже был здесь? — с удивлением поинтересовался Алан.
— Наверное… — пожала плечами Фиора, после чего вместе с братом отправилась за отцом.
Магические Игры — это турнир для студентов академии, где каждый мог показать свою силу и зарекомендовать себя, как сильного мага, что помогало многим получить более высокий ранг после выпуска. Они длились четыре дня, давая возможность выступить каждому курсу отдельно. И в первый день должны были выступать первокурсники, которым уже не терпелось начать и повеселиться от всей души.
Распределив первокурсников по группам, регистратор объявил об открытии Магических Игр, и на арену вышли первые две команды из трёх человек. В первой команде состояли Джастин Лютер, Мика Вэйвер и Шин Вуд, а во второй — Зейн Старк и Набель Куртвэлл с Хлоей Бриман.
Бой этих команд закончился в тот момент, когда Зейн призвал Ундину, которая с лёгкостью повергла всех трёх ребят, погрузив их в водяные пузыри, где те начали задыхаться, и в конце концов сдались.
Готовясь к своему первому бою под ареной, Алан думал лишь о том, как бы ему покрасоваться и показать, насколько сильным он стал. Из-за этого он совсем не обращал внимания на своих партнёров по команде, которые обсуждали стратегию. Внезапно, мысли парня прервало неприятное чувство, которое было ему уже знакомо. Осмотревшись, он оцепенел, заметив под ареной Аргуса, который ходил и рассматривал участников с ухмылкой на лице. Его ухмылка стала ещё шире, когда он заметил, знакомого ему, Алана, к которому он, не спеша, направился.
— Неужели, кого-то вроде тебя приняли в академию? — язвительно поинтересовался Архимаг.
Не став отвечать Архимагу, парень бросился на него с кулаками, но тот ловко заблокировал удар Алана.
— А ты и вправду, слишком агрессивный… — заметил Аргус, — Так и быть, сегодня я покажу тебе настоящее шоу… — сделал одолжение Архимаг, отпустив кулак парня.
— Что это значит? — взволнованно закричал Алан в спину смеющегося Архимага, который не стал ему отвечать.
После встречи с Аргусом, Алан начал нервничать, постоянно ожидая его хода. Он знал о жестокости Архимага и о его безнаказанности, так что понимал, что он устроит что-то ужасное.
— Алан, наш черёд! — сообщила Стелла.
— Да. — кивнул Алан, направившись на арену вместе со своей командой.
Как только обе команды появились на арене, то регистратор тут же объявил о начале боя, сразу после чего Алан ринулся вперёд, прямо на Артура.
— Что за глупости? — нахмурился Артур, создав рядом с собой четыре клинка, которые тут же устремились в Алана.
Не обращая внимания на клинки, Алан продолжал бежать к Артуру, который был ошарашен безрассудством своего соперника. Внезапно, рядом с Аланом промелькнула ослепительная вспышка света, сразу после чего перед ним появился Лойд Астрея.
— Не торопись, Уолфорд! — улыбнулся парень, отбросив Алана назад, одним лишь пинком.
— Ублюдок, не мешай мне! — гневно вскричал Алан, вновь ринувшись вперёд.
Внезапно, Алан ощутил, что он перестал контролировать своё тело. «Что это?» Парень не понимал, почему его тело начало двигаться само по себе. Внезапно развернувшись, он помчался обратно, в сторону его союзников.
— Стелла, отойди, я не контролирую своё тело! — закричал Алан, заметив, что его тело бежит в сторону девушки.
Опешив, Стелла уставилась на Алана, бегущего прямо к ней. Она думала, что у него есть какой-то план и решила подыграть другу, но тот внезапно вцепился в её горло, начав душить девушку.
— Алан… что ты… — уставившись в глаза Алана, Стелла начала задыхаться, не понимая, что происходит.
— Остановите меня! — завопил Алан, чувствуя, как его хватка становится всё крепче.
Увидев, как Алан накинулся на члена своей команды, все встали в ступор, не понимая, откуда у него такая неприязнь к девушке. На трибунах началось волнение и непонимание происходящего, в то время, как Алан уже начал понимать, что ещё немного, и он задушит Стеллу. От этих мыслей на его глазах появились слёзы. Он приложил все свои силы, чтобы остановиться, но тело не слушалось его.
Внезапно, Алана сковала золотая цепь, которая отбросила его от девушки, к которой сразу же подбежала помощь. Пока Стеллу осматривали, Алан с непониманием следил за происходящим, думая о том, что же произошло с его телом.
Часть 4
В итоге, из-за случившегося происшествия Магические Игры было решено перенести на неопределенный срок. Через некоторое время после происшествия, в кабинете директора собрались Алан, его отец и учитель Валас с директором академии.
Глядя на Алана, Айзен видел испуганного мальчишку, в глазах которого было отчаяние. Он весь сутулился и пытался никому не смотреть в глаза. Взгляд его был полон смирения, ведь он прекрасно осознавал, что ему никто не поверит.
— Пожалуй, начнём. — взял первое слово директор, — Алан, расскажи нам, что произошло на арене?
На вопрос директора парень не торопился отвечать. Он лишь опустил голову, пустым взглядом уставившись в пол. От одной только мысли, что он навредил своей подруге, парень чувствовал к себе отвращение. Он ненавидел себя больше, чем кто бы то ни был.
— Не молчи, Ал. — произнёс Айзен, — Говори, что произошло на арене?
— Прошу, не нужно давить на него. — вмешался учитель Валас, — Думаю, ему нужно собраться с мыслями.
— Я… Я не контролировал своё тело. — тихим, еле слышным голосом произнёс Алан, продолжая смотреть в пол.
— Расскажи, что именно произошло? — спокойно поинтересовался Валас, — Вы поссорились со Стеллой? Из-за этого ты пытался убить её?
— Я просто не мог… — также тихо ответил Алан, не смея поднимать взгляда, — Не знаю почему, но мои руки не слушались меня… Я просто не мог остановиться…
— Значит, ты не контролировал свои действия, верно? — уточнил Валас, в голове которого начали появляться подозрения.
— Да…
— Вот как… — вздохнул Айзен, в голове которого также начали появляться подозрения.
Услышав рассказ ученика, директор Юрий сначала решил, что у него какие-то проблемы с головой, но потом, он догадался о произошедшем. Поняв, какой скандал может разразиться, он решил замять дело, пока оно не стало настоящей проблемой для его академии.
— Я считаю, что мы должны смягчиться перед юношей. — высказался Юрий, пока все обдумывали услышанное, — Поскольку, Алан — один из лучших учеников своего класса, мы скажем общественности, что это было несчастным случаем. — предложил старичок, понимая, что иного пути нет, — Однако, к сожалению, нам придётся отчислить его из академии.
— Но директор! — тут же возразил Валас, — Я считаю, что мы должны детально разобраться в этой ситуации! Возможно, что если мы всё узнаем, то это перевернёт ситуацию!
— А если не перевернёт, Валас? — жёстким тоном спросил директор Юрий, — Ты хоть понимаешь, чем это может грозить юноше? В лучшем случае, он станет Ренегатом, а в худшем…
— А что ты сам скажешь, Ал? — поинтересовался мнением сына Айзен.
— Я хочу, чтобы всё было справедливо…
— Мне кажется, сейчас, когда у юноши стресс, не стоит прислушиваться к его мнению. — тут же влез директор, — В конце концов, он всего лишь глупое дитя, которому ещё предстоит набраться разума.
— А я считаю…
— Молчать, Валас! — гневно повысил тон директор, в голосе которого слышалось раздражение, — Судьбу юноши должны решать его родители, а не посторонние!
— Да, директор… — послушно кивнул Валас, уже чувствуя обман.
— Будь по твоему, старик. — неохотно согласился Айзен, — Я согласен с тобой.
— Вот и хорошо. — слегка улыбнулся старик, — Все документы вы можете забрать у моего заместителя.
Вскоре, когда все покинули кабинет, Юрий подошёл к окну, которое было открыто. На подоконнике того окна сидел мужчина, который всё это время наблюдал за разбирательством.
— Ну и, зачем ты это сделал, Аргус? — хмуро поинтересовался старик, — Судьба этого мальчика и так не сахар…
— Да так, хотел проучить сопляка… — ответил ему Архимаг, на лице которого виднелась довольная улыбка.
— За эту выходку тебе придётся заплатить, Кукловод.
— Как скажете, директор. — согласился Аргус, после чего взмыл в небо и исчез.