34429.fb2 Упорный - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 3

Упорный - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 3

Моня, не обращая внимания на беспорядок, которого хозяйки стыдятся, не обращая внимания и на хозяйку - что она еще не привела себя в порядок,- прошел к столу.

- Ну-ка, гляньте одну штуку... Я тут поспорил с вашим мужем... Идите-ка сюда. Молодая женщина какое-то время нерешительно постояла, глядя на Моню. Она была очень хорошенькая, пухленькая.

- Что? - спросил Моня.

- А в чем дело-то? - тоже спросила учительница, подходя к столу.

- Смотрите,- стал объяснять Моня по чертежу,- вот это такой желобок, из сталистой какой-нибудь жести... Так? Он - вот так вот наклонно прикреплен к ободу этого колеса. Если мы сюда положим груз, вот здесь, сверху... А вот это будет стержень, он прикреплен к оси. Груз поехал, двинул стерженек... Он же двинет его?

- Надавит...

- Надавит! Он будет устремляться от этого груза, так же? Стерженек-то. А ось что будет делать? Закрутится? А колесо? Колесо-то на оси жестко сидит...

- Это что же, вечный двигатель, что ли? - удивилась учительница.

Моня сел на стул. Смотрел на учительницу. Молчал.

- Что это? - спросила она.

- Да вы же сами сказали!

- Вечный двигатель?

- Ну.

Учительница удивленно скривила свежие свои губки, долго смотрела на чертеж... Тоже пододвинула себе стул и села.

- А? - спросил Моня, закуривая. У него опять вздрагивало в груди, но теперь от радости и нетерпения.

- Не будет колесо вращаться,- сказала учительница.

- Почему?

- Не знаю пока... Это надо рассчитать. Оно не должно вращаться.

Моня крепко стукнул себя кулаком по колену... Встал и начал ходить по комнате.

- Ну, ребята!..- заговорил он.- Я не понимаю: или вы заучились, или... Почему не будет-то? - Моня остановился, глядя в упор на женщину.- Почему?

Женщина тоже смотрела на него, несколько встревоженная. Она, как видно, немножко даже испугалась,

- А вам нужно, чтобы оно вращалось? - спросила она.

Моня пропустил, что она это весьма глупо спросила, сам спросил-все свое:

- Почему оно не будет вращаться?

- А как вам муж объяснил?

- Муж... никак. Муж взялся стыдить меня,- И опять Моня кинулся к чертежу: - Вы скажите, почему колесо... Груз давит?

- Давит.

- Давит, Стержень от этого давления...

- Знаете что,- прервала Моню учительница,- чего мы гадаем тут: это нам легко объяснит учитель физики, Александр Иванович такой... Не знаете его?

- Знаю.

- Он же недалеко здесь живет.

Моня взял чертеж. Он знал, где живет учитель физики.

- Только подождите меня, ладно? - попросила учительница.- Я с вами пойду. Мне тоже интересно стало.

Моня сел на стул.

Учительница замешкалась:

- Мне одеться нужно...

- А-а, - догадался Моня. - Ну конечно. Я на крыльце подожду. Моня пошел к выходу, но с порога еще оглянулся, сказал с улыбкой: Вот дела-то! Да?

- Я сейчас,- сказала женщина.

Учитель физики, очень добрый человек, из поволжских немцев, по фамилии Гекман, с улыбкой слушал возбужденного Моню... Смотрел в чертеж. Выслушал.

- Вот!.. - сказал он молодой учительнице с неподдельным восторгом. - Видите, как все продумано! А вы говорите...- И повернулся к Моне, И, потихоньку тоже возбуждаясь, стал объяснять:

- Смотрите сюда: я почти ничего не меняю в вашей конструкции, но только внесу маленькие изменения. Я уберу (он выговаривал "уперу") ваш желоб и ваш груз... А к ободу колеса вместо желоба прикреплю тоже стержень - вертикально. Вот...- Гекман нарисовал свое колесо и к ободу его "прикрепил" стержень.- Вот сюда мы его присобачим... Так? - Гекман был очень доволен,- Теперь я к этому вертикальному стержню прикрепляю пружину... Во-от. - Учитель и пружину изобразил. - А другим концом...

- Я уже такой двигатель видел в книге,- остановил Моня учителя.Так не будет крутиться.

- Ага! - воскликнул счастливый учитель.- А почему?

- Пружина одинаково давит в обои концы...

- Это ясно?! Взяли ваш вариант: груз. Груз лежит на желобе и давит на стержень. Но ведь груз - это та же пружина, с которой вам все ясно: груз так же одинаково давит и на стержень и на желоб. Ни на что чуть-чуть меньше, ни на что - чуть-чуть больше. Колесо стоит,

Это показалось Моне чудовищным.

- Да как же?! - вскинулся он,- Вы что? По желобу он только скользит,- желоб можно еще круче поставить, - а на стержень падает. И это - одинаково?! - Моня свирепо смотрел на учителя. Но того все не оставляла странная радость,

- Да! - тоже воскликнул он, улыбаясь. Наверно, его так радовала незыблемость законов механики.- Одинаково! Эта неравномерность - это кажущаяся неравномерность, здесь абсолютное равенство...

- Да горите вы синим огнем с вашим равенством! - горько сказал Моня. Сгреб чертеж и пошел вон.

Вышел на улицу и быстро опять пошагал домой. Это походило на какой-то заговор, Это черт знает что!.. Как сговорились. Ведь ясно же, ребенку ясно: колесо не может не вертеться! Нет, оно, видите ли, НЕ ДОЛЖНО вертеться. Ну что это?!