Конструктор плоти. Высшая школа - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 5

Глава 5. Жутко страшный монстр

Вышел из раздевалки я очень вовремя, так как через секунду, после того как я уместился с краю скамейки появился учитель.

— Прошу прощения за опоздание, — извинился он перед моментально затихшей группой. — класс, встаньте в ряд.

Подростки, зная, что надо делать, просто выстроились по росту, а я чуть замешкавшись втиснулся третьим сначала.

— Перед началом занятия, хочу объяснить новичку, что и как будет происходить, — сказал лысый учитель, бросив на меня долгий изучающий взгляд.

Я тоже не остался в долгу, бегло оглядев его внешность. Темно-зеленая футболка, лысая голова, крепкие руки. Человек явно сам занимался физкультурой не на любительском уровне меня-прошлого.

— Для начала: занятия у нас либо в зале, либо на спорт площадке, либо в бассейне. Для последнего нужно иметь собственные принадлежности. Меня зовут Геннадий, ко мне обращаться так же. Не клановый, не растаю. — от неказистой шутки рассмеялась лишь парочка учеников. — далее с формой ты разобрался. В остальном ничем не отличается от учебы в обычных школах.

После этого он замолчал ненадолго, поглядел на карманные часы, которые достал словно из ниоткуда.

— Начнем занятие! Для начала пробегите десять кругов…

Дальше пошла стандартная, разве что немного более тяжелая, школьная тренировка. Учитель говорил, мы делали. Ничего нового и необычного. Примерно через тридцать минут нас остановили, дали отдышаться и объявили:

— Ну а теперь то чего вы так ждали. Сейчас я принесу сюда клетку с монстром.

На минуту тренер ушел за одну из дверей о которой ничего не говорили, а потом просто вытолкал оттуда же огромную метр, на метр клетку из стекла, поставленную на низкую тележку.

За прозрачными стенками можно было разглядеть странное и в чем-то даже несуразное существо. Аморфная масса красного цвета с несколькими десятками глаз и вылезающими щупальцами. Последние плавно двигались, то и дело ударяясь о стенки.

Глаза существа вертелись, разглядывая каждого из учеников, в какой-то момент остановившись на мне.

Немигающий взгляд четырех глаз одного монстра действительно пугал. Но еще больше пугало, то что его интересовал именно я.

Не знаю почему другие ребята, как и учитель, этого не заметили, но несколько глаз из всего многообразия не переставали следить за мной.

А еще я обнаружил факт, заставивший коду покрыться мурашками. Глаза существа по форме были очень, даже чересчур, похожи на человеческие! К счастью следующие слова учителя меня успокоили:

— Одно из самых безопасных и в тоже время опасных существ. Не обладает разумом сравнимым с человеческим, но является существом чуть более умным нежели большинство животных. Кто-нибудь уже догадался о ком речь?

— Это мимик? — спросила одна из учениц.

— Верно. — учитель кивнул и подошел поближе к клетке, — очень молодой мимик. Со временем это существо может разрастись до размеров дома. Собственно, такие чаще всего под него и маскируются. Мелкие, вроде нашего, обычно притворяются камнями, сундуками или дверьми. Отличить их не сложно из-за низкой детализации подряжаемых объектов, но они обычно прячутся в темноте, так что распознать их, особенно когда не ожидаешь встречи, очень трудно.

Я внимательно вслушивался в речь учителя и честно говоря немного "плыл". Монстр, встречающийся во многих играх, здесь был реальностью. И вот, что не ясно: то ли это в моем родном мире копировали что-то отсюда, то ли этот монстр появился не только в этом мире.

В прочем, несколько глаз так и не оторвавшихся от меня, напрягали еще больше. Самые разрозненные мысли носились в голове и мне казалось, что я вот-вот упаду в обморок. Непонятное солнце на распределительном устройстве, монстр, который что-то во мне увидел, в конце концов я только вчера оказался в этом мире!

— Сегодня я предлагаю вам посмотреть на то как он маскируется. Поиграем так сказать в прятки с мимиком. Попрошу вам выйти ненадолго в коридор и вернуться, как только я скажу.

Прятки с мимиком. Интересный у вас тамада, и конкурсы у него необычные. Там что-то говорили про обеспечение безопасности. Значит учитель в случае угрозы сможет расправится с красным веномом? Очень на это надеюсь.

Мы с классом вышли в коридор где встали в ожидании команды учителя. Ребята принялись перешептываться и желать предположения. У меня нет достаточно хорошего друга, чтобы просто взять и начать разговаривать. Всеволод же был занят тем, что собрал вокруг себя небольшую команду (а меня не взял! Обиделся что-ли?) и составлял вместе с ней план.

Через примерно три минуты нас впустили обратно. На месте осталась лишь стеклянная клетка. Глазастого не было.

— Сейчас, в этом зале спрятался ровно один молодой мимик. Мы ему конечно выдрали все зубы, но он по-прежнему может попытаться вас заглотить. Так что прошу, будьте аккуратны. А теперь, начинайте!

После этих слов группа разбрелась кто куда, принявшись тыкать пальцами в разные предметы, валяющиеся то тут, то там. Надо признать, что спорт зал был далеко не пустым, по углам расположились тренажеры, где-то валялись футбольные мячи и так далее.

А я внезапно почувствовал затылком взгляд. Пристальный, навязчивый. Оглядев всех людей в комнате, я пришел к выводу, что никому я собственно не нужен. Неприятно, однако.

Не зная, что делать (я даже в теории не представляю, как вычислить мимика, когда с этим не справляется толпа детей с суперспособностями) я принялся обходить вокруг спортзал, приглядываясь к каждому предмету.

И вот тут мне стал ясен еще один подвох задания: нам сказали, что у мимика проблемы с детализацией. А что если у предмета будет совершенно гладкая текстура и четкие линии? Здесь нечего детализировать и мимик вполне комфортно мог бы разместится где-нибудь в доме, притворившись, скажем современным телевизором.

С этими мыслями я продолжил бродить пока не наткнулся на человеческий глаз в стене, разглядывающий меня. Остановившись я посмотрел в ответ. И только потом я увидел довольно жуткую картину целиком.

— Мама! — выкрикнул я отпрыгивая от мимика.

Почему нас не предупредили, что он может просто-напросто приклеится к стене?

— Поздравляю Антон, ты нашел мимика! — довольно бодро отреагировал учитель.

А я чуть не хлопнулся в обморок, когда с существа начала сползать маскировка и вся куча глаз уставилась на меня.

Удержав в себе панические вопли, я внезапно почувствовал внутри себя некую энергию. Не знаю, как это описать словами, но меня это не очень заботило.

Подсознание, получившее адреналиновый пинок, решило, что эта самая энергия отлично подойдет для уничтожения опасности.

Вырвавшаяся из груди, ну допустим, лапа насекомого с острым костяным шипом на конце напугала меня куда больше, чем просто жуткие глаза.

Эта лапа, толщиной с мою нынешнюю руку и состоящая из трех звеньев, выстрелила с такой скоростью что пригвоздила монстра к каменной стене словно бабочку.

Монстр, получив серьезные повреждения, внезапно разросся еще на несколько метров вширь, распахнул свои жуткие глаза и начал размахивать выросшими щупальцами.

Это оказалось последней каплей, и я отключился.

***

— Доброе утро солнышко!

Женский голос вновь ворвался в мое сознание, вырывая из сладкой дремы.

События, предшествовавшие моей отключке медленно пронеслись у меня в голове и у меня остался всего один вопрос: как я не обделался от страха?

В прочем, движение рядом с моей кроватью сообщило о том, что я не один. Притворятся спящим по меньшей мере глупо, и я открыл глаза, обнаружив рядом с собой слегка полноватую тетку, в застегнутом медицинском халате. Она раскладывала на стлике рядом с кроватью какие-то таблетки и графин с водой.

— Здрасте, — сказал я.

— Ой, здравствуй. — она явно не ожидала, что я проснусь. — ты очнулся? Как себя чувствуешь?

— Нормально, — ответил я, оглядев место, в котором оказался. Судя по всему, в этом месте учебы есть даже специальный медицинский центр. — кстати, а что там с мимиком?

— Вы посмотрите на него! Беспокоится о каком-то монстре! А спросить о том, что с учениками ты не хочешь?

— А что с ними могло стать? — спросил я пораженно.

— После того как ты его ударил у тебя отросли паучьи ноги, и ты пошел громить все вокруг, выискивая студентов и пожирая… — но увидев мое вытянувшееся лицо женщина не выдержала, — ой, все не могу, ха-ха! Шучу я! Что с ними станется, испугались немного, не без этого, а так ну хлопнулся в обморок ученик, ничего случается.

Облегченно выдохнув я упал обратно на подушку и прикрыл глаза. Помню, как только я появился в этом мире я говортл о том, что буду бить горы и сворачивать монстров. Так вот, я больше не хочу.

Увидеть вживую такой кошмар… неприятно. Крайне. И повторения подобного, неожиданного опыта мне не хотелось бы.

— Ладно, я сейчас уйду, а ты выпей вот эти таблетки… — врач перечислила необходимые наименования и ушла, закрыв за собой дверь.

Оставшись на едине со своими мыслями, я глянул в окно. Раннее утро. Выходит, я провалялся в отключке никак не меньше одно дня.

От безделья (где мой телефон!?) я нашел нужные таблетки и выпил их, одним глотком осушив стакан воды. Вновь стало нечего делать.

Думать об обретенных способностях честно говоря не хотелось. Эмоции, которые они вызывали своим появлением не были положительными. В обоих случаях это был страх.

Первый раз — в больнице, когда у меня раздвоился язык. Перепугался я знатно. Второй раз, тоже напугал меня не меньше. Это-ж надо себе представить, какие чудовищные мутации я могу в себе вызывать!

Воображение моментально нарисовало жуткие картины монстров, в которых я теоретически могу превращаться. Гипертрофированный рот, полный острейших зубов — самое безобидное. Как вам идея, создать у себя пару… десятков глаз на затылке? Или, шагнем дальше! Давайте приклеим мне пару лишних ног, и я побегу со скоростью двух человек!

Жуть! Не хочу я таких способностей! Где мои огненные шары и прочая атрибутика нормальных попаданцев? Я же читал книги! Люди с такими способностями как у меня, обязательно становится изгоями общества. Ну, сами посудите, смогли бы вы общаться с человеком, который в любой момент превращается в… это.

Нет, вы бы обязательно чувствовали себя напряженными рядом с ним. Даже если он хороший человек и превосходный собеседник. Вы бы просто инстинктивно отслеживали малейшие его действия, чтобы не дай бог, увидеть жуткую картину подобных метаморфоз. А уж ощущать это на себе…

— Надо что-то с этим делать, — устало вздохнул я.

А ведь завтра еще общение с последним родственником. Интересно, на сколько рад будет дед, увидеть нежданного внука? Действительно обрадуется или решит использовать меня, как половую тряпку?

Плохо, что я о нем совершенно ничего не знаю. Как и о родителях. Эти пробелы в знаниях необходимо срочно заполнить, информация жизненно важна!

И подарить такое достижение техники, которое поможет мне с этим, может только дед. А он будет завтра. Так как занятия в это время уже начинаются (определил по часам на стене) то смею предположить, что сегодня я сам по себе.

Я вызвал все те же не меняющиеся строчки перед глазами. Зачем они нужны? Кто их создал? При чем здесь солнце?

Ну, и классические вопросы иномирца. Кто, как, и зачем. Ответы на все эти вопросы я конечно же попытаюсь найти. Из ресурсов для их поиска у меня только интернет. Доступа, к которому у меня в ближайшее время не предвидится.

Как раз вспомнилась упомянутая ранее компенсация от государства. Должны еще и привязать новую банковскую карту. И я почти уверен, что возьмут страшный налог. Дай бог, получу пятьдесят процентов от полагающейся суммы…

Если параллельно вспомнить некоторые особенности культуры этого мира, то можно предположить, что без влиятельных заступников мне не светят нормальные условия. С другой стороны, я как-никак, а аристократ, должны же быть и у меня какие-никакие, а преференции!

Но это все же не так интересно, как мои способности. Наверняка, будь я обычным подростком, то нашел бы тысячу и одно применение своим способностям. Скорее всего даже не обратил бы внимание на минусы.

Но в теле шестнадцатилетнего парня нахожусь тридцатилетний я. Хорошо, наверное, что еще тридцати, а не шестидесяти. Характер ворчливого старика как-то не вяжется с образом обычного паренька.

Ну да, обычного… в общем, я думаю несмотря на перечисленные ранее минусы, мои способности определенно интересны. И, полагаю, забыть о них просто так не удастся. А значит следует их, если и не развивать, то хотя бы изучать.

Решив не откладывать это дело в долгий ящик, я вспомнил всю прочитанную фантастику и попытался воспроизвести то самое чувство, которое возникло вчера в спортзале.

Надо признать это удалось мне неожиданно просто. Не понадобились многочасовые медитации или еще что-то.

Мне понадобилось всего около получаса, чтобы разобраться в этом необычном чувстве. Я не знаю, как его описать, но я словно ощущал третью руку, которая как бы была по всему телу и не много вне его пределов. Звучит… странно, но я даже не знаю, как еще описать это.

Тем не менее, я решил попробовать сделать что-нибудь. Напрягся и… ничего не произошло. Нет, конечно я понимаю, что с первой попытки ничего не получится, но все равно из меня вырвался разочарованный вздох.

Где-то с третьего раза у меня получилось еще раз раздвоить язык. Оказалось, нужно более четко оформлять свое желание и направить ее в ту часть тела, в которую я хочу. И это интересно. По крайней мере, я задумался.

Через десять секунд язык пришел в норму, и я стал рассуждать. Класс называется "конструктор плоти". Не морф, или еще как-нибудь, а именно так. Значит, я могу изменять не только себя? Выходит, так?

Но на чем или на ком бы это проверить? Никогда бы не подумал, что отсутствие комаров и мошек, может быть проблемой. Пусто.

Отчаявшись найти хоть одного завалявшегося таракана, я озарился идеей. А подойдет ли для этого растение?

Еще раз оглядев комнату я понял, что и растений тут нет. А жаль. Значит будем снова скучать.

Попытка уснуть была обречена на провал и я решил встать с кровати, размять косточки. Небольшая, хаотичная разминка и я ложусь обратно. Надеюсь скоро придет варч и я смогу получить разрешение на прогулку по территории школы.

Подняв руку к верху я поглядел на пальцы. Продолжим эксперимент. Сколько держатся изменения?

Напрягшись я захотел создать шестой палец. По какой-то причине это потребовало гораздо больше сил, чем предполагалось изначально.

Ощущения от того как у тебя растет лишний палец были не самыми приятными. На самом деле я не чувствовал ничего кроме небольшой щекотки до конца процесса роста.

Выросший палец был размером с мизинец и немного тонким. Управлялся он тоже так себе. Хотя, должен сказать это незабываемое ощущение.

Никогда не хотели узнать каково это, чувствовать лишний палец? Мне вот, только что удалось это узнать.

В уме я отсчитывал секунды, ощущая при этом трату энергии, при помощи которой и проводил изменения. Через две минуты, двадцать секунд я понял, что энергии осталось совсем чуть-чуть.

Решив не рисковать я, как бы, отпустил эту энергию. Палец тут же стал вялым и принялся уменьшаться, всасываясь обратно в руку.

Приглядевшись, я обнаружил на месте исчезнувшего пальца крохотную царапинку. Может быть она уже там была, а может и нет. Надо будет проверить.

По внутренним ощущениям, мана (я решил называть это пока так) заполнялась довольно быстро. И выходило так, что требуется около десяти минут на полное восстановление.