"Липитучай фа, но макирой!"
Теперь у нас есть полный ряд образов до "девяти". Как нам оживить "десятку"^ Какие согласные закодированы под цифрами "один" и "ноль", помните? "Л...с...", "л...з...", "л...ц..." Начиная с "десяти", в последующих цифрах вспоминаем согласные, а гласные добавляем сами. Итак, чем может стать для нас "десять"7 "Лисой", "Лизой", "лицом"! По этому же принципу:
11 - "Л...Л..." - получаем: "лилия", "Ляля".
12 - "Л...П/Б...": "липа", "лапа", "лоб".
25 - " П/Б ...В/Ф...": "Пиф", "пуф", "пиво".
66 - "Н...Н...": "неон".
91 - "Р...Л...": "рояль".
99 - "Р...Р...": "Рур". (область в Германии)
100 - "Л...С/З/Ц...С/З/Ц...": "лосось", "лисица".
Для базовой закладки (матрицы) выбирать нужно только имена существительные, обозначающие названия животных, предметов, отдавая предпочтение тем, которые создают в нашем воображении более яркий, красочный образ. Все три закладки должны быть одного формата, базовую можно изготовить на тонком картоне. Наиболее успешно идет работа, когда ассоциативный лист содержит 100 слов. Младшекласс-нbки могут делать более короткие закладки.
Как же работать с ассоциативными листами? Допустим, в английской закладке мы записали под No1 слово "open". В русской - под той же цифрой пишем его значение: "открывать" и связываем русский перевод с первым словом матрицы "Ли". Конечно, связывать нужно обязательно странным, лучше даже каким-то смешным образом. Например, Ли плечом пробивает дверь и вместе с ней входит в комнату. Китаец Ли открывает дверь собой, как тараном. Обычно первая всплывшая в мозгу ассоциация бывает не самой удачной. Быстро ищем вторую:
Ли открывает дверь, привязав ее к своей косичке.
1. Открывать
34.
67.
2. трава
35.
68.
3. толстый
36.
69.
4.
37.
70.
...
....
...
33.
65.
98.
100.
Второе английское слово "grass" - "трава". Нам нужно неожиданным образом соединить "траву" с ожившей "двойкой", то есть с "кругом". Просто круг, заросший травой - ничего необычного. Лучше круг, в котором трава растет корнями вверх.
1. Open
34.
67.
2. grass
35.
68.
3. fat
36.
69.
4.
37.
70.
...
....
...
33.
65.