Тем самым совершая акт познания.
И это не составит нам труда
Мы в жизни поступаем так всегда.
Для нас все тени, облака и волны
Имеют узнаваемые формы,
Хотя они лишь случая игра
А в них самих играет детвора.
Излюбленным занятьем было в детстве
Разглядывать с друзьями облака.
Вон то - верблюд, а это, по соседству
Ну вот, с рогами! - голова быка.
Свободен выбор только лишь в начале:
Нам свойственно держаться за модель,
Раз в облаке портфель мы увидали,
То дальше будем видеть лишь портфель.
Хотя б, к примеру, контуры Европы
Географ в нем скорее угадал
Мы связываем новый матерьял,
Используя при этом личный опыт.
Да что там игры - это ерунда!
Наш глаз интерпретирует всегда.
А истинная цель интерпретации
Иметь как можно меньше информации.
(Вот кляксу посадил. Как это кстати
Пора и нам провериться, читатель
Возможно, мы давно сошли с ума
От напряженных умственных занятий!)
9
Когда мы смотрим на картину Гойи,
Увидеть трудно что-либо другое,
Кроме того, что изображено.
Другое дело - мастера абстракции
Они открыты для интерпретации.
Порою с кляксой схоже полотно,
Но не случайны контуры и краски
Художник предлагает нам подсказки,
Предоставляет щедро кирпичи,
Чтобы постройку формы облегчить.
Вдруг - резко возрастает энтропия
Модель готова. Кайф и эйфория.
Но быть не должен путь к успеху гладким
Не интересны легкие загадки.
Здесь к пониманью нужно прорываться
Для этого и служит провокация.
Был мастером такой игры Пикассо
Фрагменты брал, привычные для глаза,
Но ставил в композиции такой,
Чтоб не согласовались меж собой.
Часть тела - в профиль, прочее - анфас: