— Итак, записывай предложение, — мерно сказала воспитательница, — красивый алый цветок был настолько хрупок, что при малейшем касании рассыпался на многочисленные лепестки…
Павлик, сглотнул и обернулся: весь класс сидел и злорадствовал в предвкушении предстоящей двойки Бойникова.
— Ну что, пора действовать, — слегка улыбнувшись, прошептал Карлос и незаметно повернул свою тетрадь с уже написанным предложением лицом к Павлику.
Бойников удивился неожиданной щедрости Карлоса и быстро переписал предложение.
— Правильно… — подозрительно промолвила воспитательница, — хорошо, записывай дальше: дружелюбный пёс был настолько рад вернувшемуся хозяину, что так быстро завилял хвостом-пропеллером, будто собираясь взлететь.
По классу пробежался шумок. Все были удивлены успеху Павлика, и самая отъявленная ябеда класса Катя почуяла что-то неладное. Она наклонилась вперёд, увидела, как Карлос подсказывал Бойникову, усмехнулась и закричала на весь класс:
— А новенький Карлос подсказывает Павлику!
— Это правда? — удивилась учительница, — так, Карлос, ну-ка покажи свою тетрадь.
— Не знаю, о чем-это Катя говорит, — сказал Карлос, — потому то я даже не успел дописать второе предложение, — и показал свою тетрадь.
— Хм, действительно, — задумалась воспитательница, — в таком случае, садись, Бойников, пять.
Павлик, весь сияя от счастья, вернулся на своё место.
Прозвенел звонок, поэтому весь класс отправился на обед.
Мия и Карлос, набрав поднос с разнообразной едой, сели за стол.
— Хорошая работа, Карлос, — сказала Мия, подмигнув своему брату.
Карлос улыбнулся и хотел было ей ответить, как тут за их стол сел Павлик.
— Ребят…спасибо огромное… У меня никогда ещё не было пятерки по русскому, — начал Бойников, — и это…простите, пожалуйста, за ту фразу…просто…ко мне ещё никто не был так добр, — промямлил Павлик и покраснел от стыда.
— Да, не за что! Для этого и нужны друзья, — сказал Карлос, дожевывая бутерброд с колбасой.
— Дру…зья? — вопросительно взглянул Павлик, — у меня никогда не было друзей, я об этом только в книжках читал…и мечтать даже не мог, что это так…здорово.
— Конечно, — продолжила Мия, — делать друг другу добро — вот в чем смысл дружбы.
— А а как мне вас отблагодарить? — вопросительно взглянул Павлик.
— Нет, в этом и заключается дружба: делать добро бескорыстно, ничего не ожидая взамен, — ответил Карлос и улыбнулся.
— А кому мне тогда сделать добро? — полюбопытствовал Павлик.
— Даже не знаю… — начала Мия, — может, Кате?
— Кате? — удивился Павлик, — зачем, она же ябеда, она никому н когда добра потом не сделает, — возмутился Павлик и надул щеки.
— А ты покажи ей пример, как себя надо вести: ты сделаешь ей добро, и она поймёт, что была не права, — сказал Карлос и подмигнул.
Павлик вздохнул, уже собрался идти, но тут призадумался.
— А что же мне ей сделать? — спросил он, — она же итак все знает на отлично, чем я ей могу помочь.
— Хмм… — задумалась Мия, — может, угостишь её чем-нибудь, например, этой конфеткой, — продолжила она и протянула леденец на палочке.
— Да, она обожает сладкое, — восхитился Павлик, — но, откуда ты это узнала?
— Все девочки обожают сладкое, — подхватил Карлос и подмигнул Мие.
— Да, вот именно, — сказала Мия и улыбнулась в ответ.