В голубом небе ярко светило жгучее солнышко и освещало золотистыми лучами разноцветные крыши домов. Маленькие воробушки толкались и чирикали, сидя на железном подоконнике.
В самом центре города, спрятавшись в зелёных деревьях, стоял красивый двухэтажный дом. Это была Волшебная школа Карандаша и Самоделкина. В этой удивительной школе учились трое ребят: Прутик, Чижик и Настенька. Карандаш объяснял им, как рисовать оживающие картинки, а железный человечек Самоделкин учил мальчиков работать и все делать своими руками. Но теперь учебный год закончился.
– Как ты думаешь, Самоделкин, неплохо бы нам с тобой отправиться в путешествие? – как-то раз спросил волшебный художник Карандаш.
– А как же наши ребята? – удивился Самоделкин. – Мы же не можем оставить их здесь одних.
Они ещё натворят тут без нас бед.
– Мы их возьмём с собой, – улыбнулся Карандаш.
– Думаешь, они согласятся? – спросил Самоделкин.
– Давай у них спросим, – ответил волшебный художник и, открыв окно, позвал ребят.
– Вы не устали целый день гонять мячик по двору? – спросил Карандаш. – У нас есть одно интересное предложение. Не хотели бы вы отправиться вместе с нами в какое-нибудь необыкновенное путешествие?
– Ещё как хотели бы! – загорелись глаза у Чижика.
– Куда вы хотите поехать? – задала вопрос Настенька.
– А где бы вы хотели побывать больше всего? – спросил Самоделкин у ребят.
– Я хотел бы побывать в Антарктиде, – ответил Прутик.
– А чего там хорошего? – отмахнулся Самоделкин. – Там очень холодно и кругом лежит снег и лёд.
– Там пингвины живут, – пояснил Прутик. – Они такие красивые, во фраках ходят. А ещё там живут моржи, тюлени.
– А я хотела бы побывать на каком-нибудь необитаемом острове, – сказала тихо Настенька. – Я ни разу в жизни не бывала на настоящем необитаемом острове. Мне кажется, там столько всего интересного.
– Давайте не будем спорить и позвоним нашему другу, профессору Пыхтелкину, – предложил Карандаш. – Позовём его с нами в путешествие, а он нам посоветует, куда лучше всего поехать.
– Правильно, – обрадовался Самоделкин. – Ведь профессор объехал весь мир и видел много красивых и интересных мест.
Художник снял телефонную трубку и быстро набрал номер учёного.
– Алло! Это Семён Семёнович? Здравствуйте, с вами говорит Карандаш. Мы хотим пригласить вас в путешествие, но вот куда мы поедем – зависит от вас. Приезжайте к нам и обсудим план путешествия.
– Ну что, он согласился? – поинтересовался Самоделкин.
– Да, он сейчас приедет, – сказал Карандаш. – Профессор говорит, что у него есть для нас какаято удивительная новость.
– Ну, ладно, – кивнул Самоделкин. – Пока географ не приехал, пошли поедим, я для вас кое-что вкусненькое приготовил.
Дважды никого уговаривать не пришлось. Ребята со всех ног побежали в столовую.
Когда обед подходил к концу, дверь гостиной распахнулась, и в комнату, словно вихрь, влетел Семён Семёнович Пыхтелкин. Это был маленький, толстенький старичок, с круглыми очками на носу, с маленькой, острой бородкой. В одной руке он держал трость, в другой – газету.
– Вы уже читали последние новости?! – прямо с порога воскликнул географ. – Это же настоящая сенсация! Переворот в научном мире. Я так счастлив, так счастлив, – тараторил географ.
– Присаживайтесь, уважаемый профессор, – подал ему стул Самоделкин. – Не могли бы вы толком нам объяснить, что случилось, мы ещё не читали последних газет.
– Здесь пишут, что в Египте, в гробнице фараона Тутанхамона, нашли сокровища, – потрясая газетой, сообщил географ.
– Вот здорово, – обрадовался Прутик. – А что, много сокровищ там нашли или мало?
– Это неважно, много или мало, – пояснил профессор. – До сих пор ещё ни разу учёные не находили драгоценности фараонов.
– А что, разве фараоны были такие бедные, что никогда не оставляли в своих пирамидах сокровища? – спросил Прутик.
– Наоборот, каждый раз, когда умирал какойнибудь великий фараон, его хоронили в пирамиде, а рядом с ним укладывали разные драгоценности. Но строились эти пирамиды много веков тому назад, поэтому их давным-давно разграбили, – пояснил профессор Пыхтелкин.
– А как же те сокровища, которые нашли недавно, уцелели до наших дней? – спросил Карандаш.
– Дело в том, что в некоторых пирамидах есть разные потайные комнаты. Они так хорошо замаскированы, что их очень сложно отыскать, – ответил Семён Семёнович.
– Уважаемый профессор! – торжественно произнёс Самоделкин. – Мы с ребятами собираемся отправиться в путешествие, но никак не можем решиться, куда же именно нам поехать. И хотим вас пригласить вместе с нами.
– Как вы думаете, куда нам отправиться? – спросил Карандаш.
– А чего тут думать, – вскинул брови географ. – Конечно же, в Египет. Там столько всего интересного! Заодно полюбуемся на сокровища древних фараонов, увидим пирамиды, покатаемся на верблюдах.
– Ура!!! – закричали одновременно Прутик, Чижик и Настенька. – Мы едем в Африку! Мы будем кататься на верблюдах!
– А на чём мы туда поедем? – спросил Самоделкин. – Может быть, полетим на моём маленьком самолёте?
– Нет, – покачал головой Карандаш. – Все в самолёте не поместимся, лучше поплывём на парусном корабле.
– Хорошо, – согласился профессор Пыхтелкин. – Я очень люблю плавать по морям. Пойду сейчас домой и начну собирать чемодан в дорогу, мне многое нужно взять с собой.
– А когда мы отправляемся? – спросил Чижик у Карандаша.
– Если вы поможете нам с Самоделкиным собрать вещи, необходимые для путешествия, то отправляемся завтра, – заявил волшебный художник.