48224.fb2 Невероятные приключения в лесной школе - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 2

Невероятные приключения в лесной школе - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 2

Часть вторая. Приключения в Паутинии

Глава первая, в которой говориться о лесной школе и её учителях. Новенькая. Странные дела…

И снова мы с тобой, дружок, в лесной школе.

Давай заглянем в класс.

Вон, за первой партой сидят наши с тобой старые знакомые неразлучные друзья зайчонок Коська Ухин и ежонок Колька Колючкин. За ними — рысёнок Раиска Мяу и козлёнок Зина Бебешко. Потом — медвежонок Мишутка Медведенко и барсучонок Боря Сук. Дальше — лосёнок Соня Лосева и бельчонок Верочка Выверчук. А за самой последней партой в каждом классе сидят — кто? — конечно же, нарушители дисциплины, лодыри и двоечники волчонок Вовка Волков и лисёнок Рудик Лисовенко. Они последнее время подружились.

Идёт урок музыки, и учитель сольфеджио Бегемот Гиппопотамович разучивает с учениками новую песню.

Вот послушай.

Дирижируя своей медной трубой, которая называется красиво и торжественно — тромбон, Бегемот Гиппопотамович выводит:

Если хочешьБыть весёлым,Сильным, ловким,Лёгким, бодрым —Будь спортсменом!Будь спортсменом!И все дружно подпевают:Будь спортсме-эно-ом!

А Коська Ухин, у которого абсолютный слух (ещё бы — с такими ушами!) солирует:

Если хочешьСтать свободным,Благородным,Храбрым, добрым —Будь спортсменом!Будь спортсменом!И все ученики подпевают:Будь спортсмено-ом!

Вовка Волков и Рудик Лисовенко немного фальшивят и потому поют вторым голосом. Их голоса тонут в дружном хоре.

Но классная руководительница Пантера Ягуаровна, сидя в учительской за проверкой тетрадей с контрольной по математике, замечает фальшь, сокрушённо качает головой:

— Вот негодники! Когда же они исправятся?!

Тут же в учительской сидят другие учителя — преподаватель лесоведения Лисавета Патрикеевна, учитель лесной истории Мамонт Африканович, учительница лесной географии Жирафа Жирафовна, а также физкультурник — знаменитый спортсмен, первый чемпион лесов и джунглей среди обезьян — Макак Макакович.

А директор школы — Бурмила Михайлович Медведь закрылся у себя в кабинете и пишет отчёт за первое полугодие.

На первый взгляд он кажется суровым и неприветливым, но на самом деле он очень добрый и любит детей. Вот и сейчас, работая над отчётом, он вспоминает каждого ученики и мягко улыбается. Это он позволяет себе только наедине с собой. А выйдет из кабинета и снова нахмурится. Он считает, что казаться добрым непедагогично. Да и можно ли с ними?! Они ж на голову сядут! Тот же Вовка Волков — дай ему волю — хвост откусит!..

Бурмила Михайлович вздохнул и, по-ученически склонив голову набок, продолжал писать.

Что бы там ни было, а поводов для нареканий нет. Дела в школе идут неплохо. И успеваемость высокая, и дисциплина не такая уж низкая. А раньше… И вспоминать не хочется!.. Ещё чуть-чуть, и пришлось бы Вовку Волкова в звериную колонию отправлять — несовершеннолетним правонарушителем стал!.. Подумать только — у преподавателя музыки Бегемота Гиппопотамовича золотой тромбон украл!.. Связался со взрослым бандитом-рецидивистом шакалом Бациллой и, оказавшись в его лапах, чуть сам не стал злодеем.

Хорошо, что Коська Ухин и Колька Колючкин оказались храбрыми ребятами, не побоялись шакала Бациллу, помогли найти его и выгнать из лесу. А какими трусишками пришли в школу!.. Собственной тени боялись! Теперь совсем другое дело — любо-дорого смотреть!

Волков, правда, примерным учеником не стал — нарушает помаленьку дисциплину, и на Лисовенко плохо влияет — но где ж это видано, чтоб хулиганы сразу примерными становились?! Такого даже в сказках не бывает…

— Нет, неплохо идут дела в школе!.. Неплохо! — и Бурмила Михайлович улыбается. А ученики поют, а ученики заливаются:

Если хочешьСтать свободным,Благородным,Храбрым, добрым —Будь спортсменом!Будь спортсменом!Будь спортсмено-ом!

И кто знает, как бы всё сложилось дальше, если бы на другой день после того, как мы с тобой, дружок, заглянули в класс, в школе не появилась новенькая.

Открылись двери, и Пантера Ягуаровна провела в класс толстенького дикого поросёночка в плиссированном платьице и с пышным бантом на голове. Провела и представила, как обычно делают учителя в таких случаях:

— Знакомьтесь, дети! Это наша новая ученица — Хрюша Кабанюк!

— Хрю-хрювет! — сказала новенькая, села за свободную парту и тотчас принялась что-то жевать.

— Какая хорошенькая! Правда?.. Какое у неё платьице! — восхищённо прошептала Соня Лосева.

— Ага! — подхватила Зина Бебешко, — А бе-бе-бантик какой!.. Он бы и у меня на голове красиво смотрелся!..

— И у меня-у! И у меня-у! — закивала Раиска Мяу.

— Пхе! Подумаешь! Самая обыкновенная свинья — вот и всё! — сморщился Вовка Волков, — Чепуха и сбоку бантик!

— Плавильно! — поддакнул Рудик Лисовенко (он не выговаривал буквы «р», и потому вместо «правильно» у него получалось «плавильно»).

Коська Ухин и Колька Колючкин промолчали.

Хрюша им тоже не очень понравилась, но соглашаться с Волковым и Лисовенко они не захотели.

Хотя после случая с шакалом Бациллой Вовка к ним больше не приставал, но и дружбы пока не клеилось.

Первым уроком в тот день была лесная история. Мамонт Африканович очень интересно рассказывал про древних саблезубых тигров, но все плохо слушали его — что называется, вполуха.

Ученики то и дело поглядывали на парту, за которой, похрюкивая, сидела новенькая.

А когда прозвенел звонок на перемену, и все ученики выбежали во двор, Коська Ухин первым закричал:

— Чур, не вожу!

— Чур, не вожу! Чур, не вожу! Чур, не вожу! — разбегаясь, подхватывали остальные.

— Хрюша! Тебе водить! — убегая последней, крикнула Соня Лосева.

— А я-а не-э игра-а-ю-у!.. — что-то жуя, лениво протянула новенькая.

Все растерянно замерли:

— Что?!

— Не хочу-у!..

И как только она это сказала, всем стало ужасно неинтересно, и никто и не думал разбегаться, догонять друг друга — так игра в салки и не заладилась.

Послонялись они по школьному двору, дождались звонка и пошли на урок.

— Ну и зануда эта Хрюша! — сморщился Вовка Волков.

— Плавильно! — кивнул Рудик Лисовенко.

И как не хотелось Коське с Колькой — возразить было нечего.

С того всё и началось. Какую бы игру не затевали ребята, Хрюша нудно тянула:

— Не хо-о-чу-у!.. Не интере-эсно-о!

И всем сразу почему-то становилось не интересно играть, и никакая игра больше не клеилась. Так на перемене и слонялись они лениво по школьному двору.

А ещё начались странные дела.

Например, однажды Соня Лосева и Верочка Выверчук возвращались из школы домой. По дороге они увидели. Что из гнезда выпал птенчик и жалобно пищит в траве. Соня и Верочка были самыми добрыми девочками в классе, всегда и всем сочувствовали, всех жалели. Верочка так дружила с птицами!.. Прыгая по деревьям, она часто заходила к ним в гости. А тут они молча отвернулись и прошли мимо. Смущённо посмотрели он друг на друга, но не смогли себя пересилить и помочь бедному птенчику.

Им было лень…

А на другой день Вовка волков и Рудик Лисовенко случайно провалились в яму. И хотя яма была неглубокой, и из неё можно было легко вылезти, став друг другу на плечи, они всё же лежали и не вылезали. Им было лень что-то делать. А все стояли у ямы и удивлялись. Но никто не пытался вытащить Вовку и Рудика. Всем тоже было лень. И если бы не учитель физкультуры макак Макакович, Вовка и Рудик так и лежали бы в яме.

Ну и конечно не играться, не учиться никому не было охота. На уроках все сидели вялыми и сонными, а дома их никто не мог заставить делать уроки.

Даже отличники Мишутка Медведенко и Раиска Мяу впервые стали получать «двойки».

Пантера Ягуаровна паниковала.

— Что же это делается?.. Ужас! Кошмар! Надо немедленно собирать родительское собрание!.. Запишите и немедленно передайте родителям, что я жду их завтра на родительское собрание!

Глава вторая. Родительское собрание. «Час о́т часу не легче!» Домашние неприятности

И вот — родительское собрание.

Пантера Ягуаровна сделала новую причёску, припудрила нос — заметно, волнуется.

— Дети! Домой! Все домой! Уроки окончены! Все по домам! — уже в который раз говорит она каким-то незнакомым голосом.

А кто ж пойдёт домой, если родительское собрание?

Домой не пошёл никто.

Хотя и лень, а надо посмотреть и послушать, что там происходит на родительском собрании.

Весь класс притаился за окном.

Замерли. Слушают.

Заяц — Коськин папа Константин Константинович Ухин, старший научный сотрудник НИИ капусты — писал диссертацию, и от Коськиных родителей пришла мама.

Зато от Колькиных родителей пришёл папа — Коль Кольевич Колючкин, заведующий отделом критики в «Лесной газете». Он всегда ходил на всякие собрания, любил бывать в центре всех событий — такая уж у него профессия.

От Верочки Выверчук тоже пришёл папа — Белобил Белобилович Выверчук, верхолаз-высотник. Он очень любил дочку и всегда сам ходил на всякие собрания.

От Бебешко пришла бабушка. Зинины родители были в разводе. Её папа — Козёл Козлович Бебешко — завёл семью в другом лесу. А мама — солистка лесного театра оперы и балета — заслуженная артистка Козелия Бебешко целыми днями была на репетициях, а вечерами — на спектаклях.

И от Раиски мяу пришла бабушка. Папа поехал на охоту, а мама была на курорте.

Рыжина Никитична Лисовенко, товаровед магазина «Птица — яйца», прислала вместо себя дочку, старшую сестру Рудика, молодую лисичку Лизу — студентку техникума лесной промышленности.

От Сони Лосевой пришёл дедушка — пенсионер Сохат Сохатович.

От Бори Сука пришёл папа — инженер Борис Борисович Сук.

От Хрюши пришли двое — мама, Хавронья Веприевна, домохозяйка, и дедушка, Веприй Кнурович Кабанюк, старый землекоп.

От Волковых не пришёл никто. Волковы на родительские собрания не ходили.

И Пантера Ягуаровна начала собрание:

— Дорогие родители! — начала она, — Я очень обеспокоена тем, что твориться в классе! Это что-то невероятное! Совсем непонятное!.. Я в полной растерянности!.. Успеваемость за последнее время так резко снизилась, что я ума не приложу!.. Домашние задания систематически не выполняются, ученики невнимательны, ленивы. Слушать — слушают, а в глазах — пустота. На какой только козе я к ним не подъезжала!.. Простите, бабушка Бебешко, это я образно… Я собрала вас, чтобы посоветоваться. Давайте вместе, общими усилиями вытягивать класс. Но знаете, прошу прощения, мама Кабанюк, мне кажется, всё началось с появления в классе Вашей Хрюши…

— Ах, хрю-хрю!.. Ах!.. — обиделась мама Кабанюк, Хавронья Веприевна, — Что Вы такое говорите?! Наша Хрюшечка такая девочка!.. Гладкая, выхрю-кормленная!..

— Да-да, — подтвердил дедушка Кабанюк, — Это кто-то на неё в школе плохо влияет! Хрю-хрю, кто-то из учеников!

— Ну, знаете! Это уже, знаете ли, непорядочно! — не вытерпел Белобил Белобилович Выверчук, — Валить с больной головы на здоровую, это, знаете ли, свинство! Моя Верочка…

— На зеркало неча пенять… — выскочила из-за парты бабушка Бебешко, — На себя посмотрите! На себя-бя-бя!..

— «На себя-бя-бя!» — передразнила Хавронья Веприевна, — Умные какие! Моя Хрюша им весь класс портит!

— Не только я так думаю! — не сдавалась бабушка Бебешко, — Так думают…

— Хрюкала я на вас! Я свою дочку в обиду не дам!

— Не очень-то хрюкайте, — прошипела бабушка Мяу, — Я за свою Раиску могу и глаза выцарапать!

— А я… А я…

— Уважаемые родители! Успокойтесь! — замахала лапами Пантера Ягуаровна, — Не делайте базара из родительского собрания! Как вам не стыдно!

— Плавильно! — пискнула Лиза Лисовенко. Она, также как и брат, не выговаривала букву «р» (впервые на родительском собрании ругали не их Рудика, а кого-то ещё!).

— Не надо ссориться. Надо как следует разобраться и проанализировать ситуацию, — заключил Борис Борисович Сук.

— Да, надо посерьёзней, — поддержал его Сохат Сохатович Лосев, — Я и правда замечаю, что наша Соня последнее время очень изменилась. И уроков не делает, и дома не помогает. Воды принести — и то ленится! Может, можно что-то изменить…

— Да-да, и Коська какой-то не такой стал! — добавила мама Ухина.

— Точно! И Колька наш тоже! — кивнул папа Колючкин, — Поначалу, мне казалось, это временно, но теперь вижу… Надо, звери добрые, наисерьёзнейшим образом взяться за… это самое… за воспитание! А в воспитании подрастающего поколения критика… это самое… значительное дело!.. Вот!

А «подрастающее поколение» сидело за окном и всё слышало.

Но странное дело. «Серьёзные меры», которые собирались применить к ним их родители, их нисколько не волновали.

Всех охватила какая-то ленивая вялость.

А в воздухе летала какая-то серая паутина, похожая на рыболовную сеть. Но тонкая, лёгкая, еле заметная. Как только паутина останавливалась над головой, слипались глаза, и хотелось спать.

Соня уснула сразу же после выступления Коль Кольвича Колючкина. За нею захрапела Хрюша Кабанюк. За ними уснули Верочка Выверчук и Зина Бебешко. Раиска мяу долго боролась со сном, но он овладел и ею. Заснули и мальчишки.

Под конец родительского собрания весь класс в полном составе спал под окном, и никто так и не узнал, какие «серьёзные меры» решили предпринять их родители.

Первым проснулся Коська Ухин. Какая-то муха-цокотуха залезла к нему в ухо и жужжала так, что хочешь — не хочешь, а пришлось проснуться.

Коська тряхнул головой, выгоняя муху, и удивлённо захлопал глазами. Весь класс в полном составе спал под окном школы. А в школе было тихо — собрание давно закончилось.

— Эгей! Вставайте! Да что с вами! — закричал Коська, расшевеливая одноклассников. Но это было не так-то просто сделать. Если бы не Колька Колючкин, которого Коська разбудил первым, кто знает, как бы удалось разбудить остальных — так крепко спали. Пришлось Кольке пустить в ход свои колючки. И тут все проснулись и стали оглядываться.

— Ой! Как же мы заснули?

— Ай! Час о́т часу не легче!

— Плавильно!

Но и удивиться они не смогли. Лень было удивляться.

…А дома их ждали неприятности.

Глава третья. Непредвиденные последствия «серьёзных мер». Таинственное исчезновение Хрюши Кабанюк. Переполох в школе. Поиски. «Зачем я им „двойки“ ставила?» «Ау!»

Как та история продолжалась, дружок, и говорить-то не хочется. Ты бы, наверное, тоже не захотел, что бы кто-то подсматривал, как твои родители осуществляют свои «серьёзные меры». Вот и мы не будем смотреть!

Скажу только одно — ни одна из этих «серьёзных мер» результатов не дала. Кроме уныния и слёз.

Весь класс ходил теперь хныкающий и зарёванный.

Причём плакали они вовсе не из-за «серьёзных мер». А вообще безо всякой причины. А родители, ничего не понимая, с ещё большим усердием предпринимали свои «серьёзные меры».

Но успеваемость так и не сдвинулась с места. В дневниках учеников красовались одни «двойки».

— Ну и дети! — сердился Мамонт Африканович, — Ничего запомнить не могут!

Пантера Ягуаровна с каждым днём становилась всё строже.

А уроки превращались в сплошное рыдание.

Как ни странно, меньше всех плакали Коська Ухин и Колька Колючкин — бывшие трусишки.

И никто не думал, что такими ужасными плаксами окажутся Вовка волков и Рудик Лисовенко. Коська удивлялся, как они без конца рыдают, и не мог поверить, что это те самые хулиганы, которых они боялись. Коське даже начало казаться, что они уменьшаются. Становятся совсем маленькими и жалкими. Да и остальные ученики будто тоже уменьшились. Особенно, Хрюша Кабанюк. Она больше всех плакала и рыдала:

— Ох, хрю-хрю! Несчастная я! Ох, хрю-хрю, несчастная-а!.. — приговаривала она, шмыгая пятачком.

Без слёз не взглянешь.

Но вот однажды…

Шли утром Коська с Колькой в школу. Впереди показалась рыдающая и причитающая Хрюша: «Ох, хрю-хрю, несчастная я-а!..»

Но едва стали ребята приближаться к Хрюше, как голос её начал стихать.

Тропинка, по которой они шли, завернула за куст. И Хрюша исчезла в кустах.

Коська с Колькой, догнав её, заглянули в кусты и… удивлённо переглянулись.

Хрюши нигде не было.

— Ой! — удивлённо взглянул Коська на Кольку.

— Ай! — удивлённо взглянул Колька на Коську.

Ещё чуть-чуть были слышны Хрюшины причитания: «Ой, несчастная я-а!..», но тут же смолкли. И спрятаться здесь было негде — куст густой и колючий — не пролезешь, и дальше всё хорошо просматривается. Редкие деревья да жиденькая травка. Не спрячешься.

— Хрюша! — позвал Коська.

— Не балуй! — крикнул Колька.

Но никто не отвечал.

— Хрюша, где ты?

— Откликнись!

Коська с Колькой обежали всё вокруг. Хрюша как сквозь землю провалилась.

— Может, она в школе давно, а мы, как дураки, ищем?!

— Пошли!

Побежали в школу. Но и в школе Хрюши не было. Она загадочно исчезла, будто растворилась в воздухе.

— Что делать? — грустно опустил одно ухо Коська.

— Не знаю, — почесавшись задней лапой, выдохнул Колька.

Поначалу думали они Пантере Ягуаровне рассказать, но потом Колька решил:

— А если из-за того, что Хрюша пропала, ещё больше неприятностей будет?.. Кто знает, какие серьёзные меры предпримет папа Кабанюк…

— Ладно, — согласился Колька, — Промолчим.

Но долго молчать не пришлось.

Потому что в школу в тот день не пришёл никто. Утром все дети, как всегда, собрались в школу, но до школы почему-то не дошли. Пропали по дороге.

Все. Кроме Коськи и Кольки.

Пантера Ягуаровна от волнения не находила себе места.

— Ой! Что же случилось?! Что же произошло? Ой! Ой! — заламывала она лапы.

Учителя во главе с директором Бурмилой Михайловичем обступили Коську и Кольку и снова и снова просили рассказать их о таинственном исчезновении Хрюши.

— Невероятно! — развёл лапами Бурмила Михайлович.

— Невероятно! — точно также развёл лапами Макак Макакович (он очень уважал директора и всегда брал с него пример).

— Необычно! — громко вздохнул Мамонт Африканович.

— Фантастика! — тоненько ойкнула Лисавета Патрикеевна.

— М-да! — широко раскрыл рот Бегемот Гиппопотамович.

— Кошмар! Ужас! — хваталась лапами за голову Пантера Ягуаровна.

— Ах! — вторила эхом с высоты своей шеи Жирафа Жирафовна.

— Надо объявить междузвериный розыск! Пусть прочешут весь лес! — решил директор.

— Конечно! — подхватили учителя.

— Макак Макакович! Поспешите к Дятленко! Пусть отстучит срочную телеграмму-«молнию»! — приказал медведь.

— Слушаюсь! — подхватил учитель физкультуры, уцепился за ветку и исчез в кроне старого дуба. А через считанные минуты телеграфист Дятел Дятленко с самой высокой сосны уже отстукивал носом телеграмму:

— Всем! Всем! Всем! Звери и птицы! Земноводные и насекомые! Ящерицы и змеи! Тревога! Тревога! Тревога! Невероятное и загадочное исчезновение школьников! Помогите найти! Особые приметы: Хрюша Кабанюк — толстенькая, в плиссированном платьице, хвост бубликом, Раиска Мяу — ушки с кисточками, Зина Бебешко — …

Во все концы леса разлетелись приметы пропавших.

Все лесные жители включились в поиски. Искали и на земле, и на воздухе, и под землёю.

Наземными поисками руководил сам директор школы — Бурмила Михайлович Медведь.

Поиски в воздухе организовали сорока Стрекотулия и сойка Зоя Зойкина.

А подземной разведкой руководил бригадир раскопок Крот Кротович.

Целый день они искали, весь лес прочесали, что называется снизу доверху, да напрасно. Не было их ни на земле, ни в воздухе, ни под землёй.

— Ой! — забывшись от горя, причитала Пантера Ягуаровна, — Ой, как же я их любила!.. Ой, они мне были дороже собственных детей!.. Ой!.. Ой!.. Ой!..

— Бедные, бедные детки!.. — размазывал слёзы по щекам Бегемот Гиппопотамович.

— Такие были способные! Всё на лету схватывали! — шмыгал хоботом Мамонт Африканович.

— Зачем я им «двойки» ставила?! — била себя копытом в груди Жирафа Жирафовна.

Уроки, конечно, отменили.

После неудачных поисков, уселись Коська с Колькой под дубом на краю поляны и, взглянув на опустевшую, погружённую в зловещую тишину школу, вздохнули. Как и всем школьникам на свете им мечталось, что бы произошло что-то, из-за чего отменили бы уроки. А теперь это почему-то не радовало. Было грустно и одиноко. И до боли хотелось на урок.

— Ау! — донеслось откуда-то из-под земли.

Глава четвёртая. Лесовичок-Боровичок. «А не боитесь?» Коська с Колькой проявляют решительность. «Надо плакать!» Слащавый сонный медовый голос

— Ау! — снова позвал их снизу тоненький голосок.

Коська с Колькой не сразу догадались, кто их зовёт.

А, едва оглянувшись, заметили, что выглядывает из-под прошлогоднего листа маленький старичок. С длинной белой бородой, в круглой, красной, как у гриба, шляпе и в белой, длинной до пят рубашке. Строгие зелёные глаза старичка пристально разглядывали ребят.

— Ой! — удивлённо переглянулись Коська с Колькой. Они ещё никогда не видали таких маленьких старичков.

— Да идите же сюда! — раздосадовано буркнул старичок, — Кричу, кричу, а они… Мне же тяжело кричать! А с места сойти не могу.

И правда — ног не видно — старичок прямо из земли растёт.

— Кто Вы, дедушка?

— «Кто — кто?..» Лесовичок-Боровичок, не знаете?!

— Н-не знаем…

— То-то и оно!.. Много чего вы ещё не знаете, потому что малы. Да и лодыри к тому же. Лесовичок-Боровичок я. Сторож вашего леса.

И старичок гордо выпрямился.

— А-а-а…

— Вот вам и «а-а-а»! Вы ничего не знаете, а я всё знаю, что в лесу твориться!

— Ой, может, Вы знаете, куда наши одноклассники подевались?

— Знаю.

— Ой, правда?! — встрепенулись Коська с Колькой, — Так скажете же!

— «Скажите — скажите!..» А потом что?.. Их выручать надо!

— Надо! Надо!

— А не боитесь?..

— Мы? — переглянулись Коська с Колькой.

— Да вы же, вы! Кто же ещё?! Больше никто их выручить не сможет! Потому я вас и позвал. А то больно вы мне нужны — лодыри! — сердито хмыкнул Лесовичок-Боровичок.

Коська и Колька переглянулись. На миг задумались. Кто знает, что их ждёт. Может, что-то страшное. Может, лучше и не ввязываться. Лучше бы они трусами оставались. Безопаснее. Но они уже не трусы теперь. Так вот… И выдохнули Коська с Колькой в один голос:

— Говорите! Не боимся!

— Ну, смотрите! — грозно насупил брови Лесовичок-Боровичок, — Что бы потом не отговаривались! Слово не воробей…

— Говорите! — решительно повторили Коська с Колькой.

Ещё раз внимательно присмотревшись к ним, Лесовичок-Боровичок начал:

— Так вот… Объявился в нашем лесу заморский колдун — злой волшебник Лодырила Дурандас. Маленький, как комарик, но очень вредный. Выбирает из лесных детей самых ленивых и заражает их волшебным вирусом — лодыритом. А те в свою очередь своих одноклассников заражают. И начинается эпидемия. Вирус лодырита делает людей жуткими плаксами и занудами (ведь лодыри, как вы знаете, ещё и зануды!), дети начинают плакать, уменьшаются, потом вмиг становятся маленькими, такими, что невооружённым глазом не разглядишь. Тогда Лодырила сажает их в свой волшебный мешок и уносит в Паутинию — страну лени и капризов, что расположена в море-океане на острове Лодыряне. Там сейчас ваши одноклассники.

— Ой! — вскрикнули Коська и Колька.

— Вот вам и «ой!»

— А почему мы… не попали в эту… Паутинию?..

— Вы оказались стойкими против вируса лодырита, духом здоровее, да удачею веселее, чем другие. И потому — вся надежда на вас, так как в Паутинию могут попасть только дети. Взрослым туда хода нет.

— А как же мы туда попадём?

— «Как-как?..» Надо плакать. День и ночь. Станете уменьшаться и уменьшаться. И сделаетесь совсем маленькими. Лодырила Дурандас посадит вас в свой волшебный мешок и унесёт в Паутинию.

— А вдруг он догадается, что мы… это самое… нарочно плачем?..

— «Нарочно-нарочно!..» Не догадается! Какой же дурак будет нарочно плакать день и ночь?! Тоже мне радость — нарочно плакать!..

— Ну, допустим, проберёмся мы в Паутинию… А что потом?.. Как одноклассников выручим?

— «Как-как…» — сердито нахмурился Лесовичок-Боровичок, — И откуда берутся такие пустомели?! Если будете такими, то, наверное, ничего не сможете!.. Я же по порядку объясняю… В Паутинии вам поможет игрунок Смешилка Выручалкин.

— Игрунок? Кто это?

— Вы не знаете, кто такие игрунки?! Эх вы!.. Это такие волшебные человечки из Страны Интересов. Они всё вокруг делают интереснее. Вы думаете, что, когда играете, вы сами играете?.. Хе-хе!.. Хорошо же вы о себе думаете!.. Это игрунки вам помогают! Но вы их не замечаете. Они очень маленькие. Невооружённым глазом их не разглядишь.

— Вот это да! — удивился Коська.

— А мы и не знали! — добавил Колька.

— «Не знали — не знали…» Теперь будете знать. Так что предупреждаю. Напоследок. Хотя и поможет вам игрунок Смешилка Выручалкин, да дело это ответственное и трудное. Нельзя возвращаться, не доведя до конца. Либо до конца будете бороться за своих одноклассников, либо сами в Паутинии останетесь. Так-то! Подумайте! Может, ещё откажетесь!

Переглянулись Коська с Колькой.

Последний шанс. Ещё можно отказаться…

Ещё…

— Нет! Не откажемся!

Слово дали.

И вроде старше стали.

С гордостью друг на друга поглядывают.

— Ну, что же — молодцы! — впервые улыбнулся и сразу показался добрым Лесовик-Боровичок, — Так я и думал. А теперь прощайте! Если всё будет хорошо, ещё увидимся. Пока! — и старичок скрылся под прошлогодним листом.

— Ну? — посмотрел Коська на Кольку, — Что, будем плакать?

— Будем!

— Что-то не хочется…

— А мне, думаешь, хочется?!

— Ну, начинай, а я — за тобой!

— Нет, давай, ты — первый!

— Ну, вот… Давай, вместе. Три — четыре!.. У-у-у!..

— У-у-у!..

Хором завыли Коська с Колькой.

А в глазах — ни слезинки.

Что тут поделаешь?..

Когда плакать неохота, на так-то просто выжать слезу из глаз. Когда не надо — сами льются, а когда надо — хоть тресни!

— Знаешь, вспомни что-нибудь грустное, что-то такое, отчего ты когда-то уже плакал, — посоветовал Коська Кольке, — И я про себя вспомню…

Вспоминали они, вспоминали… Жалели друг друга…

Не помогает!

Кончилось тем, что Колька больно уколол Коську, а Коська больно ударил Кольку по носу. Наконец-то помогло — заплакали оба. Сначала тихонько, потом — разошлись, заревели во весь голос.

Ведь главное — начать, а потом, как войдёшь во вкус, можно дня три плакать.

Плачут они, плачут, устанут — уколют, ударят друга, подерутся — и снова в слёзы.

И вот…

— Знаешь, а ты уменьшился, — прошептал Коська, украдкой оглядываясь.

И Колька сильнее заплакал.

Ты бы тоже сильнее заплакал, если бы вдруг начал уменьшаться. Непонятно же. Непонятно и страшно. Почему-то увеличиваться, расти — понятно, радостно, а уменьшаться как-то страшновато. Так уж в природе заведено.

Плакали Коська с Колькой, плакали… Уменьшались, уменьшались…

И вдруг в мгновенье ока полетели куда-то вниз. А вокруг них всё росли и увеличивались какие-то зелёные деревья без веток, но с ярко-зелёными сочными стволами. А куда-то высоко-высоко в небо упиралась какая-то странная обросшая гора.

По одному из стволов ползло какое-то чудовище, большое, с автобус, и ярко-красное с чёрными пятнами. По другому стволу сновало другое — с растопыренными ногами.

Коська и Колька сразу смекнули, что деревьями и чудовищами им кажутся трава и насекомые — божья коровка и муравей. А обросшая гора — дуб, под которым они сидели.

Хотя и ожидали они именно этого, а всё же им стало страшно. Так и оцепенели они от страха.

И не удивительно.

Думаю, ты, дружок, тоже бы испугался, если бы вот так вдруг начал уменьшаться.

— А, здравствуёте, здравствуёте, дорогие гости! — услышали они сонный слащаво-медовый голос.

Глава пятая. Злой волшебник Лодырила Дурандас. Паутиния. Встреча с игрунком. «Палочка-выручалочка за Зину! Палочка-выручалочка за Раю!» «Где Хрюша?»

Обернулись Коська с Колькой на голос.

Из-за дерева-травинки выглянула голова — пыльная, нечесаная голова с пыльной лохматой бородой и большим, похожим на мухомор носом, один глаз закрыт, а другой — прищурен.

— Здра-а-авствуйте! Очень приятно! Наконец-то я и вас дождался! А моя сестра Храпулия уверяла, что меня с вами ничего не получится! Пожалуйте сюда! — и из-за дерева-травинки вытянулась мохнатая лапа с зажатым в ней кожаным мешком.

Коська с Колькой почуяли, как какая-то неведомая сила затянула их в мешок, как пыль в пылесос.

Бу-бух! — и они в мешке.

Хлоп! — мешок закрылся!

Ж-жу! — закружилось, засвистело, завизжало что-то, как мотор в самолёте.

И вытянуло их из мешка.

Вылетели оба.

Приземлились они прямёхонько в мягкую как гамак паутину. Даже приятно показалось.

— Добро пожаловать, мои сладкие, в прекрасную страну Паутинию! — склонился над ними Лодырила Дурандас.

Глядь — они в сказочном дворце. Колонны, люстры, зеркала, мебель королевская. Только всё в беспорядке и паутиной затянулось.

— Ложитесь спать и ничего не бойтесь! Ничего страшного у меня в Паутинии нет. Совсем ничего! И чего меня называют злым волшебником?! Дураки какие-то!.. Ну, какой же я злой?.. Я же самый добрый на земле!.. Вот посудите — я же не заставляю никого ничего делать!.. Ничегошеньки! Не умываться, не зубов чистить у меня не надо, ни зарядки делать, ни уроков, ни домашних заданий всяких!.. Ну, разве плохо?! Думаете, кто-то любит что-то делать?.. Да никто на свете! Все только притворяются, что бы перед другими стыдно не было! А на самом деле, если бы было можно, никто бы ничего не делал! А у меня в Паутинии — можно!

И Лодырила Дурандас запел-замурлыкал:

ХорошоНа свете жить!ХорошоБаклуши бить!ХорошоХлопот не знатьИ всё время спать!Ах, как сладко,Как приятноКрепко спать!Ах, как сладко,Как приятноНичего не знать!Брось заботы —Отдыхай,Скушав пирожок!Засыпай,Засыпай,Засыпай, дружок!

Напевая, Лодырила Дурандас водил вокруг Коськи с Колькой своими длинными пальцами-щупальцами, и ребята замети, что с его пальцев свисают паутинки. Обоих охватывало сонное тепло, глаза сами собой закрывались, и клонило в сон.

— Только не спать! не спать! Заснёте — никогда отсюда не выберетесь! — услышали они тихий голос, — Притворитесь, что уснули, но не спите!

Послушались Коська с Колькой голоса. Прикрыли глаза, притворились, будто спят, а сами приложили все усилия, чтобы не заснуть.

— Ну, всё! Готовы! Порядок! Хе-хе! — злорадствовал над ними Лодырила Дурандас, — Теперь можно и поспать!

Через некоторое время Коську с Колькой снова позвал тихий голос:

— Ну, всё! Вставайте! Лодырила уснул!

Встали Коська с Колькой.

Смотрят — качается перед ними на паутинке, как на качелях маленький сказочный человечек, раз в пять меньше них самих. И поняли они, что это и есть игрунок Смешилка Выручалкин. Он будто сошёл с какого-то детского рисунка. Ты и сам, дружок, наверняка, не раз рисовал таких человечков. Провёл линию — туловище, ещё две — ручки, другие две — ножки, кружок — головка, два маленьких солнышка с лучиками — глазки, закорючка — нос, дужка — улыбающийся до ушей рот, а волосики на голове завитушками вьются.

Вот тебе и игрунок Смешилка Выручалкин.

Глянешь на такого и сразу улыбнёшься. Обаятельный.

— Привет, ребята! — подмигнул игрунок Коське и Кольке, — Нечего лежать! Пора дело делать!

— Привет! — отозвались Коська с Колькой, — А какое дело?

— Для начала назло колдуну выпутывайтесь из этой паутины!

И игрунок запел:

Лапками, лапками —Хлоп! Хлоп! Хлоп!Ножками, ножками —Топ! Топ! Топ!

Подхватили Коська с Колькой эту песенку, лапками захлопали, ножками затопали — и паутину скинули. А с ней и сонную усталость одолели.

— Так то лучше, — сказал игрунок, — Хорошо, что вы, наконец, пришли. Я вас давно жду. На вас, друзья, вся надежда. Без вас совсем ничего не могу поделать. Сил не хватает.

Удивлённые, переглянулись Коська с Колькой. Волшебный сказочный человечек, а на обыкновенных лесных ребят такие надежды возлагает!.. Странно…

Заметил игрунок их удивление и говорит:

— Не удивляйтесь. Потому что я хоть и сказочный, и потому для Лодырилы невидимый, но один с Лодырилой не справлюсь. Обязательно надо, что бы мне кто-нибудь помогал, что бы не сказочным, а обычным голосом повторял за мной, тогда волшебные слова в силу и войдут… Таково уж моё волшебство… Лодырила Дурандас усыпил всех ваших одноклассников, а сон тот опасен. Так что судьба ваших друзей в ваших руках.

Послушали Коська с Колькой.

И исподволь гордо переглянулись — вот оказывается, какие они нужные.

— Что же, мы готовы! — объявил Коська.

— Что нужно, то и сделаем! — подтвердил Колька.

— Говорите, что нужно?! — спросили они хором.

— Ничего особенного! — сказал игрунок, — В прятки будем играть. Одноклассников ваших разыскивать. И будить их… Значит так, как найдём их — я выручаю: «Палочка-выручалочка…» А вы подхватывайте, ладно?

— Ладно! — кивнули и сразу повеселели Коська с Колькой. И сразу повеселели. Они-то думали, придётся что-то серьёзное делать, а тут их в прятки играть просят.

Здо́рово!

— Итак, начинаем! — скомандовал Смешилка Выручалкин и взмахнул рукой.

Искали, искали, видят — лежит под креслом Зина Бебешко, вся паутиной опутана, неизвестно сколько тут спит.

— Палочка-выручалочка за Зину! — крикнул игрунок.

— Палочка-выручалочка за Зину! — подхватили Коська с Колькой.

Открыла Зина Бебешко глаза, захлопала ими и оказались они сразу на «мокром месте», а Зина носом зашмыгала. Видно что-то страшное во сне увидала.

— Не плачь, глупенькая! — крикнул Коська.

— Это ж мы! Спасать тебя пришли!

А игрунок прыгалки ей подаёт:

— Скачи! — а сам запел:

Прыг-скок! —В правый бок!Прыг-скок! —В левый бок!Тот, кто скачет,Никогда не плачет!

— Играй, напевай да нас поджидай! Только больше не засыпай — а то навсегда в Паутинии останешься!

Вскочила Зина, подхватила прыгалки и принялась через них прыгать, напевая песенку.

А друзья дальше побежали.

Искали, искали, глядят — спят под столом, опутанные серой паутиной, Мишутка Медведенко и Боря Сук.

— Палочка-выручалочка за Мишутку! Палочка-выручалочка за Борю! — крикнул игрунок.

— Палочка-выручалочка за Мишутку! Палочка-выручалочка за Борю! — подхватили Коська с Колькой.

Проснулись Боря с Мишуткой, удивляются.

— Не бойтесь, ребята! — крикнул Коська.

— Это мы! Выручать вас пришли! — крикнул Колька.

А игрунок шахматы им подаёт:

Тот, кто в шахматы играет,Никогда не заскучает!Тра-ля-ля! Тру-лю-лю!Мат даём мы королю!

— Играйте, напевайте да нас поджидайте! Только не засыпайте, а то здесь навсегда останетесь!

Встряхнулись Мишутка с Борей и, напевая, уселись играть в шахматы.

А наши герои дальше побежали…

Искали, искали…

Нашли под диваном Раиску Мяу, Соню Лосеву и Верочку Выверчук.

Разбудили и их и усадили играть в куклы. А сами побежали дальше.

Искали, искали…

В коридоре, в тёмном углу наткнулись на Вовку Волкова и Рудика Лисовенко.

И их разбудили. Игрунок в одном конце коридора из паутины соорудил ворота, а в другом… вручил Вовке и Рудику футбольный мяч:

Бей в ворота! —Будет гол!Лучшая игра —Футбол!

Подхватили Вовка с Рудиком мяч, и давай гонять его по коридору.

А Коська, Колька и игрунок дальше побежали.

Осталось им одну Хрюшу найти.

Искали, искали…

Искали, искали…

Нет Хрюши…

Нигде нет…

— Да!.. — расстроился игрунок, — За всю мою сказочную жизнь такого не видел!.. Где же она?..

Переглянулись Коська с Колькой — откуда ж им знать?! Если уж игрунок не знает, то они-то и подавно.

— Придётся Лодырилу будить! — вздохнул игрунок, — Без него не найдём! Это точно!

Глава шестая. «Палочка-выручалочка за Дурандаса!» «Я не играю! Отпустите!» Во дворце у Храпулии

— А может, лучше не будить? — нахмурился Коська.

— Кто знает, что у него на уме! — насупился Коська.

— Так то оно так. Но другого выхода нет. Только от Лодырилы мы и сможем узнать, где Хрюша. Здесь во дворце Хрюши быть не может. А то бы я её сразу нашёл.

— А может, нам вместе с остальными собраться, — предложил Коська.

— Вместе безопаснее, — подтвердил Колька и, покраснев, добавил, — Остальные ж там одни играют…

— Нет, это ни к чему. Пока они играют, Лодырила им не страшен. Против игры он бессилен. А всем вместе Хрюшу искать будет труднее. Поверьте мне! Пошли быстрей!

И они пошли в спальню Лодырилы.

Пробираясь сквозь паутину, они шли длинными-предлинными коридорами, заваленными разным мусором и, наконец, добрались до спальни.

В спальне был такой беспорядок, что они не сразу нашли хозяина. Не было его ни на кровати, ни под кроватью, ни на полу среди раскинутых на ней подушек.

И только почуяв какой-то шорох за шкафом, они заглянули туда и, наконец, нашли Лодырилу. Тот спал там среди кучи мусора.

— Палочка-выручалочка за Дурандаса! — выпалил игрунок.

— Палочка-выручалочка за Дурандаса! — подхватила Коська с Колькой.

— Что?! — проснувшись, удивился Лодырила.

— Чур — не вожу! — выкрикнул игрунок.

— Чур — не вожу! — по очереди выкрикнули Коська с Колькой.

— Лодырила водит! — объявил игрунок.

— Что-о?! Вот я вас! — зашипел Лодырила, выползая из-за шкафа и пытаясь схватить кого-нибудь из них своими вертлявыми паучьими пальцами. Да всё напрасно!

И Коська, и Колька, и игрунок были ловкими и проворными, а Лодырила неповоротливым и тощим. Он и легко просачивались между его пальцами. А, убегая, весело напевали:

Лодырила Дурандас!Лодырила Дурандас!Не поймаешь,Не поймаешь,Не поймаешь, соня, нас!

Лодырила беспомощно крутился, спотыкался, падал, вставал и снова падал, но никого не смог поймать.

— Да ну вас! Не хочу! — завыл он наконец, — Я больше не играю! Я не играю!

Но он был вынужден продолжать. Если игрунок заводил какую-нибудь игру, никто не мог выйти из неё без его слова, без его воли. Такая уж волшебная сила у игрунков.

Для Дурандаса, который больше всего на свете любил спать и лениться, даже падать было мукой мученической. Он совсем запыхался и застонал-запричитал:

— О-ох! Не мо-о-гу бо-ольше! Отпустите! Пощадите! Не могу-у! не играю-у!

— Скажешь, где Хрюша, тогда и прекратим игру! Говори! — приказал игрунок.

— Фу-фу! Храпулии отдал! Сестре своей, для хора храпунков…

— А где живёт Храпулия?..

— Уф-фу!.. Во дворце своём… на другом краю Паутинии за… за… Дремучим лесом, за Каменной пустыней… Уф-фу!..

— Ладно! — решил игрунок, — Ты свободен. Игра окончена! Идём во дворец Храпулии…

И отправились, игрунок, Коська и Колька в путь.

А Лодырила Дурандас, перед тем, как завалиться спать, решил-таки свою сестру предупредить. Снял трубку чудофона:

— Алло! Алло! Храпка! Храпочка! Алло!

Но в трубке только гудело. Никто не подходил.

— Алло! Храпочка!.. Спит, дурёха!.. Не дозвонишься… Спит, чтоб ей пусто было… пусто… то… ту… хра… хру… а…

И Лодырила сам засопел и заснул.

А игрунок, Коська и Колька во дворец Храпулии добираются. Сквозь дремучий лес продираются. Вот так паутина!.. Весь лес ею опутан. Только и смотри, чтоб в нос не забилась!.. Ни птица не поёт, ни шмель не гудит. Лишь деревья сонно листьями шуршат. Да сны-дрёмы, как моль летают, сон навевают. Только и знай — сон отгоняй.

Прошли они сквозь дремучий лес. Вышли на пролесок.

Каменная пустыня перед ними открылась. Посреди неё — громадные серые камни, на разных зверей похожие. Тут и заяц, и ёж, и медведь, и волк, и лиса каменные… Кого тут только нет!..

У Коськи с Колькой глаза разбежались, но времени нет — торопиться надо.

Вот уже за краем пустыни дворец высится, такой же серый и унылый, как сама пустыня.

Ещё издалека почуяли они страшный храп, даже деревья гнулись — такой ветер от того храпа дул из распахнутых дверей дворца.

— Э-э, братцы! — вздохнул игрунок, — Я, наверное, во дворец зайти не смогу. Сдует меня. Лёгонький я очень. Вот, смотрите!

— А мы тебя подхватим! — предложил Коська.

— Точно! — кивнул Колька.

— Не удержите, — покачал головой игрунок.

— И что же будет? — заволновался Коська.

— Придётся вам одним во дворец идти.

— Что же мы там без тебя будем делать? — недоумевал Колька.

— То же, что и со мной. Выручите Хрюшу — вот и всё!

— А играть во что?

— И какую песенку напевать?

— Никакую. Хрюша последняя осталась. Забирайте её и ведите сюда. Вам всем ещё из Паутинии выбираться надо. Не думайте, что всё так просто.

— Что ж, пошли, — вздохнул Коська.

— Пошли, — вздохнул Колька.

И пошли они.

Сколько раз их откидывало от дверей, но, всё же, пригнувшись до самой земли, в конце концов, просочились они во дворец.

Просочились и замерли.

Вот так картинка!

Сроду такой не видали!..

В огромнейшем зале среди беспорядка и мусора, почти такого же, как во дворце Лодырилы, лежит на постели Храпулия Дурандас. Ох, и Храпулия!..

Не умыта, не причёсана, пыльные волосы в колтун сбились, такой же здоровенный, как и у брата нос на мухомор похож — красный в белую крапинку. И этим носом она так храпит, что и слов не найти для описания подобного храпа. А рядом с ней на постельках лежат и храпят чудные носатые и губастые создания — храпунки.

— Хрии-у-у-у… Урр-грр-арр-орр-ирр… Авв-ав-ав… Сю-у-у… Хррру-у…

Какая-то дикая симфония…

И руководит ею дирижёр хора храпунков маэстро Губус. Необыкновенно губастый маэстро Губус спал стоя за дирижёрским пультом и сквозь сон помахивал дирижёрской палочкой, время от времени, касаясь ею храпящих носов. Причём палочка то удлинялась (если храпунок находился далеко от пульта), то укорачивалась (если находился близко).

Под кроватью Храпулии они нашли Хрюшу — та тоже подхрюкивала храпункам.

Едва успели Коська с Колькой выкрикнуть: «Палочка-выручалочка за Хрюшу!», как один их храпунков — Позевайло — зевнув, широко раскрыл рот, и… случайно глотнул Кольку Колючкина.

Но лесные ёжики вовсе не похожи на котлетки.

Глотать их не безопасно.

— Уй-а-а! — от боли взвыл Позевайло и подскочил до потолка. И при этом так дёрнул ногой, что пнул ею Коську, и зайчонок мячиком вылетел их дверей дворца.

— Ай! — вскрикнул Коська, приземлившись возле игрунка.

— Что случилось?

— Храпунок Позевайло заглотнул Кольку! — еле вымолвил зайчонок.

Тут храп во дворце прекратился, а с ним утих и ветер. Но поднялся страшный шум.

— Бежим туда! — решительно сказал игрунок, — Надо их всех ненадолго усыпить.

Кинулись они во дворец.

Храпунки попадали с постелей и бормотали что-то, плача от страха.

Храпулия спросонок грозно шлёпала губами. Маэстро Губус невпопад размахивал дирижёрской палочкой.

— Играем в дочки-матери! — хлопнул в ладоши игрунок и запел:

Начинаем мы играть —Всех укладываем спать!Баю-баю-баиньки! —Будут спать, как паиньки!

Маэстро Губус замахал в такт колыбельной дирижёрской палочкой, храпунки снова захрапели, и Храпулия снова откинулась на подушку, и продолжала солировать.

— Ой! А где же Позевайло? И Хрюша? — оглядывался вокруг Колька Колючкин.

Ни храпунка Позевайло, ни Кольки Колючкина, ни Хрюши во дворце не было.

Глава седьмая. «Гори-гори-ясно!» Снова во дворце Лодырилы. «Гуси-гуси! — Га-га-га!» Герои танцуют… «Кра-ак!..»

— Боюсь, как бы… — начал игрунок, но досказать не успел — его снова выдуло из дворца.

Коська вылетел вслед за ним.

— Боюсь, как бы они не провалились сквозь землю, — говорил игрунок в кустах под окном дворца, отряхивая паутину.

— Как это — «провалились сквозь землю»? — удивился Коська.

— Очень просто. Как все в сказках в землю проваливаются. На земле я бы их сразу нашёл. Изо всех игрунков я лучше всех в прятки играю. Недаром моя фамилия — Выручалкин.

— И что же будет? — всхлипнул Коська, — Где же теперь моего друга искать?

— Если они под землёй, то их только одна игра и может вызволить.

— Какая?

— Горелки. «Гори-гори-ясно!» Там, под землёй эту игру ужасно не любят, просто страшатся её. Там же темно. А любое упоминание о свете для подземных жителей — погибель!

— Так начинай скорее!

— Начинаю. А ты мне помогай! Будем в земле норки искать и кричать в них.

— Ладно, — согласился Коська.

И побежали они с игрунком искать в земле норки.

Как только найдут норку или какую-нибудь кротовину — нагибаются к ней и поют:

Гори-гори-ясно! —Чтобы не погасло!Глянь на небо! —Птички летят,Колокольчики звенят!

Бегали они, бегали, напевали-распевали — Коська уже теряться стал. Как вдруг из какой-то норы — бац! — пулей вылетели Колька с Хрюшей. Трижды в воздухе перевернулись и на землю — шлёп!

Хорошо, что приземлились на мягонькую паутинку. Вроде не ушиблись

— Ой! Вы в порядке? А я чуть духом не упал!.. Где же вы были?

— Да, под землёй же! — буркнул Колька, — Ведь когда глотнул меня Позевайло да заорал во всё горло, то рот и раскрыл. Я выскочил. А Позевайло до потолка как подпрыгнет и со всей силы — раз! — провалился сквозь землю. И мы с Хрюшей за ним. Ох, и темно же под землёю!.. Ох, и страшно!.. Какие-то чудовища на нас сразу напали, и холодно стало!.. Брр!.. Спасибо, что нас вызволили!

— Спасибо, — жалобно шмыгнула пятачком Хрюша, — Это… я… во всём виновата!..

— Ну, это дело прошлое!.. — рассудил игрунок, — Пошли обратно во дворец Лодырилы! Надо всем помочь назад вернуться! И вот снова перед друзьями необъятная каменная пустыня.

И возвышаются каменные изваяния, очень похожие на живых зверей.

— Ещё чуть-чуть — и остались бы вы навек в этой пустыне, — пояснил игрунок, — Знайте же, что сон, которым чарует Лодырила, не простой, а волшебный. Мёртвый сон. Кто три недели тем сном проспит — обратится в камень. И храпунков ждёт та же участь. Все эти камни — это те, кого заколдовал Лодырила.

Оглянулись Коська, Колька и Хрюша на серые каменные изваяния, опутанные паутиной, и похолодели. Вот какая опасность их подстерегала!..

Скорей, скорей из страшной пустыни!..

И не заметили они, как и лес дремучий, и пустыню миновали.

Вот и дворец Лодырилы.

Ещё издали заслышали они пение.

Значит, не спят, а играют их одноклассники.

Прошли они во дворец.

В коридоре по воздуху паутина летает. Это Вовка с Рудиком доигрывают девяносто седьмой тайм футбольного матча на первенство дворца. Счёт — 313–269 — в пользу Вовки.

Когда вошли друзья, Рудик свой двести семидесятый гол забил.

— Ура-а! Го-ол! — подскочил он, подняв вверх лапы, как это делают все болельщики и футболисты.

Но вдруг…

Р-раз!..

Потемнело.

Хоть глаз выколи.

Все ставни в окнах дворца закрылись, как по сигналу.

И двери захлопнулись. И весь дворец погрузился в тьму-тьмущую!.. Ой-ой-ой!

— Ха-ха-ха! — эхом прокатилось по дворцу, — А вы думали обдурить меня — Дурандаса?! Теперь из дворца не выйдете и света белого больше не увидите! Моя взяла! И никакие горилки вам больше не помогут! Я-то знаю, что по сказочным правилам, в одну и ту же игру дважды играть нельзя!.. Так-то! А темноты все боятся!.. И вы не выдержите… И покоритесь мне! Ха-ха-ха! — и Лодырила Дурандас запел:

Не случайно, не случайноМоя кличка — Дурандас!В этом нет какой-то тайны —Обдурю в два счёта вас!Всех, кто честен — обдурю,Обхитрю, залодырю!Каждый это знает —Иначе не бывает!

«Врёшь! — скажешь ты, — Мы же помним, что Лодырила сладко заснул. Как же получилось, что он проснулся, и даже сумел обдурить и игрунка, и наших героев?!»

Нет, не вру. Скажу честно. Может, ты забыл, мой дружок, про храпунка Позевайло? Он, если помнишь, провалился сквозь землю. Так вот, провалился он, через подземный ход пробрался в дурандасов дворец и растолкал-разбудил Лодырилу.

Трудно пришлось нашим героям, что и говорить.

— Что бы ни случилось, — предупредил игрунок, — Не подписывайте никаких бумаг у Лодырилы. И не давайте никаких сказочных клятв. Тогда уж ничто не поможет.

— Мы-то не будем. А другие — Зина Бебешко, Мишутка Медведенко, Боря Сук, девчонки, что в куклы играют. Они ж там, они ж не знают.

— Надо их предупредить, — сказал Колька.

— Непременно, — подтвердила Хрюша.

— Точно, — согласился Вовка.

— Плавильно, — подхватил Рудик.

— Молодцы! — похвалил игрунок, — Хорошо, что за товарищей своих переживаете! Сейчас их вместе соберём! Играем в «Гуси-лебеди»!

— Играем в «Гуси-лебеди»! — подхватили Коська, Колька, Хрюша, Вовка и Рудик.

— Гуси-гуси! — позвал игрунок.

— Га-га-га! — донеслось из темноты изо всех углов.

— Есть хотите?

— Да-да-да!

— Так летите!

— Мы не можем…

— Почему?

— Серый волк под горой

Не пускает нас домой!

В темноте послышалось шумное приближение.

— Гуси-гуси! — снова позвал игрунок.

— Га-га-га! — послышалось совсем близко.

— Есть хотите?

— Да-да-да!

— Серый волк под горой

Спит. Летите-ка домой! Зина!

— Га-га!

— Мишутка!

— Га-га!

— Боря!

— Га-га!

— Верочка!

— Га-га!

— Соня!

— Га-га!

— Раиска!

— Га-га!

А когда все собрались вместе, игрунок запел:

Гуси-гуси веселятся —Злого волка не бояться!Га-га-га! Га-га-га!Победили мы врага!От упрямства, лени, плачаИ от злых болезней всехЕсть лекарство — вот удача —Наш весёлый детский смех!Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!Жизнь для лодырей плоха!И все подхватили:Лодырилы не боимся!И поём, и веселимся!Без него жизнь неплоха!Ха-ха-ха! И ха-ха-ха!

Напевая, они выбрались из темноты, взявшись за лапы и приплясывая. Сначала — потихоньку, потихоньку, а потом и в шумный пляс пустились.

Запевали тихонько, а распелись дружным хором.

В темноте они натыкались один на другого, падали, спотыкались. Не зная, кто где, хватали друг друга за ноги, за хвост, за уши.

И так им от этого стало весело, такой их смех разобрал, еле удержались.

Сам знаешь, дружок, если всем вместе смеяться, то можно так разойтись, так разойтись — никто не удержит!

Вместе всегда веселей смеяться. Один уж может и остановился бы, а с друзьями хохочешь до рези в животе.

Уж совсем перестали их пугать и темнота, и Паутиния, да и сам Лодырила Дурандас…

Напевали они, танцевали они, хохотали они…

И вдруг… Кррра-ак!..

Что-то треснуло… Сверкнуло, заметалось и…

Глава последняя, которой сказка заканчивается, и в которой говориться о том, о чём всегда говориться в последних главах

Открыл Коська глаза, видит — лежат они в лесу, под дубом, на краю поляны, недалеко от школы.

— Ой!

— Вот вам и — «ой!» — услышали они знакомый голос.

Смотрят — выглядывает из-под прошлогоднего листа Лесовичок-Боровичок и улыбается.

— Ой! Здравствуйте! Как это мы домой вернулись? Как же это… — обрадовался Коська.

— «Как-как…» очень просто! Маленькими вы стали, потому что плакали — от слёз уменьшаются. А чтобы вырасти, вам надо было рассмеяться — от смеха вырастают. Только смех вам и помог из Паутинии назад вернуться. И вирус лодырита победить.

— Ой, а где же игрунок? — спохватился Коська, а за ним и остальные.

— «Где-где…» Там. Маленьким остался. Я ж говорил, что игрунки — маленькие, невооружённым глазом их не увидишь.

И тут Коська всё вспомнил… Вспомнил, как вздохнул игрунок, когда покидали они дворец Храпулии. Тотчас понял Коська, почему он вздыхал. Игрунок знал, что уже скоро зверята вырастут и станут большими, а он останется маленьким. И ему было грустно расставаться с новыми друзьями, с которым он играл на равных. Больше они его не увидят.

Значит и сказочным человечкам, даже таким, как игрунок Смешилка Выручалкин, бывает иногда грустно, и у них есть душа…

— Ну. Здоровы будьте, да нас не забудьте! — сказал Лесовичок-Боровичок, — Вон, уже вас заметили и сюда бегут! — и Лесовичок-Боровичок под прошлогодний листок спрятался и пропал.

А из школы, заметив их, уже бежали учителя. Впереди всех — классная руководительница — Пантера Ягуаровна, за ней директор — Бурмила Михайлович, а за ними и остальные — и Бегемот Гиппопотамович, и Жирафа Жирафовна, и Мамонт Африканович, и Лисавета Патрикеевна, и Макак Макакович…

— Ой, зверятушки!.. Вот вы где! Ой, ученики вы наши дорогие! Нашлись! — по очереди обнимая всех, плакала Пантера Ягуаровна.

— Нашлись! Нашлись! Нашлись! — радостно подхватили все учителя во главе с директором. И тоже кинулись их обнимать. А Жирафа Жирафовна на радостях обняла Мамонта Африкановича и поцеловала его в хобот. А Мамонт Африканович обнял хоботом её длинную шею и заплакал.

И директор — Бурмила Михайлович Медведь — заплакал. И Лизавета Патрикеевна тоже. Взрослые иногда плачут от радости.

А Бегемот Гиппопотамович заиграл на своей трубе, которая красиво и торжественно называется тромбоном.

И учителя пустились в пляс.

Мамонт Африканович танцевал с Жирафой Жирафовной, притоптывая так, что с деревьев слетели листья. А Жирафа Жирафовна отплясывала так лихо, что чуть ли не задевала облака своими длинными ногами.

Пантера Ягуаровна с Лисаветой Патрикеевной пустились в гопак. А учитель физкультуры Макак Макакович вытворял такое, что, если бы спортивные комментаторы зафиксировали все его показатели, то выяснилось бы, что он побил все лесные рекорды и по прыжкам в высоту, и по акробатике, и по художественной гимнастике.

Со всех сторон леса бежали родные, знакомые, друзья и весь лесной народ. Потому что телеграфист Дятленко с высоченной сосны уже давно отстучал носом телеграмму-«молнию», состоявшую из одного слова: «Нашлись!»

— Нашлись! Нашлись! Нашлись! — звенело по всему лесу.

— Где ж вы были, паразиты?! — забыв про педагогику, сквозь слёзы, вымолвил Бурмила Михайлович.

И тогда вперёд вышли отличники — Мишутка Медведенко и Раиска Мяу (учителя почему-то больше всего верят отличникам!) — и вкратце рассказали про все приключения.

— Ах! Ох! — причитали родители и учителя, родные и знакомые, друзья и товарищи, и весь лесной народ.

И тогда Бурмила Михайлович Медведь, вытерев слёзы, сказал:

— Ну, что ж, отдохните с дороги, дорогие наши, натритесь сил! Объявляю каникулы на три дня!

Но тут Коська Ухин удивлённо посмотрел на Кольку Колючкина, Вовка Волков — на Рудика Лисовенко, Боря Сук — на Мишутку Медведенко, Раиска Мяу — на Зину Бебешко, Верочка Выверчук — на Соню Лосеву, Хрюша Кабанюк — на Коську Ухина…

Посмотрев друг на друга, опустили они глаза и тихо сказали:

— Мы в школу хотим…

А ведь и, правда, как только увидели они школу, учителей, так сразу и поняли, как соскучились и по школе, и по урокам.

Думаю, дружок, ты их поймёшь.

Так бывает — пока ты в школе, только и ждёшь, когда же каникулы и радуешься отмене уроков… Но когда после летних каникул три месяца не брался за учебники, гулял и играл, то почему-то потом так в школу хочется, что и передать невозможно, только и ждёшь дня, когда зазвенит первый звонок и гостеприимно откроются двери классов, приглашая войти…

И не удивительно, что нашим героям захотелось в школу.

Директор Бурмила Михайлович отвернулся, смахнув слезу, и растроганно махнул лапой:

— Вот, разбойники!

И с того дня возобновились уроки в школе.

И так прилежно и внимательно отнеслись зверята к учёбе, что учителя только лапами разводили…

И невдомёк им было, что у кого-то из учеников вдруг возникала мысль: «А вдруг Лодырила Дурандас не спит, а притаился где-то здесь, маленький, незаметный, и высматривает лентяев и лодырей, чтобы заразить их вирусом лодырита?!» И такая тишина стояла на уроках, что было слышно, как мухи пролетают за школьным окном…

Но едва звенел звонок на перемену — поднимался такой весёлый шум, что стены дрожали!

И с таким азартом играли ученики на школьном дворе — в прятки, в чехарду, в футбол — что учителя вздыхали о том, что их детство уже прошло… А то бы они…

Не знали они, что по школьному двору, маленький и незаметный, бегал игрунок Смешилка Выручалкин, пробуждая задор и весёлый смех. А под дубом из-под прошлогоднего листа строго приглядывал за всеми Лесовичок-Боровичок. И тоже улыбался от радости. Он любил и свой лес, и всех его жителей.

И всегда следил, чтобы все в лесу жили дружно и счастливо.