51258.fb2
Урок математики в третьем «А» был в разгаре. Но тут дверь класса приоткрылась, и порог робко переступил Алик Веселкин. Учительница, не прерывая объяснения задачи, кивком головы разрешила ему сесть. Когда же Алик проходил мимо доски, Римма Павловна сморщила лицо:
— Фу, дымом-то как от тебя несет! Жечь костер, конечно, интереснее, чем задачи решать?
После урока одноклассники окружили Веселкина, засыпали вопросами. Подошла Римма Павловна и строго сказала:
— Только не пытайся ничего придумывать, Веселкин. Лучше объясни свой поступок честно.
— Мне нечего придумывать, — опустив голову, сказал Алик. — Я на пожаре задержался.
— Ты еще скажешь, что тушил пожар? — упрекнула Лена Ковалева.
— Тушил, ну и что? — тихим голосом, словно извиняясь, сказал Алик. Его худенькое лицо выражало досаду, длинные пальцы рук нервно вертели пуговицу пиджака.
— А кто может подтвердить? — не унималась Лена.
Веселкин пожал плечами, всем видом показывая, чтобы его оставили в покое.
— От тебя не пожарным дымом пахнет, а костровым, — уточнила его соседка по парте Лариса Кустова. — Хорош был костерик, если руку ожег и брови опалил. Вон как вздулась кожа. А еще пионер!
Алик решил промолчать. Он понимал: чем больше оправдываешься, тем меньше верят.
— Если такое повторится, — предупредила Римма Павловна, — можешь не приходить в школу без родителей.
На следующий день, перед началом занятий, Веселкина вызвал директор школы.
— Началось! — вздохнул он и, опустив голову, поплелся к директорскому кабинету. Ребята проводили его сочувственными взглядами: к директору по пустякам не вызывают.
К их удивлению, Алик вернулся в класс смущенно улыбающимся.
— Ну, что? Рассказывай! — окружили его.
— Да все то же, — отмахнулся Веселкин.
— Я же говорю: с него как с гуся вода, — резанула воздух острой ладонью Лена Ковалева. — Весь класс позорит.
Звонок прервал споры. На перемене к Веселкину подошла старшая вожатая Татьяна Ивановна и предупредила:
— После уроков сбор в актовом зале. Приведи себя в порядок. Понял?
Алик молча кивнул головой. Вездесущая Лена Ковалева и на этот раз оказалась рядом. Когда ушла вожатая, она сморщила в ехидной улыбке острый нос:
— Доигрался! Давно бы тебя почистить. С песочком. Не будешь уроки пропускать из-за своих ракет, великий конструктор!
Вскоре весь класс узнал, что Веселкин неудачно запустил ракету и поджег чей-то дом. Об этом лично рассказали Ковалевой соседи пострадавших.
Между тем Алик одиноко сидел за партой, делая вид, что читает, а сам только и думал о том, что его ждет. Представлял, как выведут его на сцену, заставят рассказывать перед всеми учениками…
После уроков в актовом зале стало шумно. Никто толком не знал, зачем собрались. Говорили, что будут «чистить» какого-то третьеклашку. За что — скоро выяснится.
Но вот на сцену торопливо поднялась Татьяна Ивановна.
— Ребята, — сказала она, — мы собрались по необычному поводу. Сейчас я представлю вам ученика третьего «А» класса Алика Веселкина. Пожалуйста, Веселкин, поднимись на сцену!
В зале возник шум, заскрипели стулья. Все искали глазами виновника сбора. Но прошла минута, другая, а на вызов никто не шел.
— Он сбежал! — сказали в передних рядах.
— Трус! — донеслось от окна, и все засмеялись.
— Тише! — подняла руку крайне смущенная Татьяна Ивановна. — К нам на сбор пришла Пелагея Захаровна Квасина. Сейчас она…
Татьяна Ивановна не успела договорить. В первом ряду встала полная женщина и, не дожидаясь приглашения, пошла к сцене. Лицо ее было возбужденным. Еще на ходу женщина заговорила:
— Тут кто-то назвал Веселкина трусом. А он и не трус.
Женщина взошла на сцену и внимательным взглядом обвела зал.
— Нельзя так говорить о своем товарище, когда не знаешь. За таких вот ребят, как Веселкин, я пришла поблагодарить школу. Он вчера натерпелся из-за моих ребятишек. Я пошла на рынок, значит, а они давай листья в саду жечь. Подхожу к дому, смотрю — дым коромыслом. А вокруг никого. Испугалась, не знаю, что делать. А тут гляжу, кто-то узлы из дома через окно выбрасывает. Думала, мои ребятишки, кричу, чтобы выходили. А присмотрелась — мальчишка чужой, маленький такой, худенький. Алик это ваш был, значит, Веселкин. Пока люди прибежали, огонь потушили, огляделась — нет его. Спасибо, ребята сказали, что из вашей школы. Вот и пришла его поблагодарить.
В зале воцарилась тишина. И вдруг раздались аплодисменты. Только третий «А» сидел на задних рядах, низко опустив головы.