Привет, меня зовут Элла. Я учусь в первом классе. Класс у нас хороший, и учитель тоже хороший. Точнее, был хороший, потому что в последнее время учитель стал вести себя как-то странно.
Раньше это был самый обыкновенный учитель. Задавал много домашних заданий и сердился, если кто-то на уроке шумел. Но однажды всё изменилось. Учитель назвал доску соской, забыл про домашку и даже не заметил, что Тукка и Сампа весь урок рассматривают фотки хоккеистов.
А потом появилось это письмо. Первым его заметил Сампа. Он зашёл на перемене в класс, чтобы взять мяч. Учитель сидел за столом и читал письмо. Лицо у него было красным, а руки дрожали. Заметив Сампу, учитель быстро спрятал письмо в портфель и виновато улыбнулся. Но самое удивительное — он ни слова не сказал про грязные ботинки Сампы. Всё это было очень и очень странно. Мы дружно подумали и решили, что это шантаж.
Про шантаж придумала Ханна.
— Явный шантаж, — сказала она, услышав о письме.
— Почему? — спросил Пат, который никогда ничего не понимает.
— Потому что жертвы шантажа всегда нервничают, когда получают письма от шантажистов, — пояснила Ханна.
— Значит, нашего папу тоже кто-то шантажирует. Он всегда нервничает, когда получает счета за телефон, — решил Сампа.
— Шантажисты просят принести в парк чемодан денег, — заявил Тукка со знанием дела. Тукка всегда всё знает.
— Зачем это наш учитель потащит в парк чемодан денег? — удивился Пат.
— Наверное, шантажисты держат в заложниках его ребёнка, — предположил Тукка.
— Но у нашего учителя нет детей!
— Значит, они украли его жену.
— Но у нашего учителя нет жены!
Ситуация складывалась непростая. Мы дружно подумали и решили, что всё это очень странно. Зачем учителю нести в парк чемодан денег, если у него нет ни жены, ни детей?
— Бедный учитель, — вздохнула Ханна. — Мы должны ему помочь.
— Но как? — развёл руками Пат.
Никто не знал. Даже Тукка, хотя обычно он всё знает. Мы решили подождать.