— Голова болит?
Юри пытается покачать головой и чувствует, что голова и впрямь точно свинцом налита. Каждое движение причиняет боль.
— Спи, спи… Это самое хорошее лекарство… — Врач кладёт руку мальчику на лоб.
Юри послушно закрывает глаза и, словно по приказу, засыпает.
Когда он просыпается снова, он опять видит над головой ту же самую круглую лампу. Но теперь она горит; от резкого жёлтого света мальчик жмурится.
Он садится на кровать.
О-о, как больно! Он ощупывает руками голову. Она вся забинтована. Юри старается не двигаться. Боль утихает. Только стучит в висках.
Юри пытается восстановить в памяти всё происшедшее, но это даётся ещё с трудом. С того момента, когда он очутился в незнакомом дворе возле глухой стены, в памяти — провал.
И вдруг мальчик вспоминает: самое главное он так и не успел сделать!
Входит сестричка.
— Ого! Юри уже на ногах, — с улыбкой говорит она.
Его опять назвали по имени! И он спрашивает:
— Откуда вы знаете моё имя?
— Какая-то женщина привезла тебя сюда на машине. Она сообщила твоё имя. Рассказывала, что вы с нею вместе ссыпали в подвал брикеты.
Понятно! Как же тогда эта женщина… Странно…
Но тут Юри снова не даёт покоя мысль: что-то он должен сделать, и как можно быстрее.
Юри рывком отбрасывает в сторону одеяло и опускает ноги на пол.
Наконец-то вспомнил!
— Я должен немедленно идти, — говорит он тоном, не допускающим возражений, и, словно уже получив согласие, делает несколько шагов к двери.
— Рано тебе вставать. Потерпи немного. Скажи нам, лучше, кому сообщить о тебе… Дома наверняка беспокоятся.
— Не надо никому сообщать, — бормочет Юри у двери и всячески пытается убедить сестру: — Я должен сию минуту идти. Непременно. Где моя одежда?
— Лежи, лежи! Сейчас я принесу тебе поесть.
Юри понимает: сестричка хочет его отвлечь от беспокойных мыслей. Из больницы не так-то просто уйти.
— Я же совершенно здоров. Видите? — И он шагает по комнате. Больные, лежащие на соседних кроватях, с улыбкой следят за мальчиком.
Сестра сердится и уходит.
Юри немного переждал, затем сунул ноги в шлёпанцы и вышел из палаты.
В конце огромного коридора открыто окно.
«В него и вылезу, — решил мальчик. — Из дверей меня всё равно не выпустят».
Он подходит к окну и высовывается наружу.
Свежий ветер приятно холодит лицо. Играет волосами и сквозь открытый ворот пижамы забирается за пазуху.
Солнце исчезло за забором дома напротив. Только небо всё ещё пылает, словно оно подожжено солнцем.
Юри смотрит вниз. Цветочная клумба совсем близко, можно дотянуться рукой. Но голова у мальчика начинает кружиться, словно он стоит невесть как высоко. Конечно, сестричка права: не мешало бы ещё полежать. Но ничего не поделаешь. Надо идти! А потом можно и вернуться, если… если примут…
В коридоре нет ни единого человека. Юри быстро взбирается на подоконник. Прыжок — и вот уже мальчик на цветочной клумбе.
Голову пронзает острая боль. Ноги странно ослабли и при прыжке нисколько не пружинят, словно деревянные.
Юри осматривается — в какую сторону идти? И взгляд его падает на полосатую пижаму, в которую он одет. Нет, так на улице показываться нельзя. Надо поискать другую одежду.
Он осторожно заворачивает за угол. Словно по заказу, на перилах невысокого крыльца висит чей-то плащ.
— Пусть. Возьму. Будь что будет. Потом принесу назад.
Юри натягивает на себя плащ. Он длинен, но тем лучше — не видно пижаму.
Через несколько секунд за мальчиком со стуком захлопывается калитка.
Юри доходит до угла улицы. Останавливается и старательно запахивает полы плаща. Из карманов высовываются шлёпанцы. Мальчик снял их сразу же, за воротами. Слишком большие, мешают идти.
Да. Эта улица ему знакома. Она ведёт прямо к школе. А недалеко от школы есть отделение милиции. Единственное, которое Юри знает, сюда он и шёл утром.
Мальчик идёт дальше. Босые ноги шлёпают по асфальту. Полы плаща подметают тротуар.
В голове стучит. Ноги еле передвигаются. Немножко подташнивает, словно Юри кружится на карусели.
Вдруг его окликают:
— Юри!
Голос такой знакомый. Только у одного человека такой голос — низкий и ласковый.
Мальчик бежит навстречу этому голосу. И, словно ища опоры, падает в объятия учителя Роозма.
Добрые сильные руки поддерживают его.
Ни мальчик, ни учитель не говорят ни слова.