— У меня самая обычная кровь. Красная.
— Ну да. Именно из-за ее цвета, Избранный на тебя и охотится
— Что?!
Анри от негодования подскочил со скамьи, как ужаленный, слишком поздно сообразив, что своим возгласом привлек всеобщее внимание.
В аудитории повисла тишина.
Разаэль повернувшись к нам, недобро сверкнул глазами.
— Вы желаете что-то добавить Анри?
Пунцовый от смущения, парень отрицательно покачал головой.
Магистр не спеша двинулся в нашу сторону, не сводя с Анри сурового взгляда.
— Тогда может вы хотите рассказать об основных методах внушения вместо меня? — Разаэль остановился напротив нашего стола, испытывающее смотря на молчавшего Анри, — Несколько минут назад вы были более многословны. Я все еще жду вашего ответа.
— Я не готов ответить магистр.
— Что ж, этого следовало ожидать, — усмехнулся Разаэль, — за нарушение дисциплины на занятии, вы будете наказаны… все трое.
Мы с Мией тревожно переглянулись. Кажется Разаэль действительно разозлился.
Магистр развернулся, чтобы уйти, но твердый голос ученика остановил его.
— Я не готов рассказать о методах внушения вместо вас, учитель, но я знаю ответ на этот вопрос.
— Вот как? — Разаэль снова повернулся, чтобы посмотреть на ученика, посмевшего дерзить ему так открыто, — Ну что ж, поделитесь с нами своими знаниями.
— Методы внушения делятся на прямые, косвенные и открытые. Отдельным видом внушения является самовнушение.
В глаз магистра промелькнуло одобрение, тут же прикрытое строгостью голоса.
— На какие виды подразделяются прямые внушения?
— Явные прямые, прямые закамуфлированные, постгипнотические, — без запинки ответил Анри на вопрос учителя.
— Открытые?
— Мобилизующие, ограниченно-открытые, охватывающие все возможности класса.
— Например?
— Я не знаю, что использует ваше бессознательное для того, чтобы помочь вам разрешить вашу проблему. Может быть, какие-то слова из тех, которые я произношу или не произношу, может быть, образы, может быть, звуки, может быть, ощущения, может быть, эмоции, может быть, воспоминания или что-нибудь другое.
Я с изумлением слушала, как Анри несет какую-то тарабарщину. Неужели он действительно понимает о чем говорит?! Но, судя по его уверенности в голосе и полной внешней невозмутимости, так и оно и было.
— Какая разница между внушением и самовнушением?
— Принципиальной разницы между внушением и самовнушением нет. Их объединяет воображение. Более того, не может быть стороннего внушения без самовнушения. Самовнушение оказывает более мощное воздействие на личность по сравнению с посторонним внушением. Это объясняется тем, что самовнушением человек может заниматься самостоятельно и неограниченно в течение жизни.
— Неплохо, совсем неплохо — пробормотал магистр, с трудом скрывая довольную ухмылку, — можно сказать, что наказания вам удалось избежать.
Анри с облегчением выдохнул и даже позволил себе улыбнуться, но следующие слова магистра заставили его застыть.
— Боюсь меня никто не поймет, если такие знания будут тратиться впустую.
Разаэль щелкнул пальцами и в воздухе возник пергаментный свиток, перевитый белой ленточкой. Плавно опустившись на стол, свиток вспыхнул золотым и раскрылся.
Цель: Найджел Вудс, возраст 32 года.
Событие: собирается покончить жизнь самоубийством.
Варианты развития события: не установлены.
— Магистр, но здесь вариантов развития событий, — растерянно произнесла Мия, рассматривая задание на бумаге.
— Действительно, нет, — кивнул головой учитель, насмешливо глядя на нас сверху вниз.
— И что же нам с этим делать?
— А вы как думаете?
— Мы должны сами решить, что произойдет с Найджелом, — сухо ответила я на заданный вопрос.
— Верно, — приподнял в изумлении пшеничную бровь магистр Разаэль, переключив свое внимание на меня, — признаться, я сегодня приятно удивлен. Думаю вам не составит труда справиться с этим заданием.
Загадочно улыбаясь, магистр развернулся и не торопясь отправился к трибуне.
— Помните, свобода выбора, делает человеческую жизнь более независимой, а не просто чередой случайных событий или результатом неизбежности судьбы, поэтому относитесь к заданиям с полной ответственностью и серьезностью.
Как только Разаэль раздал всем задания и удостоверился, что ни у кого не осталось вопросов, мы проследовали в центральную башню. Ещё раз напомнив всем про меры безопасности и всевозможные предосторожности, магистр Разаэль ввел координаты на консоли и ученики небольшими группами начали исчезать за искрящимся маревом.
Анри, Мия и я, шагнули в портал последними.
Противоположная сторона встретила нас освежающей прохладой летней ночи. Шагнув на булыжную мостовую, я с наслаждением вдохнула свежий воздух. После недавно прошедшего дождя, пахло примесью цветов, свежевымытой травой и мокрой дорогой. Неподалеку слышалось стройное пение цикад, и лёгкий шелест листвы на деревьях. Чёрное, бархатное небо украшали сверкающие звёзды, а свет жёлтой луны отражался в лужах на дороге.
— Наш самоубийца решил умереть в красивом месте? — иронично поинтересовалась Мия, осматриваясь по сторонам.
— Скорее всего в безлюдном, — поправила я демонессу, пристально всматриваясь в виднеющиеся вдалеке высокие горы и очертания большого, горящего огнями, ночного города.
— Не все ли равно, где умирать, — фыркнула демонесса в ответ, — можно подумать это что-то изменит.
— Ты права, не изменит, — раздался негромкий голос Анри, — в большинстве случаев, суицид совершается в состоянии глубокой депрессии и человеку становится неважно в каком месте он погибнет. Главное, чтобы он был один…