Поэтому мы его слегка изменим: «С мотивацией
рядового персонала все более или менее понятно, а
вот что важно для топов?» Тогда проекция будет более
точной.
Проективное интервью
Предлагаемая методика основана на том факте, что люди,
рассказывая о прошлом, в большинстве случаев придержи-
ваются фактов (если исключить ситуации, когда человек со-
знательно намерен исказить действительность), но дают им
те объяснения и интерпретации, которые актуальны для них
сейчас, а не на тот момент, когда события происходили. Без-
условно, это верно лишь в том случае, когда события доста-
точно (не менее чем на несколько лет) удалены по времени
от настоящего момента.
О создании подобного метода интервью заставил заду-
маться метод анализа ранних детских воспоминаний А. Ад-
лера4. Разумеется, эта методика работает на абсолютно дру-
гие задачи, где интерпретация значительно более глубокая
и ситуации применения существенно отличаются от ситуа-
ции бизнес-интервью. Объединяют эти методики следующие
факты:
● испытуемый описывает события, значительно отдален-
ные по времени;
● интерпретация событий основана в большей степени на
представлениях, характерных для нынешнего состояния ис-
пытуемого;
4 Сидоренко Е. Терапия и тренинг по Альфреду Адлеру. – Спб.: Речь, 2002.
CASE-ИНТЕРВЬЮ: ОТВЕТЫ
● важны не столько факты, сколько эмоциональная окра-
шенность и объяснения.
Итак, наша задача – получить описание и объяснение ка-
ких-либо событий, достаточно значимых для кандидата, уда-
ленных по времени на несколько лет, но в то же время как-то
связанных с бизнес-ситуацией, так как в ином случае мы мо-
жем шокировать кандидата вмешательством в его частную
жизнь. На основании всех этих факторов удалось прийти
к идее, которая послужила основой ПРОЕКТИВНОГО ИН-
ТЕРВЬЮ, – идее выбора профессии. Соответственно, этот
вид интервью актуален только для тех кандидатов, которые
закончили школу не позднее чем 5–6 лет назад. Надо отме-
тить несколько условный характер названия методики, так
как она включает в себя как элемент проективного интервью
и проективные вопросы, так и другие методы, некоторые из
них мы уже рассмотрели.
Прежде всего, рассмотрим саму структуру интервью (см.
рисунок 2), затем дадим интерпретации основным, наиболее
часто встречающимся ответам и проанализируем несколько
результатов таких интервью (табл. 12).
Таблица 12