Джедайские техники
решать сложные задачи, но на этом ее преиму‑
щества заканчиваются . Система 2 — тяжелый,
ленивый и неповоротливый инструмент . Получив
от Системы 1 вариант решения, Система 2 мо‑
жет вмешаться, заменив его на другое, а может
и оставить это решение в первоначальном виде
и выдать его в качестве окончательного в виде
нервных импульсов, которые уже заставят наше
тело шевелиться, а сознание — думать «в опреде‑
ленную сторону» .
Рис. 4. Модель мышления по Даниэлю Канеману
Для иллюстрации подобной архитектуры мыш‑
ления Канеман использовал простые задачки (мно‑
гие из них вы могли встречать на собеседованиях) .
Глава 1. Как мы устроены?
27
Попробуйте проследить за тем, как рождается
в вашей голове решение такой задачи:
Бейсбольная бита и мяч вместе стоят
1 доллар 10 центов.
Бейсбольная бита дороже мяча на 1 доллар.
Сколько стоит мяч?
Правда же, первой вашей мыслью было: «10 цен‑
тов», а потом уже в голову пришел правильный от‑
вет? Если вы и сейчас считаете, что мяч стоит 10 цен‑
тов, рекомендую отложить книгу, взять лист бумаги,
ручку и попробовать честно решить эту задачу .
«10 центов» — ответ, который дает быстрое мыш‑
ление . Получив его, вы, скорее всего, осознали, что
ответ неверен и нужно честно и аккуратно вычис‑
лить правильный . Также наверняка вы ощутили,
что начинать вычисления не очень‑то хочется . Это
не потому, что вы постарели и поглупели . Несмотря
на то что Система 2 — самая мудрая наша часть,
лишний раз она включаться не захочет . Нужен
веский повод для того, чтобы она начала работать,
например собеседование* . Мало того, само по себе
* Такое ощущение, что на собеседованиях мы исследуем
у кандидата свойства Системы 2 (медленного мышления)
в то время как после выхода на работу, адаптировавшись,
человек начинает работать преимущественно Системой 1
(быстрым мышлением) . Знакомо ощущение, будто вы
собеседовали другого человека?
28
Джедайские техники
начало медленного мышления — момент не очень
приятный, а потому мы подсознательно стараемся