она могла бы дать лично вам .
3 . Что полезного вы могли бы извлечь из этой
книги и для чего это полезное может вам
пригодиться?
Очень часто нам «лень» записывать эту до‑
полнительную информацию . Но если этого
не сделать, то через некоторое время, когда вы,
Глава 5. Практические приемы и шаблонные решения
247
обратившись к списку, увидите лишь название
книги, ваше сознание окажется в непростой ситу‑
ации: «Хм… Прочесть эту книгу? . . Если я это сюда
записал, значит, это важно . Для чего‑то… К со‑
жалению, я не очень помню, для чего, но раз это
записано, значит, это важно… Вернусь‑ка я к это‑
му позже…»
Дополнительная информация поможет вам вос‑
становить в памяти часть ощущений, которые вы
испытывали в тот момент, когда решили добавить
эту книгу в список . Вы вспомните, почему хотели
прочитать эту книгу, и либо захотите прочитать
ее немедленно, либо со спокойной душой решите
вычеркнуть ее из списка .
Третий важный момент . Если вы записываете
что‑то в определенный список, впоследствии обя‑
зательно нужно считывать информацию из него,
чтобы что‑то предпринять . Подумайте и решите,
в какой момент вы будете обращаться к вашему
списку (например, в момент, когда вы закончили
читать очередную книгу, или в момент активации
периодической задачи, или просто «когда захочет‑
ся почитать что‑нибудь интересное») .
Пример моего списка интересных книг* .
Аналогичным образом можно работать со спис‑
ком фильмов, сериалов, проектов, стран, куда
можно было бы поехать, и т . п .
* http://mnogosdelal .ru/links/book/interesting‑books .
248
Джедайские техники
5.3. Инкубация идей
Что делать с задачами и проектами, более‑менее
понятно . Однако в какой‑то момент вы можете
столкнуться, казалось бы, с новой сущностью —
идеей . Это вроде как и не задача, и не проект, так
как ничего конкретного сейчас делать не надо,
но и входящим назвать его тоже язык не пово‑
рачивается . Идея — это что‑то, что, может быть,
когда‑то для чего‑то пригодится . Вот только
мы не знаем, когда, для чего и в каком виде оно