Джедайские техники - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 157

еще»… Как правило, мелкие, четко поставленные за‑

дачки всегда будут побеждать крупное, общее и не‑

конкретное . Чтобы изменить положение дел, нужно

соизмерять соизмеримое, но для этого еще нужно

будет понять, какое первое непосредственное дей‑

ствие скрывается за задачей «проводить время с се‑

мьей»? Например, «купить билеты в кино», «помочь

сыну с рисунком», «прибить полочку на кухне»…

Исход битвы за наш мозг между написанием отче‑

та и покупкой билетов в кино уже не так очевиден,

правда? В какой‑то момент мы можем подумать:

— Ответить на письмо за шесть минут или

за четыре минуты купить билеты онлайн? . . Хм…

298

Джедайские техники

Я уже хорошо потрудился, начальник до завтра

потерпит, поэтому я могу спокойно покупать

билеты в кино и двигать туда .

А вот если в вашем списке только рабочие за‑

дачи, то в какой‑то момент вы заметите, что вы

и делаете только работу… При этом чем больше вы

делаете работы, тем… тем больше вы делаете рабо‑

ты… То есть если вы хорошо поработали, то в награ‑

ду получаете еще больше работы… И так до тех пор,

пока не перестанете хорошо работать . В итоге, когда

система разваливается под особо мощным наплы‑

вом задач и перед вами встает вопрос, восстанав‑

ливать ее или нет, по сути, вы спрашиваете себя:

«Стоит ли мне сейчас приложить дополнительные

усилия и замучить себя чуть сильнее обычного для

того, чтобы продолжить себя мучить, только более

эффективным способом», на что подсознание дает

вам единственно правильный ответ: «К черту все!»,

что транслируется вежливым медленным мышле‑

нием как: «Конечно, конечно . . Потом…»

7.10. В списке дел присутствуют

личные задачи

Да‑да, при определенных условиях это тоже может

нанести некоторый урон . Я искренне верю, что

единый список дел, в котором собраны личные

Глава 7. Чего на самом деле надо опасаться?

299

и рабочие дела, наиболее полезен . Но иногда

я встречаю людей, утверждающих, что им это не‑

удобно и, хуже того, мешает . Я старательно разби‑

раюсь с каждым из подобных случаев при помощи

метода пяти «почему» . Как правило (но бывают

и исключения), диалог выглядит так:

— Почему это неудобно?

— В течение рабочего дня я цепляюсь взглядом