Джедайские техники - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 6

В этой книге практически нет ничего такого,

что изобрел я сам . Если это не первая ваша книга

о личной эффективности, то вы наверняка узнаете

GTD Дэвида Аллена, MYN Майкла Линенбергера,

семь навыков Стивена Кови, эссенциализм Грега

МакКеона, элементы тайм‑менеджмента Глеба

Архангельского, Франческо Черило с его поми‑

дорными техниками, техники 18 минут Питера

Брегмана или 12 недель Морана и Леннингтона,

успеватель Василия Кислого и техники работы

с прокрастинацией Питера Людвига… В этой

книге я предлагаю вам конструкцию из навыков

и знаний, которая в свое время спасла мой мозг

(и мою личную жизнь) от коллапса перегрузок .

Я разобрал ее на запчасти и, опираясь на совре‑

менные взгляды на психологию и физиологию

человече ского мозга, сплавил заново, стараясь

излагать все максимально просто . Надеюсь, что

ваша основная цель — не «узнать что‑нибудь но‑

венькое», а научиться успевать выполнять важные

для вас дела, несмотря ни на что . Эти две цели

не всегда связаны друг с другом: намного чаще

14

Джедайские техники

для нас оказывается полезным не обогатиться

новыми знаниями, а по‑новому понять то, что мы

и так знали . И начать действовать в соответствии

с этим .

Надо ли мне читать эту книгу?

Сейчас я покажу вам достаточно простой (но, воз‑

можно, не самый приятный) способ понять, стоит

ли вам читать эту книгу дальше и насколько она

в принципе может оказаться для вас полезной .

Итак:

1 . Положите перед собой лист бумаги и ручку

и поставьте таймер (например, в смартфоне)

на 10 минут .

2 . Сядьте поудобнее .

3 . Закройте глаза* и попытайтесь вспомнить

все, что вы делали сегодня и вчера, в об‑

ратном хронологическом порядке, событие

за событием .

4 . Каждый раз, когда вы вспоминаете что‑то

такое, что вам надо сделать, о чем надо еще

подумать или что‑то, что не хочется забывать

по каким‑то еще причинам, — открывайте

* Не прямо сейчас, а когда дочитаете задание до конца 

(Здесь и далее прим. авт.)

Введение

15