Иногда нам попадается опилок времени, когда нет
желания браться за какую‑либо конкретную за‑
дачу . Может быть, из‑за того, что опилок слишком
мал или обстоятельства, в которых он вас застал,
нетипичны (например, в очереди в магазине или
* В книге Пьюселика ([93], с . 20) Хомский цитирует
Шкловского .
Глава 3. Практики экономии мыслетоплива
131
на эскалаторе в метро), а может, просто вы не в на‑
строении или устали . Если хочется использовать
этот кусочек времени во благо*, загляните в свой
список дел и поухаживайте за ним . Без всякой
конкретной цели начните читать формулировки
задач и неторопливо задавать себе, например, вот
такие вопросы:
1 . А могу ли я как‑то переформулировать эту
задачу?
2 . А было ли сегодня что‑то такое, что помогло
бы мне ее выполнить? Хотя бы частично?
3 . Может, есть что‑то такое, что позволит мне
эту задачу вообще не делать?
4 . А можно ли ее объединить с еще какой‑то
задачей и сэкономить ресурсы?
5 . А могу ли я получить еще какой‑то результат
в результате или в процессе решения этой
задачи?
Буквально две минутки подобных блужданий
по вашему списку дел пару раз в день существенно
облегчат периодические обзоры и чудным обра‑
зом помогут заметить то, что вы бы не заметили,
открыв список с целью выбрать из него следу‑
ющую задачу .
* Хочу отдельно отметить, что вы не обязаны использовать
каждый свободный опилок времени для того, чтобы что‑
то делать . Часто бывает полезным просто сидеть и ниче‑
го не делать . Об этом есть очень хорошая книга [92] .
132
Джедайские техники
3.7. Уменьшить вредные
переключения
Еще один источник потерь мыслетоплива — час‑
тые переключения внимания, того самого лучика
сознания, который прыгает с объекта на объект,
позволяя нам их осознавать* . Отвлечения и при‑
нудительные переключения не только заставля‑
ют нас тратить мыслетопливо на возвращение
обратно, но и еще сильно измельчают дозы мыс‑
летоплива, которые мы способны «употребить»