2.5 "Штам - гитлерюгенд" считается подразделением НСДАП .
2.6 Вступления в "штам - гитлерюгенд" является добровольным .
3.1 Имперский министр внутренних дел определяет по взаимному соглашению с молодёжным руководителем немецкого райха и министром финансов служебный распорядок "гитлерюгенда".
4.1 Члены "гитлерюгенда" имеют право ( в отдельных случаях обязаны) носить предписанную униформу .
Берлин 25 марта 1939 года
Фюрер и рейхсканцлер - А. Гитлер
Секретарь фюрера - Р. Гесс
Шеф имперской канцелярии - доктор Ламмерс
Второе дополнение , названное еще "Указом о молодёжной службе"выводило из закона 1936 года , что все юношт и девушки между 10-18 годами должны были пройти молодёжную служебную повинность , которая проходила наряду с воинской и трудовой повинностью . Именно этот указ заложил базу для ежегодных мероприятий , охватывавших всю немецкую молодёжь .
Из второго дополнения к закону о "гитлерюгенде" от 25 марта 1939 года
Молодёжная служебная повинность
1. Сроки служебной повинности .
Служба в "гитлерюгенде" есть почетная служба немецкому народу . Вся молодёжь с 10 до исполнения ей 18 лет обязана принять участие в службе "гитлерюгенда" , а именно :
? мальчики от 10 до 14 лет в "немецком юнгфольке" ;
? юноши возраста от 14 до 18 лет в "гитлерюгенде" ;
? девочки возраста от 10 до 14 лет в "юнгмедель" ;
? девушки возраста от 14 до 21 лет в "Союзе Немецких Девушек" ...
3. Запись и принятие .
а) вся молодёжь 15 марта календарного года , в которой ей исполнилось 10 лет , полежит записи к принятию в "гитлерюгенд" у соответсвующего руковдителя этой организации ;
б) записваться обязан каждый представитель немецкой молодёжи ;
в) прием в "гитлерюгенд" осуществляется 20 апреля каждого года...
12 . Определение штрафа .
а) в случае намеренного противодействия параграфам этого указа лиуо это совершившое должно быть оштрафовано на 150 марок и подвергнуто аресту ;
б) тюремному заключению или денежнему штрафу , или обоим этим наказаням подвергается тот , кто злонамеренно мешает или пытается мешать службе молодёжи в "гитлерюгеде" ;
в) штрафное наказание может быть наложено по ходатайству молодёжного руководителя немецкого райха ( данное ходатайство может быть забрано обратно );
г) молодёжь может быть привлечена к исполнению своего долга , который возложен на неё на основании этого указа , через местное полицейское управление ...
ГЛАВА 4: "Гитлерюгенд" в годы Второй Мировой войны
Начало Второй Мировой войны означало падение уровня жизни всех социальных групп Третьего райха - с началом войны сократилось жилищное строительство , уменьшились расходы на образование , здравоохранение . После 1942 года стали сокращаться многие социальные выплаты молодым людям , постепенно сокращается выдача ссуд молодоженам , орагнизация поездок в отпуск и отмена льготных цен на проезд на конец недели . Пансионаты и санатории оказались забиты беженцами из районов подвергшихся бомбардировкам . Недостаток рабочих рук вызвал к жизни еще до войны закон о годичной трудовой повинности девушек и молодых женщин , не имеющих детей . Однако до начала войны лишь 50 тысяч из них исполнили это предписание закона . Санкции в отношении тех , кто не участвовал в выполнении трудовой повинности не применялись нацистким государством в первые годы войны , что было связано с ростом дешевой рабочей силы военнопленных , а так же жителей оккупированных стран . В 1939-1941 годах наблюдается даже отток женщин из сферы производства .
Лишь после коренного перелома в ходе Второй Мировой войны , связанного с поражением гитлеровских войск под Сталинградом , Гитлер подписал указ о широком вовлечении мужчин и женщин Германии " в решение задачи защиты райха" . Согласно ему все женщины в возрасте от 17 до 45 лет могли быть принудительно привлечены к труду . Под действием указа попали около 3 миллионов девушек и женщин , свыше 900 тысяч из них работали на военных предприятиях .
В последние военные годы рабочая молодёжь , как и все рабочие , была фактически прикреплена к предприятиям , производящим вооружение , ограничены были были возможности смены работы .
Главным направление работы "гитлерюгенда" во время войны становится всесторонне вовлечение молодёжи в военные усилия государства . в 1940 году имперское руководство "гитлерюгенда" возглавил Артур Аксман , бывший заместитель Бальдур фон Шираха , назначенного гауляйтером Вены . В отличие от последнего известного в кругах нацистского руководства склонностью к романтическим ритуалам , помпезным массовым мероприятиям , Аксман характеризовался как трезвый прагматик , наделенный недюжими организационными способностями .
По инициативе Аксмана руководство "гитлюрюгенда" проводило кампанию за кампанией , в ходе которым на молодёжь возлагались все новые иновые обязанности . Сохранились и традиционные ежегодные кампании , так 1940 год был провозглашен "Годом проверки на прочность" , 1941 - прошел под девизом "Наша жизнь - путь к фюреру" , 1942 - " Освоение Востока и сельская служба" , 1943 "Вклад молодёжи в войну" , 1944 - "Год добровольцев " .
Число различных молодёжных акций во всей Германии не поддается учету . Они были приспособлены ко всем возрастным группам . Так , пимфы должны были участвовать в сборе утильсырья , металлолома . Количество собранного отмечалось каждому в отдельной специальной карточке . Сырье шло преимущественно на военные цели , полученные за него средства - в различные фонды для помощи детям погибших солдат . Девушки и девочки из подразделений "гитлерюгенда" участвовали в сборе подарков и денег для раненых , участвовали в концертах , проводимых силами подразделений "гитлерюгенда" в госпиталях . Кроме этого подростки использовались организациями НСДАП и "гитлерюгенда" в качестве вахтеров и курьеров , распространителей пропагандистских материалов . Они работали в качестве почтальонов , помогали разносить продуктовые карточки , выступали в качестве проводников по затемненным городам . Члены "гитлерюгенда" могли использоваться в магазинах для распределния и доставки продуктов , убирали снег и мусор . "Почетной службой" для девушек было объявлено оказание помощи семьям погибших на войне в уходе за детьми , в ведении домашенго хозяйства . Они работали в детских садах , лазаретах , санпропускниках , домах престарелых и инвалидов . Организовывались культурные десанты молодёжи из "гитлерюгенда" в сельсую местность , где велась таким образом пропагандисткая работа .
Подобная деятельность "гитлерюгенда" должна была способстовать формированию "народного сообщества" , спалачивающиеся в борьбе с врагами в ходе войны . В благродстве и возвышенности этой цели веирло большинство молодёжи , оказавшая нелегкую , нередко социальную помощь своими взрослым согражданам , обеспечивая тем самым прочность тыла гитлеровской армии . Можно привести не мало примеров самотречения , бескорыстия и даже самопожертвования , проявленных в ходе этих акций ; оказание помощи семьям погибших , инвалидам , пожилым в трудных условиях военных лет отвечало нормам и ценностям нацистской гуманости , но использовались они нацистской верхушкой в своих преступных целях , для продления её господства в условиях становившейся все более безнадёжной для Германии войны .
Наряду с повседневными акциями , характер и направленность которых нередко менялись , молодёжь оказалась втянутой и в более масштабные и долгосорчные кампаниии . Одной из них было участие в освоении земель , оккупированных гитлеровскими войсками на Востоке . В феврале 1940 года при молодёжном руководстве райха было учреждено спциальное бюро по переселению молодёжи "Восток" . Оно имело тесные контакты с СС и лично Гимлером , который кроме всего прочего являлся ещё и рейхскрмиссаром " по укреплению немецкого духа" на захваченных территориях Польши и Чехославакии . Ряд территорий был объявлен "областями " гитлерюгенда"" , том числе област и на севере и северо-западе Польши - по етчению реки Варты и в "польском корилоре" . в них были назначены специальные руководители "гитлерюгенда" для создания на местах организаций "фольксдойче "гитлерюгенд"" , целью которых должна была стать колонизация этих райнов . В результате деятельности этой программы на "восточных территориях" было создано 300 лагерей "гитлерюгенда" . В "освоении востока" и "насаждении духа немецкой народности" принимала участие и "сельская служба" молодёжи . В 1942 году в этой акции было занято 30 тысяч немецких девушек и юношей . В том же году в "восточных землях" действовало 28 учебных заведений "гитлерюгенда" , готовивших из местного населения контингент , способный сотрудничать с нацистами .
Поскльку в связи с войной в самой Германии стала ощущаться острая нехватка учитилей , в школы "восточных районов" стали привлекаться "школьные помощники" из "Союза Немецких Девушек" . В 1944 году в школах Вартеланда и Данцига Восточной Пруссии работало 700 девушек из членов "гитлерюгенда" . Уровень их квалифицитрованности , как правило , был невысок . их педегогическа яподготовка ограничивалась в большинстве случаев 4-месячными курсами ; только 20% из них окончили среднюю школу , большинство же было выскницами "народных школ" ( 8-9 классов обучения) . В их обязанности входило так же обучение немецкому языку взрослого населения , проведение "мировозренческих бесед" с ним , консультация крестьянок по уходу за детьми , домашнему хозяйству и т.д.
В добавок ко всему в сельском хозяйстве за период 1 июня 1939 года по сеньябрь 1944 года численность кадровых рабочих уменьшилась на 2297 тысяч человек или почти на 30 % . из них 1926 тысяч человек были призваны в вооруженные силы , а остальные были переведены в другие отрасли экономики .Чтобы восполнить эти потери , нацистский режим пытался вовлечь в аграрное производство широкие слои сельского и городского населения , а так же направлял в деревню в больших количествах иностранных рабочих и военнопленных . По законам военного времени каждый юноша и девушка были обязаны после окончания школы отработать один год в сельском хозяйстве . Во многих районах Германии были созданы лагеря трудовой повинности , в которых деятки тысяч молодых людей без заработоной платы , только за пансионат , вынуждены были трудиться на полях .
Как уже говорилось выше , в нацистской Германии существовала целая сеть организаций призванных направлять молодёжь на работу в деревню -"Сельский год" , " Сельская служба" и другие . Кроме того в деревню на воспитание посылали своих питомцев многочисленные школы штурмовых и охранных отрядов . О масштабах их деятельности в перниод войны можно судить по данных о работе "Сельской службы" в этот период . эта организация представила деревне в 1939 году - 26 тысяч человек , в 1940 году- 18 тысяч , 1941-20 тысяч , 1942-30тясяч , 194340тысяч. Другая же организация "Сельский год" ежегодно направляла на работы в сельское хозяйство до 17 тысяч подростков .
По совместному решению руководителя "гитлерюгенда" Артура Аксмана и министра по делам воспитания Руст с 1942 года для провеления вессенне-осенниз работ стали широко привлекаться учащиеся младших классов в возрасте до 10 лет включительно . в итоге каждый год село стало получать дополнительно около 1 миллиона рабочих рук .
Все эти контингены молодёжи направлялись в деревню в контексте "сельских помощников". Социальтное законодательство ( даже в урезанном виде , в котором оно существовало в национал-социалистической Германии) на них не распространялось . Крупные землевладельцы использовали "сельских помощников" в качестве дешевой рабочей силы , что сильно сказалось на позициях сельских раочих . Вообще в годы войны произошло глубочайшее изменение в составе рабочей силы , занятой в сельском хозяйстве . квалифицированный труд хзаменялся полупрофессиональным или вообще неквалифицированным . Социальный состав на уровне отдельных деревень выглядел приблизительно следующим образом. Так в деревне Бад Фрейнвальд ( около Франкфурта - на - Одере ) в августе 1940 года вместо призванных в армию сельских рабочих трудилось 536 солдат вермахта , 155 членов "гитлерюгенда" , 60 студентов , 299 итальянских рабочих , 600 польских батраков и 1320 военнопленных .
Нередко , особенно в конце войны , посланные для работы на оккупированных территориях юноши и девушки из "гитлерюгенда" становились жертвами возмездия со стороны местного населения . Некотрые из них , особенно фанатично внедрявшие здесь "новый порядок" , причастные к проводившимися нацистской администрацией репрессиям , подверглись позже судебному наказанию . Такова была плата за участие в преступной политике гитлеровского райха .
Крупномасштабные военные действия требовали все нового пополнения вермахта . В течение всей войны через систему "гитлерюгенда" проводилась подготовка кадров для вооруженных сил . В 1942-1944 годах практически вся молодёжь допризывного возраста прошла обучение в специально подготовленных лпагерях . В отличие от предвоенных лет занятия в них в основном проводили не инспекторы "гитлерюгенда" , а офицеры вермахта из частей , расквартированных на территории страны , или уволенные из армии по ранению . Как правило , школьники проходили в них военную подготовку целыми классами . Работающая молодёжь обучалась военному делу в отпусконое время .
В широких масштабах через систему "гитлерюгенда" провдилось размещение детей и подростков из подвегавшихся интенсивным бомбардировкам городов в сельской местности . В подобные лагеря подростки выводились из крупных промышленных центров с целью "оздоровления" . Всего в 1941-1944 годах в сельских лагерях было размещено 800 тысяч человек . Нацистская пропаганда широко рекламировала оздоровительный эффект сельских лагерей для перемещенной молодёжи . Действительно , они были расположены в экологически чистых , нередко курортных местах , под них отдавались пансионаты , гостиницы , туристические бызы и приюты . В них обеспечивалось хорошее питание . Однако , устройство этих лагерей преследовало не тоьлко оздоровительный эффект , должный свидетельствовать о заботе нацистского государства о молодом поколении . В значительной мере создание сельских лагерей было обусловлено желанием испытать на практике нацисткую систему воспитания , исключающую из неё все "посторенние влияния" , в том числе и влияние семьи . Подобные лагеря создавали абсолютно благоприятные условия для "тотального" воспитания юношества в духе "национального сообщества". При перемещении детей в лагеря родителям запрещалось их сопровождать , вводились ограничения даже на свидания . Дети иподростки находились под полным контролем инспекторов членов национал-социалистического союза учителей , руководителей "гитлерюгенда" и "школьных помощниц" из "Союза Немецких Девушек" . Таким образом достигалась изоляция юношества от "посторонних " влияний .
На заключительном этапе войны участь многих из перемещенных детей , особенно на территории оккупированной гитлеровскими войсками , оказалась печальной . Часть лагерей оказалась в зоне военных действий , и дети , нередко брошенные своими наставниками попадали в этот водоворот . Многие из вывезенных детей и подростков не нашли родительского дома , разрушенного войной , столкнулись с непреодолимыми трудностями , вызванными послевоенной разрухой . Часть погибла .
По мере того , как военное положение нацистской Германии ухудшалось , молодёжь все шире привлекалась к участию в различных работах в тылу . Данные работы стали фактически всеобъемлющими лишь после того , как в 1943 году Германия провозгласила "тотальную войну" . в сентябре 1944 года руководство "гитлерюгенда" объявило "Сбор молодёжи" - все молодые люди должны были сообщить о себе подробные данные с целью последующего привлечения их к тем или иным сязанным с войной делам . так же немедленно они должны были сообщать о всех своих перемещениях .
В январе 1943 года была учтановлена служба молодёжи допризывного возраста . Как правило , это были школьники старших классов , привлекавшиеся к службе в зенитно - артиллерийских частях целыми подразделениями "гитлерюгенда" , под командованием своих "югендфюрерров". Они счтьались исполняющими "молодёжную службу" , а не солдатами , но фактически служили в вермахте ; делая возможным отправку взрослых зенитчиков на фронт . Это были , по видимому , самые "дешёвые" солдаты гитлеровской армии - до достижения 16 лет им платили 50 пфенингов за день службы : а после этого возраста - по 20 марок в месяц . На заключительном этапе войны к службе в частях ПВО начали привлекаться даже девушки . Привлекались подростки к службе и в военно-воздушных силах ( в 1944 году здесь служило 92 тысячи юношей , направленных сюда из "гитлерюгенда" ) , привлекались подростки так же и во флот .
В конце войны был объявлен набор молодёжи в народное ополчение "фольксштурм" . Несмотря на сокрушительные поражения и огромные потери гитлеровской армии , многие члены "гитлерюгенда" сохраняли кулдьтивируемые нацистской пропагандой иллюзии относительно возможности победы Германии в войне , верили в легенду о "чудо-оружии" . Часть их проявила готовность к бессмысленному самопожртвованию "ради Родины" , а на деле для того , чтобы продлить агонию гитлеровского режима .
Немалую роль в этом играло "Дойче вохеншау"( Еженедельное немецкое обозрение) . имнно эти небольшие киноролики сыграли ведущую роль в создании нацистского мифа о героическом самопожертвовании . В конце 1944 года в одном из выпусков Обозрения можно было увидеть огромные тодпы членов "гитлерюгенда" , добровольцами уходившими на фронт . Класс 1928 года рождения особенно отличился своей преданностью фюреру и нации . В одной из своих наиболее мощных по воздействию сцен Обозрение верно уловило юношеский идеализм и пафос . Тысячи юношей стояли в строю , а громкоговорители над площадью бесстастно сообщалиь статистические данные об огромном числе подростков , изъявитвших готовность сражаться за фюрера и Фатерланд . эта готовность стоять до конца стала наглядным доказательством заявлению , сделанным одним рассказчиков из обозрения :" Я могу умереть , но чтобы стать рабом , чтобы видеть Германию порабощенной - этого мне не вынести !" И пока над площадьлю звучал бравурный марш , камера сосредоточилась на одном юном лице , символе национал-социализма и готовности пожертвовать собой . эти кадры фильма были особо проникновенными : оркестр играл " Наши знамена веют впереди нас" - трогательный гимн "гитлерюгенда" , память о святлых днях.
Подобные группы юных добровольцев натолкнули Гитлера на мысль продиктовать широко распространненное затем воззвание , навевающее воспоминания о более ранних , пугающе проророческих заявлениях Гитлера , заверявшего немецкую молодежь в своей преденности . В 1934 году он сказал членам "гитлерюгенда" : чтобы не случилось , они навечно связали свою судьбу с ним и германией , ибо это поколение , по его словам , было "плотью от плоти и кровью от крови нации ". Гитлер предупреждал молодых людей , что не стоит сдаваться перед лицом врага . На съезде НСДАП в Нюрнберге в 1936 году фюрер заявил " Мы привыкли к борьбе , ибо мы из неё вышли . Мы будем поколебимо стоять на земле и выстоим перед любой бурей . А вы будете стоять рядом со мной , если суждено настать такому часу". Такой час настал 7 октября 1944 года . И снова на свет извлекли старую риторику , изображая преданность "гитлерюгенда" делу победы в цветистих выражениях , присущих нацистской пропаганде . Вот этот документ :