современном переводе Библии говорится: «Господь долготерпелив и
многомилостив, прощающий беззакония и преступления, но не
оставляющий без наказания и наказывающий беззаконие отцов в детях
до третьего и четвертого рода».
По мере появления новых открытий в области эпигенетики
способы снижения межпоколенческого эффекта травмирующего опыта
могут вскоре стать стандартной практикой. В наше время
исследователи видят, как мысли, внутренние образы и ежедневные
практики, такие как визуализация и медитация, могут изменить
экспрессию генов. Эту тему мы подробнее рассмотрим в следующей
главе.
Глава 3
Семейное сознание
Зачем вы употребляете в Земле Израилевой эту
пословицу: «Отцы ели кислый виноград, а у детей на
зубах оскомина»?
Книга пророка Иезекииля 18:2
Говоря простым языком, мы наследуем особенности материнства
бабушки через мать. Травмирующий опыт, который перенесла
бабушка, ее боль и горе, трудности детства или взаимоотношений с
дедом, потери того, кого она горячо любила, — все это в определенной
степени стало окружающими обстоятельствами, в которых она растила
вашу мать. Если мы оглянемся еще на одно поколение назад, то же
самое будет верно и в отношении материнской заботы, которую
получила бабушка.
Детали событий, сформировавших их судьбы, могут быть нам
неизвестны, но тем не менее их воздействие мы можем в полной мере
ощутить на себе. Не только то, что мы унаследовали от родителей, но
также и то, как о них заботились в детстве, влияет на
взаимоотношения с партнерами, с самими собой, на то, как мы
воспитываем своих детей. Хорошо это или плохо, но родители обычно
стараются дать детям то воспитание, которое получили сами.
Такие паттерны обычно глубоко укореняются в мозгу и начинают
формироваться еще задолго до нашего рождения. Связь, которую
устанавливает с ребенком мать, пока тот еще в утробе, играет важную
роль в развитии его нейронной сети. Томас Верни говорит: «С момента
зачатия внутриутробный опыт формирует мозг и закладывает основу
личности, темперамента и умственные способности» (1). Паттерны, как матрица, скорее передаются по наследству, нежели усваиваются.
Первые девять месяцев после рождения являются как бы
продолжением развития нервной системы, начавшегося в утробе.
Какие нервные контуры останутся, какие будут отбракованы, каким
образом будут организованы оставшиеся, зависит от опыта
взаимодействия младенца с матерью или воспитателем. Именно через
эти взаимодействия ребенок продолжает формировать матрицу
управления эмоциями, мыслями и поведением.
Если мать несет в себе наследственную психологическую травму
или пережила разрыв со своей матерью, это может повлиять на
хрупкую связь, которая формируется у нее с собственным ребенком, и, скорее всего, она прервется. Влияние разрыва связи мать — дитя —
будь то из-за длительного пребывания в больнице, несвоевременного