От двух до пяти - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 124

Колина мать записала у себя в дневнике: "Как я его ни поправляю, он твердит свое, причем закатывается от смеха.

В другой раз вместо доброго утра он пожелал отцу спокойной ночи и при этом опять-таки хохотал громче всех"105.

Художник Константин Казанский сообщает мне, что его четырехлетняя дочь целыми

часами поет:

Дам кусок молока

И кувшин пирога,

и этим досаждает своей бабке, которая всякий раз поправляет ее.

В статье А.Н.Гвоздева о развитии детской речи приводится, между прочим, один

перевертыш, придуманный мальчиком Женей, двух с половиною лет.

Мать сидела и вязала чулок. У Жени спросили, кто это, и он "явно нарочито" ответил:

- Папа.

- Что делает?

- Пишет.

- Что?

- Яблоко.

105 В.А.Рыбникова-Шилова, Мой дневник, Орел, 1923, стр. 74, 129, 133.

100 лучших книг всех времен: www.100bestbooks.ru

Чуковский Корней «От двух до пяти»

Женя ощутил эту путаницу как нечто комическое. И когда через две недели ему снова

указали на мать и спросили, кто это, он засмеялся и снова ответил:

- Папа!

А потом указал на отца:

- Мама!

И опять засмеялся106.

А трехлетняя колхозница Галенька сочинила про корову такие стихи: Лупка в сено забралась

И у Галеньки снеслась.

И поясняла со смехом:

- Это я шутю так - ведь коровы не несутся. Несутся куры.

До какой степени милы младенцам веселые игры в такую нелепицу, я убедился в

Летнем саду в Ленинграде. Не знакомый мне мальчик бегал возле моей скамьи и

выкрикивал:

Бабочка ползучая,

Таракан летучая!

Бабочка ползучая,

Таракан летучая!

Когда я попытался внушить ему, что дело обстоит наоборот, ибо бабочки более

способны к полетам, чем тараканы или, например, пауки, он рассердился и чуть не заплакал, так как больше всего ценил в своей песне именно обратную координацию вещей. Отбежав от

меня к своей матери, которая сидела на противоположной скамье, он показал мне язык и еще

громче запел:

Бабочка ползучая,

Таракан летучая!

Жажда играть в перевертыши присуща чуть не каждому ребенку на определенном

этапе его умственной жизни. Я получил от педагога-историка Е.А.Ивановой (Ст. Сещинская, Брянской области) подробный и очень интересный дневник о ее племяннике Вите. Там есть

такая запись от 3 мая 1946 года, когда мальчику было два с половиной года.

"Витя смотрит картинки. Начинает шалить. Со смеющимися глазами показывает на

бегущего страуса и говорит:

- А я думал - заяц!

Раз пять со смехом повторяет это. Затем показывает на зайца:

- А я думал - это индюк!

Показывает на ласточку: