От двух до пяти - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 62

конечно, он был бы слепым и глухим и притом слабоумным, если бы у него не возникло

вопроса о происхождении детей"62.

Умелые педагоги применяют особую тактику, при помощи которой возможно, не

слишком отклоняясь от истины, на первых порах удовлетворить любопытство ребенка, жаждущего проникнуть в тайны рождения человека. "А почему папа не беременный?" -

спросил один малыш у воспитательницы детского сада. Она ответила ему с той

осторожностью, которую рекомендовал педагогам М.Горький: "Родятся дети только у мам, а

папы тоже любят своих детей, заботятся о них. Вы видели, как голуби кормили своих

птенчиков: и мама и папа давали птенчикам корм. Яички в гнездышко кладет только мама, а

когда мама-голубка улетает, то голубь садится на гнездо и греет яички..." "Вот в таком

хорошем, вразумительном тоне дается ответ детям. И дети удовлетворяются", сообщает

61 Э.И.Залкинд, Как отвечать на вопросы детей. Сборник "Воспитание ребенка в семье", М. 1950, стр. 225-226.

62 "The Nursery Years", by Susan Isaaks, London (Routledge and Kegan Paul), 1956, p. 93.

100 лучших книг всех времен: www.100bestbooks.ru

Чуковский Корней «От двух до пяти»

автор статьи63.

Верна ли эта тактика, не знаю. Дети бывают разные, и никаких универсальных

рецептов, конечно, у нас не имеется. Здесь нужен индивидуальный подход, причем все

зависит от чутья педагогов, от их таланта и такта. Общих норм, равно применимых ко

всякому ребенку при всех обстоятельствах, здесь нет и не может быть. Поэтому на

дальнейших страницах нам надлежит ограничиться простым воспроизведением наиболее

характерных фактов, показывающих, как многосторонен и жгуч интерес малолетних умов к

этой - для них непосильной - проблеме.

Вот, например, любопытная запись о моей правнучке Машеньке:

"До четырех лет ей внушали, что детей покупают в магазине. Но в четыре года

посыпались вопросы: в каком магазине? где? как? и т.д.

Пришлось объяснить, что детей не покупают, а рожают. Например, мама родила

Машеньку, а баба Марина - маму и т.д. "А дедушка Коля кого родил? Тети родят девочек, а

дяди мальчиков?" - и была возмущена, узнав, что дяди не родят. Далее посыпалось: "Почему

Сережа родился у тети Гали, а не у тебя? Не захотел быть в твоем животике? Почему? А

почему Людочка родилась позже меня и теперь она меньше меня? Почему она не захотела

родиться вместе со мной?"

"Моя шестилетняя Туська, - пишет мне С.А.Богданович, - увидела беременную и стала

смеяться:

- У-у, какой живот!

Я говорю ей:

- Не смейся над тетей: у нее в животе ребеночек.

Туська с ужасом:

- Съела ребенка?!"

- И мальчиков мамы родят? А для чего тогда папы?

- Как я родилась, я знаю. А вот откудова вы с папой выродились?

- Мама, кто меня выродил? Ты? Я так и знала. Если бы папа, я была бы с усами.

И снова - на ту же тему:

- Какая это библиотекарша? С усиками?

- Да.

- А почему она с усиками?

- Не знаю.

- Должно быть, ее папа выродил.

- А петух может совсем-совсем-совсем забыть, что он петух, и снести яичко?

- Как это - где я взялась? Ты же сама родила меня своими собственными руками.

- Мам, из чего человеков делают? Что ли, из костѐв?