такова, подумаешь, новая школа, да проходняковая ситуация, господи». Но бабушки-дедушки-
друзья-знакомые не давали расслабиться, все звонки и гости начинались с риторического
вопроса: «Ну что, волнуетесь?!»
Когда моя девочка в два часа ночи босая, сонная, в трогательной пижаме с мишками вышла
на кухню со словами: «Мама, надо всем детям из «Очага» позвонить, ведь никто же не знает
моего нового номера!», я чуть не расплакалась.
Утром решила устроить аттракцион «сделай кассу канцелярскому магазину». Шопинг-
терапию еще никто не отменял. :) Купили ВСЕ, включая штангенциркуль (на фига он в 4-м
классе, непонятно, но мы ж стресс снимаем), масляные краски (нет, это не школа искусств), немыслимую подставку для книг (кто ими вообще пользуется, по моему, это часть
интерьера, как велотренажер) и «оту зелененькую штучку, она прикольная».
Килограммы пластилина и километры ватмана сделали нас чуть-чуть счастливее. Волоча
весь этот мотлох (судьба которого решится летальным исходом максимум через неделю), мы
обсуждали всякие поделки из серии маминого юного творчества. Было весело. И вдруг, совершенно некстати, абсолютно выдранный из контекста вопрос: «МАМ, А КАК ЗАВОЕВАТЬ
ДРУЗЕЙ?»
Упс. Не то чтобы меня врасплох застали, но к такой формулировке я точно была не готова. С
ходу бахнула ребенка по башке Кантом, конкретно — золотым правилом морали: «Поступай с
другими так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой». Не пролезло. Дочь требовала
прикладных советов. Главный вопрос: «Как познакомиться? О чем говорить? А если…»
За пять минут я получила такое количество «а если», что опытный психоаналитик бы
потерялся.
— А если я предложу познакомиться, а девочка, например, промолчит?
— Значит, она глухая.
— Мама, не шути, я серьезно. А если я скажу: «Меня зовут Саша», а она ответит: «Ну и
что»?! А если она скажет: «Я не хочу с тобой знакомиться!?» А если…
Я пыталась остановить этот поток комплексов (которых, я была уверена, у моего ребенка
нет) шутками. Но ничего не работало. Дочь даже гипотетически отказывалась предположить, что на вопрос: «Как тебя зовут?» она получит очевидный ответ: «Маша».
И потом, совершенно непонятно, можно ли девочке первой познакомиться с мальчиком?!
На мое искреннее «почему нет?» дочь делала треугольные брови и круглые глаза: «А если
он подумает, что нравится мне, а ведь я только познакомиться подошла». И так далее, и так
далее.
Короче, я взяла на себя смелость резюмировать: фразу типа «Привет, меня зовут Саша, я
новенькая, а тебя как зовут?» — считать нормальной. Все «неправильные» ответы —
глупыми. Получив глупый ответ, следует молча отойти в сторонку и подумать: «Вот дура(к)».
ВСЕ.
И первое сентября началось…
С переляку мы забыли дома цветы, а возвращаться — плохая примета. И еще мы забыли
мой мобильник, поэтому все-таки вернулись. Потом мы вспомнили, что снова забыли цветы, но… Но несмотря на все препятствия, мы героически дошли до школы (это метров 100)!
И имя им легион… Казалось, людей было тысячи, а после маленького «Очага» даже
миллионы. Но кого это пугает?! Александра, как заведенная, бросилась знакомиться с
ровесниками.
— Привет, я Саша, а ты в каком классе учишься? — Привет, я тут новенькая, меня Саша
зовут! — Привет, прикольный портфель, я Саша...
Выходило очень естественно, но я чувствовала — это нервы. Пока мы дошли до ее класса, она уже знала полшколы. «Неправильных» ответов вроде не было, однако изумление у детей
проскакивало.
Школа оказалась супермодной. (Не знала, ей богу, пошли, что называется, по месту
жительства). Я только и успевала здороваться с чиновниками. Здрасьте... Здрасьте... Блин, как
на работе, только микрофона не хватает. Прям выездная сессия облсовета какая-то. Когда в
конце линейки торжественно объявили, что звонить в колокольчик будет первоклассница
Вероника Протас, я даже не удивилась.