делали вчера и что собираетесь делать сегодня,
завтра, через три дня, на следующей неделе и т.д.
5
6
У Р О К
6
За предыдущие пять уроков мы с вами рас-
смотрели все базовые структуры, которые
необходимы для того, чтобы уметь комби-
нировать слова, составлять фразы, чтобы речь
становилась связной и осмысленной. Напомню,
что использование всех этих глаголов, местои-
мений, прилагательных желательно как можно
быстрее довести до автоматизма.
Кроме того, необходимо научиться еще из-
бегать напряжения. Дело в том, что, начиная
говорить на иностранном языке, человек обыч-
но напрягается, «костенеет» и теряет возмож-
ность плавного, свободного, приятного обще-
ния, к которому мы с вами стремимся.
На прошлом занятии мы освоили слова и вы-
ражения, обозначающие категорию времени,
а сегодня мы расширим лексику, чтобы строить
предложения, используя также известные слова
и выражения.
at home — дома
(to) read (read) — читать
(to) have rest — отдыхать
(to) sleep (slept) — спать
73
Д М И Т Р И Й П Е Т Р О В
У Р О К 6
different things — разные вещи
I do what I like. — Я делаю, что мне нравится.
the name of the movie — название фильма
have time — успевать, иметь время
once upon a time — однажды
(to) spend (spent) — провести, потратить
to see the movie — посмотреть фильм
(to) accompany — сопровождать
6
horse-riding — верховая езда
How long does it take to go from… to…? —
Какдолгодобиратьсяот… до…?
it depends — зависит
promise — обещание, обещать
I want her to be happy. — Я хочу, чтобы она
быласчастлива.