Бизнес со скоростью мысли - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 215

• Школам следует выравнивать условия для детей «имущих» и «неимущих», обеспечивая

всем доступ к Интернету.

«Электронная нервная система»: контрольные вопросы

• Есть ли у вас план построения, эксплуатации и сопровождения технической

инфраструктуры, интеграции ее в учебный процесс и обучения преподавателей?

• Позволяет ли ПК, установленный в классной комнате, перевести обучение в более

практическую плоскость? Дает ли он возможность ученикам заниматься самостоятельными

исследованиями, ставить эксперименты, сотрудничать друг с другом в этой работе? Становится

ли учеба более приятным делом благодаря использованию ПК?

• Используется ли ПК для выявления наилучших подходов к индивидуальной работе с

учениками и адаптации учебных материалов специально для них?

• Пользуются ли учителя электронной почтой для обмена идеями и координации учебных

графиков?

• Применяете ли вы информационные технологии для рационализации рутинной работы, выполняемой школьными администраторами и учителями?

• Есть ли у вашей школы веб-узел, через который родители могут принимать активное

участие в учебном процессе? Используется ли для этой цели электронная почта?

VI. ЖДИТЕ НЕОЖИДАННОГО

23. К ЭЛЕКТРОННОМУ БУДУЩЕМУ БУДЬ ГОТОВ

Любые перемены несут с собой новые возможности. Поэтому

реакцией организации на изменения должно быть не выжидание, а

повышение активности.

Джек Уэлч. главный исполнительный директор корпорации

General Electric

Главный выигрыш от повышения эффективности, достигаемого внедрением

информационных технологий, получают клиенты; и по мере того, как экономика будет

становиться все более электронной, их выгоды будут постоянно возрастать. Но кое-что

достанется и другим — например, предприятиям, руководители которых сумеют

воспользоваться преимуществами электронных методов опередить конкурентов. Системы,

Билл Гейтс: «Бизнес со скоростью мысли»

215

описанные в этой книге, стали плодом предвидения тех руководителей, которые ввели

информационные технологии в свою игру, опираясь на заранее разработанный сценарий

использования их на благо клиентов. Переход на новые технологии означает изменение самого

способа работы с клиентами, а не только перестройку системы обработки информации в недрах

компании — а следовательно, необходимо активное участие в этом процессе ее главного

должностного лица.

Предприятия, которые сумеют вовремя измениться, пожнут плоды преимуществ нового

способа ведения бизнеса, основанного на повышенной скорости распространения информации.

Этот способ не сводится к применению современных информационных технологий как

таковых, а требует изменения на этой основе всего образа действий компаний. Чтобы

полностью реализовать сулимые технологиями преимущества, руководителям предприятий

необходимо рационализировать и модернизировать как бизнес-процессы, так и

организационную структуру. Цель состоит в том, чтобы сделать рефлексы компании

практически моментальными, а стратегическое мышление — непрерывным интерактивным

процессом (вместо процедуры, выполняемой раз в год-полтора и полностью абстрагированной

от нормального хода дел).

Инвестиции в технологии должны обеспечить как можно более качественной

информацией каждого, кто в ней нуждается. Работники интеллектуального труда — это мозг

компании. Не имея удобного доступа к корпоративным данным, как же станут они работать, как возьмут на себя необходимые функции? Можно наделить людей полномочиями и

возложить на них ответственность, но без информации они будут беспомощны. Знание —