ловеком, имя которого имеет вес.
Основывать свои ожидания вознаграждения только на оказанных
услугах. Быть готовым честно платить за успех. Смотреть на свою работу
как на радость, а не на нелегкую и скучную обязанность.
Помнить, что успех во мне самом — в моем собственном сознании.
Ожидать трудностей и уметь преодолевать их.
Избегать затяжек и откладывания в любой форме, никогда не
откладывать на завтра то, что нужно сделать сегодня.
Наконец строго контролировать использование радостей жизни, чтобы
быть вежливым с окружающими, верным друзьям и Богу».
Все преуспевающие люди размещаются вверху шкалы самоконтроля.
Все неудачники — в самом низу, их оценка владения этим важным
законом человеческого поведения — преимущественно «ноль».
Взгляните на таблицу сравнительного анализа во вступительном уроке
и обратите внимание, какую оценку по самоконтролю имеют Джесси
Джеймс и Наполеон.
Изучите окружающих, и вы с большой пользой для себя убедитесь в
том, что преуспевающие люди владеют самоконтролем, а неудачники не
умеют контролировать свои МЫСЛИ, СЛОВА и ДЕЙСТВИЯ.
Очень
распространенная
и
деструктивная
форма
отсутствия
самоконтроля — привычка слишком много говорить. Умные люди,
знающие, чего они хотят и решившие добиться своего, тщательно следят за
своими словами. Слишком многословная, неконтролируемая речь не
приносит никакой выгоды.
Слушать гораздо выгодней, чем говорить. Внимательный слушатель
время от времени узнает нечто увеличивающее его запас знаний. Чтобы
стать
внимательным
слушателем,
необходим
самоконтроль,
но
приобретаемые при этом преимущества стоят любых усилий.
«Перехватить разговор» — обычная форма недостатка самоконтроля;
это не просто невежливо; тем самым вы лишаете себя возможности
услышать нечто ценное.
Закончив этот урок, вы должны вернуться к таблице самоанализа во
вступительном уроке и поставить себе новую оценку в графе
«самоконтроль».
Может
быть,
вы
захотите
уменьшить