приводит; и нам остается только разумно использовать этот великий
принцип.
ЭВОЛЮЦИЯ ВСЮДУ
Разговор с автором после урока
Нет ничего постоянного, кроме перемен. Жизнь напоминает большой
калейдоскоп, в котором постоянно движется время, меняя и перемешивая и
декорации, и актеров. Новые друзья постоянно сменяют старых. Все
находится в состоянии движения. В каждом сердце как будто живут
одновременно нечестность и справедливость. Каждый человек в одно и то
же время преступник и святой, в зависимости от времени оценки.
Честность и нечестность обычно зависят от точки зрения. Слабые и
сильные, богатые и бедные, невежественные и образованные постоянно
меняются местами. Познайте СЕБЯ, и вы узнаете все человечество.
Существует лишь одно реальное достижение — это способность
ТОЧНОГО МЫШЛЕНИЯ. Мы движемся в процессии или за ней, но не
можем оставаться на месте.
Цель этого эссе — дать пищу МЫСЛИ!
Всякий повод, заставляющий задуматься, одновременно усиливает
мыслительные
способности.
Для
этого
усиления
существенны
стимуляторы мозга. От тачек, которые тащил человек в прошлом, до
современных самолетов любой прогресс человека был результатом некоего
влияния, стимулировавшего мыслительные способности.
Две самых главных причины, заставляющие расти мозг, — это
необходимость и стремление созидать. У некоторых ум начинает
развиваться только после испытанного поражения или неудачи. Другие под
влиянием таких неудач вянут, но поднимаются до невиданных высот, когда
появляется возможность проявить свои способности к творчеству.
Долгий путь прошел человек от первой двухколесной тележки до
современности, когда он обуздал молнию в облаках и заставил ее
приводить в действие машины, которые за минуту делают столько, сколько
десять тысяч человек не сделают за день. Но если путь был долог, то и мозг
развивался соответственно и его хватило, чтобы заставить машины
работать не под действием человеческих мышц, а используя силы природы.
Эволюционные изменения в средствах транспорта породили другие
проблемы, которые должен решить человек.
Автомобили заставили строить дороги лучше и больше. Автомобили и
поезда вместе породили опасные переезды, которые ежегодно отнимают
тысячи жизней. Мозг человека отзывается на эту необходимость и
готовится к встрече с ней. Изучите себя и определите, на какой из двух
великих побудительных мотивов вы отвечаете естественно: на мотив
необходимости или на желание творить. Если у вас есть дети,
понаблюдайте за ними и установите, какой мотив для них естественней. У
миллионов детей воображение пропадает под воздействием родителей,
которые устраняют с пути ребенка всякую необходимость в этом. Облегчая