потомство самые сильные и жизнеспособные мужчины. Без мужчин в
окружении дикой природы племени выжить было совершенно невозможно.
Поэтому рождение мальчика, будущего охотника и воина, считалось очень
большой удачей. Чем больше воинов и охотников, тем сильнее племя.
Дети, человеческие детеныши. С ними все ясно. Их функция —
выжить и учиться. Поэтому они держались на подхвате среди женщин и
стариков и «наматывали на уши» все их пересуды и рассказы.
Специального воспитания дети не требовали, так как их врожденные
инстинктивные программы соответствовали их образу жизни, а обучались
они автоматически, слушая разговоры взрослых, наблюдая за их
действиями и включаясь по мере взросления в жизнь племени. Точно так
же не проходят специального обучения дети диких племен в
изолированных уголках нашей планеты.
Старики. С угасанием репродуктивной функции, а с ней и
гормонального
фона,
люди
становятся
спокойнее
(мудрее)
и
словоохотливее. Любят учить молодежь жизни и вспоминать вслух о своей
молодости. То есть старики играли роль вместилища опыта племени, его
информационно — обучающего центра. Поэтому стариков полагалось
уважать и слушаться. При новом уровне сытости и безопасности племя уже
могло себе позволить содержать выживших стариков. И более того, вместилище жизненного опыта предыдущего поколения добавляло
конкурентоспособности племени, делало его сильнее.
Самки
(женщины).
Основная
функция
—
репродуктивная,
размножение. Для того, чтобы ее осуществить (зачать, выносить
выкормить и вырастить ребенка до относительно самостоятельного
состояния), женщине нужно несколько лет. То есть женщина являлась
очень ценной, репродуктивной частью племени. Поэтому она помещалась в
самую безопасную сытную и уютную часть места обитания человека
(пещера, дом, хижина) рядом с очагом и пищей. Поэтому женщина всегда
охранялась мужчинами и была ценной военной добычей. Впрочем, при
недостатке обеспечивающих и охраняющих племя мужчин женщина тут
же теряла свою ценность, и социум в ряде случаев даже избавлялся от
излишнего поголовья женщин как от «лишних ртов», путем убийства
новорожденных девочек, захоронения женщин вместе с умершими
мужьями и прочими варварскими с точки зрения современного человека
способами. Поэтому, кстати, для нашего вида наряду с принципом
незаменимости самки корректно говорить о принципе незаменимости
самца. Женщина также несет и функцию дублирующего информационно
— обучающего центра. Старики нежизнеспособны, их может и не стать.