(элементарные частицы, не несущие электрического заряда) становится больше единицы. Этот
коэффициент определяет соотношение количества нейтронов, теряемых поверхностью в единицу
времени, и количества излучаемых нейтронов внутри объёма радиоактивного вещества. Так вот, по
аналогии, введём такое понятие, как коэффициент насыщения первичными материями.
Минимальное насыщение первичными материями вторых и третьих тел нейронов происходит в
случае, когда все нейроны независимы друг от друга, когда они не создают между собой замкнутых
систем на втором и третьем материальных уровнях. При таком качественном состоянии происходит
только вертикальное насыщение вторых и третьих тел нейронов мозга, изолированных друг от
друга.
Каждый нейрон, как отдельная клетка мозга насыщается через поток плазмы органическими и
неорганическими молекулами, при расщеплении которых высвобождаются первичные материи.
Высвободившиеся при этом расщеплении первичные материи создают вертикальный поток, который и обеспечивает насыщение вторых и третьих материальных тел каждого нейрона в
отдельности. При этом, большая часть высвободившихся при расщеплении первичных материй
рассеиваются в окружающем пространстве. Кроме этого, вторые и третьи материальные тела
нейронов постоянно теряют «свои» первичные материи. Баланс поддерживается за счёт
постоянного процесса расщепления, происходящего на уровне физически плотных нейронов —
первых материальных тел. Более высокий уровень активности вторых и третьих материальных тел
нейронов требует более активного протекания процесса расщепления молекул на первичные формы
материй на физическом уровне. Если это условие не выполняется, происходит истощение вторых и
третьих тел нейронов, и они становятся не в состоянии выполнять свои функции. Истощение вторых
и третьих тел нейронов приводит к уменьшению их собственных уровней мерности, и, как
следствие, уменьшается степень их влияния на окружающее микропространство.
У связанных между собой в цепочки нейронов возникает дополнительное насыщение первичными
материями вторых и третьих материальных тел нейронов, образующих на этих уровнях между собой
единую систему. Таким образом, «связанные» нейроны имеют два источника насыщения
первичными материями — вертикальное насыщение и дополнительное — горизонтальное
насыщение.
При появлении замкнутых цепочек связанных нейронов, первичные материи, движущиеся
горизонтально, попадают в «плен». Они начинают двигаться по замкнутой траектории. Связанные в
замкнутую цепочку нейроны превращаются в своеобразные «живые ловушки», в которых
происходит накопление первичных материй. По мере эволюции происходит усложнение структуры
мозга человека на втором и третьем уровнях, что сопровождается увеличением числа замкнутых
цепочек внутри этой структуры. Количество «живых ловушек» увеличивается. Всё большая доля
первичных материй, высвободившихся при расщеплении, захватывается и удерживается внутри
структуры мозга на втором и третьем уровнях. В результате этого, эта структура становится как бы
«тяжелее» и увеличивается её уровень собственной мерности в целом. Эволюционное развитие
этого процесса приводит, в конечном итоге, к тому, что уровень собственной мерности структуры
мозга, создаваемой вторыми и третьими телами нейронов на соответствующих уровнях, становиться
соизмеримым с уровнем мерности четвёртой материальной сферы (первой ментальной сферы) планеты. Происходит открытие качественного барьера между третьим и четвёртым уровнями
планеты и начинается формирование четвёртых материальных тел у связанных нейронов. В
результате, формируется качественно новая структура мозга, представляющая собой единую
систему связанных между собой вторых, третьих и четвёртых материальных тел нейронов (система, объединяющая между собой нейроны на трёх уровнях, при отсутствии прямого взаимодействия
между ними на уровне физически плотных нейронов), когда посредством «смыкания» на втором, третьем и четвёртом уровнях взаимодействуют между собой нейроны (в силу своего «жёсткого»
закреплённого положения в ткани мозга, не имеют никакой возможности для подобного
взаимодействия на физически плотном уровне) и обладающая принципиально новыми свойствами и
возможностями. При этом такая система обеспечивает значительно большую степень
независимости мышления человека от внешней среды. А это означает, что при таком уровне
развития мозга человек приобретает возможность абстрактного, аналитического мышления.