69018.fb2 Криминалистика - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 19

Криминалистика - читать онлайн бесплатно полную версию книги . Страница 19

o алебарды;

o бердыши.

4. Колюще и рубяще - режущее холодное оружие :

o шашки;

o тесаки;

o ятаганы;

o палаши;

o штык - тесаки;

o крупные кинжалы.

5. Оружие ударно - раздробляющего действия:

o дубинки;

o кастеты;

o наладонники;

o битки;

o кистени;

o нунчаки и др.

Криминалистическая взрывотехника

Криминалистическая взрывотехника - это отрасль криминалистики, изучающая закономерности возникновения, получения и использования криминалистически значимой информации о взрывчатых веществах, средствах взрывания, взрывных устройствах, связанных с ними лицах и объектах в целях обеспечения деятельности по выявлению, пресечению и расследованию преступных взрывов соответствующими средствами, приемами, реконструкциями, методиками.

Взрывом называют процесс быстрого освобождения большого количества энергии в ограниченном объеме или же очень быстрое проявление механической работы, вызываемое внезапным расширением сильно сжатых газов или паров.

Причины быстрого освобождения количества энергии, внезапно расширения газов или паров могут быть различны. Это может быть внезапное изменение физического состояния системы, быстрая энергетическая химическая реакция, протекающая с образованием сильно сжатых газообразных или парообразных продуктов, быстро протекающая ядерная или термоядерная реакция, высвобождение электромагнитной энергии и т.д.

В соответствии с этим различают следующие виды взрывов:

o ядерные;

o физически;

o химически;

o электромагнитные и некоторые другие.

В технике все взрывчатые вещества различают по областям их применения и делят на четыре основные группы:

1. инициирующие (первичные) взрывчатые вещества;

2. бризантные (дробящие или вторичные) взрывчатые вещества;

3. летательные взрывчатые вещества (на пороховой основе) и ракетные топлива;

4. пиротехнические составы.

Криминалистическая характеристика взрывчатых веществ включает указания на следующие основные признаки:

o потенциальную способность к химическому взрыву;

o пригодность к взрыву и поражению людей, техники или сооружений в конкретных условиях;

o предназначенность для совершения взрыва либо по изготовлению, либо по фактическому использованию во взрывных устройствах.

К задачам криминалистической взрывотехники относятся:

o совершенствование существующих и создание новых средств обнаружения боеприпасов, взрывчатых веществ, взрывных устройств, их элементов и следов действия;

o разработка приемов и технических средств обезвреживания, изъятия, хранения и транспортировки таких объектов;

o разработка технических средств, методов и тактических приемов осмотра места взрыва, следов применения боеприпасов, взрывных устройств и пораженных объектов;

o совершенствование существующих и разработка новых методик производства криминалистической взрывотехнической экспертизы;

o разработка приемов и правил подготовки и назначения комплексной взровотехнической экспертизы, оценки заключения такой экспертизы следователем и судом.

Тема 8.

КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ПОЧЕРКОВЕДЕНИЕ И АВТОРОВЕДЕНИЕ

Особенностью документа как источника доказательств является то, что содержащаяся в нем информация выражена знаками: рукописными или печатными буквами, цифрами, символами.

Письменная речь человека и возникающие в результате письма рукописи являются распространенными объектами криминалистических исследований.

Объектами криминалистического исследования могут быть как обширные рукописи (письма, дневники и т. п.), так и краткие записи, подписи, цифровые или символические обозначения, в которых проявились индивидуальные и устойчивые признаки письма и почерка.

Умение писать вырабатывается у каждого человека в результате длительного обучения и тренировок. Систематические упражнения в начертании букв, слогов слов и их сочетаний приводит к выработке и закреплению у обучающихся навыков письма. Навыки письма относятся к числу сложных механизмов высшей нервной деятельности. Различают:

* технические (например, посадка человека при письме);

* графические навыки;