Остановка - взяты азимуты.
Еще остановка - зарисованы очертания мыса.
Щелчок затвора - фотоснимок поможет потом восстановить эпизод путешествия.
Заполняются страницы дневника. Тут подробности работы, сведения о погоде, описание прибрежных льдов. Павлов вспомнил сказку, и она записана. Дневник - это и собеседник, и хранитель сокровенных мыслей, и хронолог научных наблюдений.
Это конспект будущей книги о жизни на острове Врангеля, о походах по берегам его и долинам, об охоте, обычаях эскимосов. В нем дорога каждая карандашная строчка.
И геологический "дневник" тоже важен. Только вот весит он... В мешке уже немало обломков скал, камней, подобранных на берегу. Они позволят судить о геологическом строении острова, о его полезных ископаемых.
Анакуля не одобряет увлечения Ушакова камнями. Вечером, на привале, он поднимает мешок, кряхтит. Мол, очень уж тяжело.
- Что ты мне не сказал? Я бы тебе натаскал этих камней у дома, говорит он.
- Мне другие нужны. Со всего острова.
- Зачем? Камни везде одинаковые.
- Не везде, Анакуля. Вот соберем их, отдадим геологу. Он посмотрит и скажет: ага, тут надо поискать уголь. Или строительный материал. Зачем возить сюда кирпич из Владивостока, если есть своя глина? Или олово, вольфрам заметит. Приедет экспедиция, скажут: Анакуля, покажи, где взял этот камень. Поедут с тобой, все осмотрят и вдруг откроют месторождение.
Анакуля доволен таким поворотом дела. Он с уважением посматривает на мешок с камнями.
- А еще мы поможем ученым узнать прошлое нашего острова. Ты видел в тундре бивни мамонта? Как они попали сюда?
- Не знаю, умилек.
- По льду пришли? Нет. Значит, когда-то остров соединялся с Чукоткой, была одна земля. Потом суша, где сейчас пролив Лонга, опустилась, ее залила вода.
- Ты знаешь, что так было?
- Я так думаю. Ученые скажут точно. И опять наши камни подскажут. Если они похожи на камни с материка, вдруг и подтвердится наша догадка.
- Умилек, - оживился Анакуля. - Земля, говоришь, опустилась. Подняться она сумеет?
- Конечно.
- Снова остров соединится с Чукоткой? Будем ездить к родственникам, да?
- Ты уж очень торопишься. Мы не доживем. И дети наши, и внуки.
- А быстрей нельзя?
- Нельзя, Анакуля. Человек не в силах заставить землю опускаться или подниматься. Предсказать - дело другое. А для этого сколько знать надо! Особенно прошлое нашей планеты. Вот слушай, я тебе расскажу одну историю. Сто лет назад по берегам Северного Ледовитого океана путешествовал человек. Звали его Фердинанд Врангель.
- Кай! - вскрикнул Анакуля. - Наш остров тоже зовут так.
- В том-то и дело. Слушай. Он искал землю в океане. Он очень хотел ее найти. Врангель был смелый, сильный. Он шел по льду, не боялся ничего. Льды, вода не пустили его. Один чукча сказал ему: в океане в ясные летние дни видны горы. А однажды, давно это было, туда поплыла байдара с людьми. Вернулась она или нет, никто не знает.
- Погибла, наверное. Это ведь простая байдара, не железная. У нас тоже люди погибали в море.
- Про байдару ничего неизвестно. Может быть, и добрались те люди до острова. Если они жили здесь, что-то осталось от них. Вещи какие-нибудь.
Анакуля встревоженно глядит на Ушакова.
- Предположим, ты бы нашел эти вещи. Ученые на руках стали бы тебя носить. Археологи, есть такие ученые. И все узнают: задолго до того, как пришел сюда первый корабль, на острове жили люди.
- Умилек, - хрипло говорит Анакуля. - Я нашел.
- Что ты нашел?
- Нашел этих людей, они тут.
- Живые люди?
- Нет, умилек, - заторопился эскимос, стал рыться в своем мешке. Сейчас, сейчас тебе покажу. Вот.
На темной ладони Анакули лежит наконечник копья из моржовой кости.
Ушаков хватает его, долго рассматривает.
- Где ты нашел? Что там еще было? Да ты знаешь, какую важную вещь нашел? Это подарок из прошлых веков. Значит, тот чукча говорил правду. Где ты взял наконечник?
- Там, - немного испуганно отвечает эскимос - На западном берегу.
- Можешь показать место?
- Наверное, смогу. - Голос Анакули не очень уверен.
- Ты вспомни, обязательно вспомни. Ничего больше там не было?
Анакуля улыбается, радостно чешет в затылке.
- Было. Плохие вещи. Ты бы увидел, не взял. Обломок деревянного копья. Лопатка деревянная. Маленькая лопатка, я ее детям отдал.
Павлов хватается за голову.
- Ивась, что? Нельзя было отдавать?
- Ладно, ладно, продолжай. Были другие вещи?
- Весло старое, бусинка одна попалась... Там в земле бревна, кто-то жил. Землянка, наверное.
- Анакуля, поведи нас на это место. Очень важная находка.
- Я не знал, что это важно. Ехал на собаках, была гора. Застряла нарта. Тащу ее, вижу, куски дерева. Стал смотреть, нашел наконечник, бусинку, лопатку...