ствуют о неизбежном движении жизни к неизвесО
тной конечной цели — телеологическом процессе, подчиняющемся таинствам природы и имеющем
мало общего с желаниями и чаяниями невротичеО
ского Эго.
36
Глава 2
Новый тип мышления
Как упоминалось ранее, для детского возраста хаО
рактерно магическое мышление. Эго ребенка еще
не закалилось в борьбе, еще не определилось в отноО
шении собственных границ. Внешний мир объектов
и внутренний мир желаний часто сливаются между
собой. Желания кажутся возможностями, и даже
очень вероятными. В них проявляется нарциссизм
ребенка, который хочет считать себя центром всеО
ленной. Такое мышление является иллюзорным и
возвышенным, но для ребенка это совершенно естесО
твенный стиль мышления. «Я хочу стать взрослой, нарядиться в белое платье и выйти замуж за принО
ца». «Я хочу стать космонавтом». «Когда я вырасту, я стану известной рокОзвездой». (Попробуйте вспомО
нить свои самые сокровенные детские желания
и поразмышлять, что с ними сделала жизнь.) МагиО
ческое мышление ребенка больше всего заставляет
его поверить в свое бессмертие — в то, что он обязаО
тельно станет известным и богатым, что ему удастся
спрятаться от смерти, а значит, избежать той участи, которая ждет всех остальных. Такой тип мышления
преобладает до десяти лет, хотя к этому возрасту
дети уже очень хорошо ощущают свои ограничения.
Иллюзия собственного превосходства и неординарО
ности иногда имеет тяжелые последствия для некоО
торых детей, но на других она не оказывает никакоО
го влияния. (В детстве я думал, что, став взрослым, мог бы заменить Джо Димаджио, центрового команО
ды «НьюОЙорк Янки». Увы, оказалось, что всеми
необходимыми качествами центрового обладал не я, а Микки Мантл.)
Чувствуя боль и пребывая в полном смятении,
которое присуще подростковому возрасту, страО
дающий ребенок надевает на себя маску грубости.
К тому же его совсем неокрепшее Эго проявляет наО
стойчивую склонность к мышлению, которое сейчас
На подступах к Перевалу
37
называют героическим. Хотя оно становится гораздо
более реалистичным, в нем все равно сохраняется
способность надеяться и проецировать все неизвестО
ное ему содержание с помощью фантазии о величии
и совершенстве. Можно с грустью смотреть на жалО
кие руины родительского брака и прийти к выводу:
«Я знаю жизнь лучше, чем они, и поступлю гораздо
умнее». Можно поОпрежнему надеяться получить
должность генерального директора фирмы, написать