родителем.
Героическое мышление полезно, ибо, если ждать
только грядущих испытаний и разочарований, кому
же захочется становиться взрослым? Люди меня
иногда спрашивают, когда наступит день их торжеО
ства, но как бы ни было неприятно произносить таО
кие слова, у меня всеОтаки не хватает душевных сил
на то, чтобы сказать им правду. А кто может, спокойО
но глядя в вопрошающие и исполненные надежды
глаза человека, сказать: «Несколько лет спустя вы, скорее всего, возненавидите свою работу, ваш брак
будет висеть на волоске, ваши дети вызовут у вас
сердечный приступ и вы испытаете столько страдаО
ний и потрясений, что подумаете о том, не написать
ли книгу о своей жизни». Кто может поступить таО
ким образом по отношению к тем романтичным и наО
ивным людям, стремящимся через тернии к звездам
и горящим желанием обязательно их достичь, даже
если они пошли той же кривой и скользкой дорогой, которой шли их родители?
Героическое мышление, с характерными для
него чаяниями и планами, слегка видоизменяемое
под воздействием исторического времени, заставО
ляет молодых людей покидать дом и погружаться в
водоворот жизни — как, собственно, и должно быть.
Юный Вордсворт, который переправился через ЛаО
Манш и оказался во Франции в самом начале ревоО
люции, написал, что быть молодым и присутствовать
38
Глава 2
там — все равно, что оказаться на небесах*. Через неО
сколько лет его восторг сменился презрением, когда
он увидел, как все обещания революционеров в итоге
привели к наполеоновской диктатуре. Изможденный
в боях и сражениях, Т.Е. Лоуренс убедился в том, что старики фактически предали все его надежды
на будущее, подписав мирный договор. Но и по сей
день молодежь срывается с места, падает, поднимаетО
ся и все начинает сначала, вновь совершает ошибки, встает и продолжает идти вперед, подчиняясь велеО
нию времени.
Человек оказывается на подходе к Перевалу,
когда его магическое детское мышление и героичеО
ское мышление подросткового возраста перестают
соответствовать его жизненному опыту. Люди, переО
шагнувшие тридцатилетие и приблизившиеся к соО
рокалетнему рубежу, испытали достаточно разочаО
рований и душевной боли, чтобы перерасти остатки
своей подростковой психологии. Каждый человек
в среднем возрасте пережил крушение своих планов, надежд и ожиданий, ощущая при этом, как ему не
хватало таланта, интеллекта, а зачастую и мужества.
Таким образом, тот тип мышления, который хаО
рактеризует ощущение перехода через Перевал, проО