5.ВАМ ЛЕГКО ПЕРЕДАЕТСЯ ВООДУШЕВЛЕНИЕ ОКРУЖАЮЩИХ (1); НЕ СРАЗУ И НЕ ВСЕГДА(7);
6.ПОПАВ В НОВУЮ КОМПАНИЮ,ВЫ ДОВОЛЬНО ЛЕГКО В НЕЕ ВКЛЮЧАЕТЕСЬ(1); НЕ ОЧЕНЬ ЛЕГКО (7).
7.ВЫ БЕЗ ОСОБЫХ ТРУДНОСТЕЙ БЕСЕДУЕТЕ ПОЧТИ С КАЖДЫМ ЧЕЛОВЕКОМ(2); НАХОДИТЕ ТЕМЫ ДЛЯ РАЗГОВОРА ТОЛЬКО С ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ЛЮДЬМИ ИЛИ В ОПРЕДЕЛЕННЫХ УСЛОВИЯХ (6).
8.НА ПРАЗДНИКЕ ПОМОГАЕТЕ РАСКРУЧИВАТЬ ЕГО ХОД (2); ОСТАВЛЯЕТЕ ВСЕХ ОБЩАТЬСЯ НА СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ЛАД (6).
9.ПРАЗДНИК (2); ТЕАТР (6).
10.ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ (2); ЗАМКНУТОСТЬ (6).
11.В КОМПАНИИ ВАМ ОБЫЧНО ВЕСЕЛО И ХОРОШО (3); НЕ ТАК УЖ РЕДКО БЫВАЕТ СКУЧНО (5).
12.ВЫ ПО НАТУРЕ ОБЩЬИТЕЛЬНЫЙ (3); ИСПЫТЫВАЕТЕ ТРУДНОСТИ В ОБЩЕНИИ (5).
13.ВЫ ЛУЧШЕ СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ, ЕСЛИ НЕ СКРЫВАЕТЕ СВОИ ЧУВСТВ (3); ОБЫЧНО СВОИХ ЧУВСТВ НЕ ДЕМОНСТРИРУЕТЕ (5).
- 6
14.ЛЮБИТЕ РАЗНООБРАЗИЕ И ДЕЙСТВИЕ (1); СОСРЕДОТОЧЕНИЕ И ТИШИНУ (7).
15.ДЕЙСТВУЕТЕ ОБЫЧНО БЫСТРО, А ИНОГДА И НЕ ДУМАЯ (0); ЛЮБИТЕ КАК СЛЕДУЕТ ПОДУМАТЬ ПЕРЕД ТЕМ КАК ДЕЙСТВОВАТЬ, А ИНОГДА И ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ ДЕЙСТВОВАТЬ (8).
III. Шкала СЕНСОРИКА - ИНТУИЦИЯ (60).
1.ЗАВЕРШЕННОСТЬ (0); ЭСКИЗ (8).
2.ВАМ БОЛЕЕ СВОЙСТВЕННО РАЗОБРАТЬСЯ В ФАКТИЧЕСКОМ ПОЛОЖЕНИИ И ПОНЯТЬ ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ СЕЙЧАС (0); УВИДЕТЬ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, КОТОРЫЕ ТАИТ СИТУАЦИЯ (8).
3.СТРОИТЕЛЬСТВО (0); ИЗОБРЕТЕНИЕ (8).
4.СДЕЛАТЬ (0); ИЗОБРЕСТИ (8).
5.БУДУЧИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, ВЫ ПРЕДПОЧЛИ БЫ ЧИТАТЬ КУРС О КОНКРЕТНЫХ ВЕЩАХ (1); ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС (7).
6.ПРАКТИКА (1); ТЕОРИЯ (7).
7.РАССУДИТЕЛЬНЫЙ (0); УДИВИТЕЛЬНЫЙ (6).
8.КОНКРЕТНЫЙ (2); АБСТРАКТНЫЙ (8).
9.ФУНДАМЕНТ (2); ШПИЛЬ (8).
10.ЕСЛИ БЫ ВЫ, ВМЕСТЕ С ВАШИМИ БЛИЗКИМ ДРУГОМ РЕШИЛИ ВЫПОЛНИТЬ ДЕЛО ТРЕБУЮЩЕЕ КАК РЕАЛИЗМА (0), ТАК И ДОЛИ ФАНТАЗИИ (8),"ТО ЗА КАКОЕ ИЗ ЭТИХ КАЧЕСТВ ВЫ СЧИТАЛИ БЫ В БОЛЬШЕЙ МЕРЕ ОТВЕТСТВЕННЫМ СЕБЯ, ТАК КАК В НЕМ ВЫ СИЛЬНЕЕ ЧЕМ ОН?
11.ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО СКРОМНОСТЬ УКРАШАЕТ ЧЕЛОВЕКА (2); ЛЮБИТЕ БЫТЬ ОРИГИНАЛЬНЫМ (6).
12.У СЕБЯ В ДОМЕ ИМЕННО ВЫ ЗАБОТИТЕСЬ О ПОРЯДКЕ И ЧИСТОТЕ (2); ЭТИМ ЗАНИМАЕТСЯ КТО-ТО ДРУГОЙ ИЛИ БЫВАЕТ,ЧТО ТАМ ЦАРИТ ХАОС (6).
13. ПРИНИМАТЬ (2); ИЗМЕНЯТЬ (6).
14.ТЕМ, ЧЕГО ВЫ ДОСТИГЛИ (ИЛИ ДОСТИГНЕТЕ) В ЖИЗНИ ВЫ ОБЯЗАНЫ СВОЕМУ ЗДРАВОМУ СМЫСЛУ И УМЕНИЮ ДВУМЯ НОГАМИ СТОЯТЬ НА ЗЕМЛЕ (2); ВООБРАЖЕНИЮ (6).
15.ПРЕДПОЧИТАЕТЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЗНАКОМЫМИ СРЕДСТВАМИ, ЧЕМ ИЗУЧАТЬ НОВЫЕ (1); БОЛЬШЕ ЛЮБИТЕ ИЗУЧАТЬ НОВЫЕ ВЕЩИ, ЧЕМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ИМИ (7).
IV. Шкала ЭТИКА - ЛОГИКА (60)
1.СИМПАТИЗИРОВАТЬ (0); АНАЛИЗИРОВАТЬ (8).
2.У ВАС СКЛОННОСТИ ЭМОЦИИ ОЦЕНИВАТЬ ВЫШЕ ЧЕМ ЛОГИКУ (1); ЛОГИКУ ЦЕНИТЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЧУВСВА (7).
3.ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ БОЛЬШИМ НЕДОСТАТКОМ: БЫТЬ НЕСОПЕРЕЖИВАЮЩИМ (1); БЫТЬ НЕБЛАГОРАЗУМНЫМ (7).
4.КРОТКИЙ (0); УПОРНЫЙ (6).
5.СОГЛАСИТЬСЯ (1); СПОРИТЬ (6).
6.ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ МОЖЕТ БЫТЬ ПОДОРВАНА СКЛОКАМИ В УЧЕРЕЖДЕНИИ (1); МОЖЕТ РАБОТАТЬ В ДИСГАРМОНИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКЕ (7).
7.ЧТО ДЛЯ ВАС ЯВЛЯЕТСЯ БОЛЕЕ СПРАВЕДЛИВЫМ КОМПЛИМЕНТОМ: ЭТО ЧЕЛОВЕК С НАСТОЯЩИМИ ЧУВСВАМИ (2); С НАСТОЯЩИМ РАЗУМОМ (6).
8.ЧТО ПРОИСХОДИТ ЧАЩЕ: ВЫ ПОЗВОЛЯЕТЕ СВОЕМУ РАЗУМУ ИДТИ ЗА ЧУВСТВАМИ (0); ВАШИМИ ЧУВСТВАМИ РУКОВОДИТ РАЗУМ (8);
9.УДАЧА (1); ПРЕИМУЩЕСТВО (7).
10.УЧАСТЛИВЫЙ (3); РЕШИТЕЛЬНЫЙ (7).
11.ПОЩАДА (1); СПРАВЕДЛИВОСТЬ (5).
12.ПЕРЕЖИВАТЬ(2); ДУМАТЬ (6).
- 7
13.ТРОГАТЕЛЬНЫЙ (2); УБЕДИТЕЛЬНЫЙ (6).
14.ВЫ НЕРЕДКО ПРИНИМАЕТЕ РЕШЕНИЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ СИМПАТИЙ И ЖЕЛАНИЙ,КАК СОБСТВЕННЫХ, ТАК И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ (1); НЕВЗИРАЯ НА ЛИЦА, ИНОГДА ИГНОРИРУЯ ПОЖЕЛАНИЯ ДРУГИХ (7).
15.ВЫ НЕ ЛЮБИТЕ ГОВОРИТЬ ЛЮДЯМ НЕПРИЯТНЫЕ ВЕЩИ (1); ЕСЛИ НУЖНО, ГОТОВЫ СДЕЛАТЬ ВЫГОВОР ИЛИ ЗАСТАВИТЬ ЧЕЛОВЕКА ПОКРАСНЕТЬ (7).
ТАБЛИЦА 1. ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПА ? ПСЕВДОНИМ ? ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Ир- ? Ин- ? Логи- ? Экстр. ? Дон Кихот ? ст. ? ? ? кон. ? + ? ? ра- ? ту- ? ческий ? Интр. ? Бальзак ? дин.? ! ? кон. ? - ? ?цио- ? ит. ??????????????????????????????????????????????????????????? ?наль-? ? Эти- ? Экстр. ? Гексли ? ст. ? ! ? эмо. ? - ? ?ный ? ? ческий ? Интр. ? Есенин ? дин.? ? ? эмо. ? + ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? Сен-? Логи- ? Экстр. ? Жуков ? ст. ? ! ? кон. ? - ? ? ? сор.? ческий ? Интр. ? Габен ? дин.? ? ? кон. ? + ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? Эти- ? Экстр. ? Наполеон ? ст. ? ? ? эмо. ? + ? ? ? ? ческий ? Интр. ? Дюма ? дин.? ! ? эмо. ? - ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Ра- ? Ло- ? Интуи- ? Экстр. ? Дж.Лондон ? дин.? ! ? эмо. ? + ? ?цио- ? ги- ? тивный ? Интр. ? Робеспьер ? ст. ? ? ? эмо. ? - ? ?наль-? ко ??????????????????????????????????????????????????????????? ?ный ? ? Сенсор-? Экстр. ? Штирлиц ? дин.? ? ? эмо. ? - ? ? ? ? ный ? Интр. ? Горький ? ст. ? ! ? эмо. ? + ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? Эти-? Интуи- ? Экстр. ? Гамлет ? дин.? ? ? кон. ? - ? ? ? ко ? тивный ? Интр. ? Достоевский ? ст. ? ! ? кон. ? + ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? Сенсор-? Экстр. ? Гюго ? дин.? ! ? кон. ? + ? ? ? ? ный ? Интр. ? Драйзер ? ст. ? ? ? кон. ? - ? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????
ст. - СТАТИК ? - КВЕСТИМ кон. - КОНСТРУКТИВНЫЙ + - ПОЗИТИВНЫЙ дин.- ДИНАМИК ! - ДЕКЛАТИМ эмо. - ЭМОТИВНЫЙ - - НЕГАТИВНЫЙ
Д О П О Л Н И Т Е Л Ь Н Ы Е П Р И З Н А К И
П О З И Т И В И С Т.